小学语文S版六年级毕业复习题六套修订版

IBMTstandardizationoffice【IBMT5AB-IBMT08-IBMT2C-ZZT18】一、积累与运用一。(35分)(一)看拼音写词语。(6分)ylinzhízhuóqièérbùshě)()fngijchpiānpiānqǐwǔ)()(二)给加点字选择正确的读音，用“√”表示。(4分)机轴(zhóuzhú)包庇(pìbì)揣测(chuǎihuǎi)绚烂(xíngmb佣人(yōngyòng)拆卸(xìxiè)吮吸(yǐn(三)组词。(8分)盂()悔()悼()俩liǎ()孟()诲()掉()liǎng()魅()味()婪()载zǎi()魁()昧()梦()zài()(四)我能写出结构相似的四字词语或成语。(4分)(五)将下列词语分类。(5分)机智勇敢残暴和蔼慈祥凶恶沉着恐怖粗暴(六)给下列加点的词语选择正确的解释。(4分))1、壶里的水沸腾起来，壶盖就动了。()2、下课铃响了，操场上沸腾起来。()(七)、我能发现它们的细微差别。(4分)失望绝望愿望凡卡进城当学徒的()是能让自己过上好日子，进城后不久他就()了。他多么()爷爷能接他回到乡下去啊！发出求救信后，始终不见爷爷来接他，他彻底()了，再也不能()谁能救他了。平静安静宁静①挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中()地睡着。②她(西蒙)头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的()。③孩子的呼吸均匀而()，他们睡得又香又甜。二、积累与运用二(20分)(一)、注意下面句子中人物对话的提示语，照样子，按要求仿写句子。(3分)拖着湿淋淋的撕破了的鱼网，一边走进来，一边说∶“嗨，我回来啦，桑娜！”色发白，说，“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！”(二)按要求写句子。(4分)1、小红对老师说：“老师，为了表达对灾区人民的一片心意，我捐二十元钱。”(改为(缩句)3、谁能不被他的英雄事迹感动呢？(改为陈述句)4、池塘里的荷叶又大又绿。(改为比喻句)(三)用修改符号在原句上修改病句。(选做四题)(4分)。(四)写出下列各句所运用的修辞手法。(5分) () ()一张课桌上的一对学友。()4、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。()宋时期伟大的民族英雄文天祥所作。()(五)根据所给情景，在横线上填写恰当的语句。(4分)。恰当的语言既可以助人，也可以利己。曾记得，我遭受失败边就会响起妈妈激励的话语：““语言。如今，当三、阅读★感悟。(15分)(1)我曾经在一个开满鲜花的公园里散步，当我走近一座花坛时，A一个女孩挡住了我，B要走过去，那边有只漂亮的蝴蝶，你不要惊吓了它。”C在我看(2)在我们面对自己时时触摸的生活，面对与你打交道的人们时，你是不是像这个校女孩一样地小心呵护，给人类关爱？我们是否常常因为自己的()斥责、()怒容、()搪塞，或是((3)当然，我们承受着生活的压力，常常有不顺心的时候，会常在心里怀着一股怒气和泻感染，无疑会使眼里的世界变得灰暗，没有什么美好可(4)我通过一段文字，看到了这样一幅温馨的画面：有个常怀关爱之心的绅士走过一家取出一部分，店里的人照着他的话去做，并问他要买多少。这个我不想买花，而是看他们太拥挤了，怕它们被压坏，想让它们轻学家王尔德。在我们生活的每一个地方，是否都能常常怀着这样(5)在接触那些容易碎的物品时，我们总是小心翼翼地，只怕弄坏了它们，那么我们也B，你只需在句子中添加一个字，就改正了这类语病，改正后3、对文中画“”的C句理解有误的一项是()。ABCD、一句EFGH、一时(1)投入关爱和呵护()(2)小心地呵护()6、用简明的语句概括本文列举的两件事。(每句不能超过7个字)(1)(2)7、综合全文，请说说你明白了一个什么道理？(用原文语句回答)四、写作、实践(30分)历程中，发生了多少故事！有喜有忧，有笑有泪，有成功有过教诲，相信总有一件让你记忆犹新！成长的故事中无论是酸会长大，请你写一篇作文，把自己成长的体验融入到自己的作400字。小学语文(S版)六年级毕业复习练习题(二)一、拼音、字词(25分)(一)、看拼音写词语，再把所填的字按音序排列。(8分)lnfduòshuò贪()()税懒()()大rnmǐnkuíwǎng息()怜()()梧迷()(二)用“×”划去错误的读音。(3分)着急(zhāozháo)吊唁(yányàn)冶炼(yězhì)玫瑰(guīgui)庇护(bìpì)踮脚(diǎndiàn)(三)在括号里填入恰当的词语。(3分)()的激流()的江水()的容貌飞奔的()沙哑的()妩媚的()(四)圈出下面词语中的错别字，并把正确的写在括号内。(8分)趁胜追击()声名雀起()万赖俱寂()消声匿迹()直截了当()推崇备志()陵云壮志()积劳成积()(五)、给下面各组句中加点词选择正确的解释。(3分)二、句子、片段(28分)(一)按原文或要求填空(5分)，学海无涯。 () ()()()()()。。。(二)选词填空。(4分)A.之所以B.才C.而是D.可是E.只有F.是因为G.虽然H.无论确，在对物质享受的态度上，这不失为一种优秀的品质。()从另一种意义上讲，“不知足常乐”更是一种值得提倡的精神。在事业上不知足是奋斗者的哲学，开拓者的写照。()不安于现状的人，()会有进取的志向和勇气；()“不知足”，()会使人有克服困难的动力，()会有奋斗中尝到创造的乐趣，()会享受到成功的喜悦。爱迪生()有一千项发明，被誉为“发明大王”，()他在成绩面前从不沾沾自喜，()“不知足”地继续奋斗，去夺取更加辉煌的成果。(三)按要求改写句子。(4分)。“老师，为了表达对灾区人民的一片心意，我捐二十元钱。”。。。(四)在原句上修改病句。(3分)(五)重新排列句序，把序号填在括号内。(6分)()原来海面上清晰可见的岛屿和船只，忽然不见了。()古人把这种现象称作“仙境”，也叫“海市蜃楼”。其实是一种大气光学现象。()过了一会儿，山脉和城市都消失了。一切都恢复了原来的样子。()蓬莱位于山东渤海湾，前面是海，后面是山，风景美丽。城北有座蓬莱阁。()半空中映出一片从未见过的景色：山脉、树林、房屋，甚至会有来来往往的人马车辆变()春夏季节，在这里登高望远，有时能看到一种奇异的现象。(六)研读课文片段，完成练习。(6分)我的脸由于困窘()和羞愧()一下子涨得通红。只有这时候我才意识到，老师误解()了我的笑声，以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰(A.意思的转折B.声音的延长C.解释说明D.特别强调。4、文中画“”的句子运用了()的修辞手法。A.拟人B.夸张C.比喻。三、阅读(17分)色的画时时刻刻印在我的心上她是一首抒情的诗人的歌时时刻刻回荡在我的耳边城傍晚醉的人气息。我漫步在海岸边，远眺大海，海天相接处还燃落日的余晖，给大海铺上一层红纱，温柔的风轻拂海面。海水泛着微大海迷人的笑靥；海浪一层又一层地向岸边滚动，那是大海美丽裙幅上跳动着晶莹的浪花，那是大海裙幅上俏丽的花边；哗、哗……涛声“哈哈！”“嘻嘻！”串串银铃般的笑声吸引了我。啊，原来是岸边的孩子们在戏潮逐浪。次次轻轻地抚摩着金色的沙滩。潮退去了，片片泛着白沫的沙滩显时刻。人们高高兴兴地喊：“赶海啦！”看，提小桶打湿发丝，溅一身水花，心中顿觉投进了母亲的怀抱，任她亲夜幕垂下来了，街灯亮了，栈桥(指港口上用于上下旅客的桥)上华灯齐放，我在桥边的人们清幽的歌声、朗朗的笑声。海浪轻轻地有节奏地拍打着桥基是一首抒情的诗歌时时刻刻回荡在我的耳边。”这句话采用的修辞手法是()A.排比比喻B.排比C.排比拟人D.比喻2、第2自然段中，在这幅壮观的海浪图中含有几幅具体的图？(用原文概括回答) () ()⑶抒发了作者对家乡海的热爱和赞美之情。()四、作文。(30分)展现了一个五彩缤纷的世界。十二、三岁的你同样拥有一片蓝己的心灵感受着，用自己的智慧创造着。那里的一切一切踢球、画画、手工制作、集邮、种花、养兔……你一定从小学语文S版六年级毕业复习练习题(三)一、拼音、字词。(25分)(一)看拼音，写词语。(8分)kuwtānlánjihuilínglóngjīchǔ()()()()()tinjngfshuzhāngguānlǐdàiqièérbùshě)()kuìjiùdàoniànmíwǎngrúhuǒrútú)()(二)、用“√”选择下列词语的正确读音。(3分)茅塞顿开(sāisè)供不应求(yīngyìng)揣测(chuǎichuāi)千载难逢(zǎizài)辩斗(dòudǒu)囫囵吞枣(wúhú)(三)在下列的()里填上恰当的不重复的词。(3分)精致的()精美的()珍惜()爱惜()优良的()优秀的()(四)根据自己的积累，尽量(至少8个)把词语补充完整，并选择其中两个造句。(8分)()思苦想()然大怒和()可亲积劳成()()然屹立烟雾()绕迫不()待如火如()拾金不()自()自受(五)、给句中带点的字选择恰当的意思，把序号填在括号里。(3分)(1)、叶先生虽然是大作家，却平易近人()(2)、这件事办的很容易()(3)、他把这件物品拿到书场上去交易()危：(1)、不安全(2)、高(3)、端正(4)、损害(1)、长江三峡，危峰兀立。()(2)、上车不能带危险物品。()(3)、他正襟危坐，在那里一动不动。()二：句子，片段(28分)(一)、按原文内容填空(选做5题)(5分)(二)、选词填空、(4分)1:()这座山再高再陡，我们()要爬上山顶。2:()来到山脚下，山再高再陡，我们()要爬上山顶。3:()你不明白其中的道理，()要虚心向别人请教。4:音乐()能丰富人的生活，()能陶冶人的情操。 1:一个孩子说：“我认为太阳刚出来的时候离人近，中午的时候离人远。”(改为转述句2:故宫丰富多彩的建筑艺术和陈列于室内的珍贵文物，构成了一座永恒的文化殿堂。(改3:我被这位拾金不昧的黑大哥感动了。(改为把字句)(四)、在原句上修改病句：(4分)(至少修改四句)(五)、用“清”组成恰当的词语填入括号内。(4分)的小溪，我们喝着(六)、研读课文片段，完成练习。(7分)他们抱回家里，她的心跳得很厉害，她自己也不知道为什得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的他来啦？……不，还没来……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的，那也活该，我自作自受……恩，揍我一顿也好！”1、联系上下文，解释词语。(2分)(1)忐忑不安：(2)自作自受：是指。(2分)3、桑娜忐忑不安的原因是。(1分)。从这个片段里，我们可以看出桑娜的品质。(2分)三、阅读(15分)(一)、阅读短文，完成作业。有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很()地走回家。那带着眼泪的脸使妈妈很好奇她连忙拉着我的手一边走进去伤心我一边抹(māmǒ)着眼泪，一边呜呜咽咽的说：“妈妈，我想要做的事，老师总不让我做。”“呀！到底是什么事？”妈妈()地问我。“学校要开家长会，……要演节目……但是老师不让我当主角(jiǎojué)，却只要我在后台工……工作！那小龙平时又很不爱文艺，这次反做了主角了！”看她带着的手表“云，你看，这手表上面有些什么东西？”妈妈一面擦干我的眼泪，一面()地问。妈妈把弟弟放在一旁，脱下手表，把表壳打开，又问我说：“你看，里面是些什么？”针不走，或走的不准的时候，别人就会说也就是这些别人看不到的部分。”停了一会儿，妈妈又望着我()地说：“这是没有人喝彩的工作，但却是重要的，而且是不能够没有的工作。”1、给第三自然段加上标点符号。(2分)2、从下列词语中选恰当的填在短文的括号里。(2分)意味深长和蔼伤心5、用“”划出本文前后照应的句子。(2分)6、联系短文内容，说说你对画“”句子的理解。(2分)并说说对这些工作的看法。(3分))四：作文(30分)功的喜悦活中，我们独立攻克难题，搞过特色活动……每逢我们成功的时，请把你做某件事活参加学校某项活动的经过及成功时的内心感于450字。S版小学语文六年级毕业复习练习题(四)积累与运用一、汉语拼音。(12分)1、在带点字的正确读音下面下画“”(2分)哺育(bǔpǔfǔ)女佣(yōngyòng)胸脯(pǔpú)勉强(qiángjiàngqiǎng)2、看拼音写词语，字要写得正确、规范。(10分)fshujīchǔkuíwúgěngyèqièérbùtnlntuòmòméiguihúlufēnzhìtàlái二、字词。(23分)1、请将下面广告语中的错别字改正过来，写在()里。(6分)烧鸡店广告──鸡不可失()蚊香广告──默默无蚊()眼病治疗仪广告──一明惊人()摩托车广告──骑乐无穷()白酒厂广告──地酒天尝()()2、将带点字与合适的解释用线连起来。(4分)康白费力气空的，什么都没有安置表白没有效果稳定明白陈述、说明安营扎寨没有危险空白清楚3、比一比，组词。(4分)揭()遗()泽()竣()竭()遣()绎()峻()4、照样子填上反义词，组成成语。(6分)例：瞻(前)顾(后)弄()成()由()及()喜()厌()化()为()大()小()扬()避()5、给下面句子中的带点记号换一个意思相同的词，写在()里。(3分)⑴汽车出毛病()了，发动不起为。⑵医生一时还诊断不出他是啥毛病。()⑶他老毛病()犯了，又开始逃课。三、句子。(18分)⑶老师对我说：“你去关窗，我来关灯。”(1)保护南极的生态环境人们已成为自觉行为。(2)气象台发布了台风即将在我省沿海登陆。(3)我国乒乓球队总教练是蔡振华先生教的。3、看到“○”，你会联想到什么？(请至少写出3句话来。多写一句，增加0.5分)第二部分阅读的积累的运用(37分)一、阅读积累。(17分)1、按原文填空。(6分)？？(二)99分的苦恼(14分)。⑶默写古诗《送元二使安西》。(4分)送元二使安西(唐王维)2、在课外读过的古诗中，选一首你最喜欢的写下来。(5分)3、请在下面横线上写出你最喜欢的一句名言。(2分)二、阅读下面的文章片断，然后回答文后问题。(20分)(一)穷人(节选)(6分)旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。桑娜听着1、这段话主要写什么：(2分)2、用“”勾划出描写桑娜家“温暖而舒适”的句子。(2分)系上下文认真读一读，想一想，把你的看法写下来。(2分)她妈妈认为孩子比我漂亮，比我聪明，将来会比我更有出息；院里我们对女儿寄予了很高的期望。女儿进入了小学，虽然每次考试都不能使她妈妈满意。在她看来，女儿应该门门都100分才合适。女儿每的是孩子，平时各式各样的小毛病，甚至不是毛病的小事都被她妈时，孩子默默垂泪，可怜巴巴地看着我，那眼神显然是希望我马上我，那眼神显然是希望我为她找出更多责备孩子的理由。夹在两种关键的还是要帮助孩子提高成绩，于是，我开始亲自辅导女儿功课老远就喊着冲进门来：“爸──爸！”我知道肯定是好个99分。我大喜，暗示女儿把考卷给妈妈。我看到妻子脸上一丝微，她往椅子上一瘫：“我就是弄不明白，你为什么拿不下那最后1分！”1、第⑴段中，连用四个“比”，反映了妈妈怎样的思想感情？(2分)2、第⑶段中的“两种目光”各指什么？“我”为什么装傻？(4分)3、99分给文中三人带来不同的苦恼。请你想想三人的苦恼是什么？(6分)4、结合你的经历，请谈谈你对文中妈妈的看法。(2分)第三部分习作能力(30分)中普遍存在的问题。请你根据文中的内容，结合自己的经历，给文中人物(任选一位)写封信，谈谈你的认识或建议。2、想像一下，面对99分，这家人又发生什么故事，请将这个故事续编下去。(字数不少出好S版小学语文六年级毕业复习练习题(五)(一)看拼音写词语。(10分)poxiocèhuìsuìdàowánbìguīzhàoshēngmíngquèqǐ)))()(二)比一比，再组词。(8分)缓()嫌()瓣()蜷()暖()镰()辫()倦()砌()伶()翘qiáo()qiào()彻()拎()载zǎi()zài()(三)按要求写成语(选做8个)。(4分)例：神采奕奕(ABCC)仪表()()忧心()()文质()()例：浑然一体(含有“然”字)()()醒悟()()大悟大义()()例：山南海北(含有反义词的)()极生()()顾()盼深()浅()(四)填上合适的词。(6分)一()火柴一()队伍一()拖鞋()的历史()的曹操()的诸葛亮()地唱歌()地凝望()地创作高兴得()激动得()悲哀得()(五)辨析词语，选择合适的填在括号里。(7分)发扬共产党员要()先锋模范作用，()艰苦奋斗的精神，为()社会主义经济做出贡献。卸推辞推让1、秦王要赵王鼓瑟，赵王不好()，只好鼓了一段。2、他们俩互相()，结果错失良机。3、工作出现问题，我们不能()责任。4、她()嗓子坏了，怎么也不肯唱歌。(六)在括号里填上合适的关联词语。(3分)()你没有获胜的把握，()不要随意的接受这个任务。()你有获胜的把握，()要三思而后行。()你有获胜的把握，()领导把这个任务交给你。(七)按要求写句子。(6分)1、透过大衣的缝隙，我模模糊糊地看到了一个高大的背影。(缩写句子)——————————————————————————————2、同学们上课。(扩写句子)————————————————————————————3、四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？(改为陈述句)————————————————————————————5、语文对我最感兴趣，所以上语文课我总是特别专心。(修改病句)——————————————————————————————(八)判断下列句子使用了什么修辞手法。(3分)1、黄河掀起了万丈狂澜。()2、我们会忘记母校的老师吗？不，永远不会！()3、蜜蜂在花丛中边歌边舞。()(九)给下面的句子加上标点符号。(6分)么会转你能讲出道理吗格林童话伊索寓言都是我爱看的图书你感觉不到它在流动漓江的水真清啊沙石漓江的水真绿啊绿得仿佛一块无瑕的翡翠(一)读下面一段话，完成段后问题。(6分)草。‖珍贵的花草不容易养活，看着一棵好花生病要死，是件难对养花来说不算很好。冬天冷，春天多风，夏天不是干旱就是大雨会忽然闹霜冻。在这种气候里，想把南方的花养好，我还没有那么1、文中已用“‖”分为三层，请你写出每层的意思。(3分)2、读下面的句子，给带点的字选择正确的意思，填在括号里(只填序号)。(3分)(1)在这种气候里，想把南方的花养好，我还没有那么大的本事。()(2)北京的气候，对养花来说不算很好。()(3)我只养些好种易活的自己会奋斗的花草。()(二)阅读短文，完成文后问题。(11分)却无翼。她端庄妩媚，能舞善啼，极讨人欢心。新西兰为国鸟，倍加宠养之。据说，这生灵早先也曾能够遨游于高空，啾饲养着，无须再远走高飞了。久之，便消失了双翼，失去了飞翔的为她终于不必自己觅食了。但实在是让人觉得悲怜，因为鸟儿失去了翅膀，毕竟是个不幸。除供人赏玩外，她再不能振翮(he)。人类宠了她，但又确实是是出于厚爱，谁知道适得其反呢？不过，现在并不要紧，反正有人们的恩惠，无忧的生活。可我想，某日人们的审美观念变了，不再总衔着雏鹰，狠心地把它扔下山崖下练着飞上来，飞上来1.在带点的字正确的读音下面画上横线。(3分)常识(shíshì)妩媚(méimèi)悲怜(liánlìn)不幸(xìngxíng)厚爱(hòuhoù)畸形(jīqí)2.根据文章内容选择正确的答案。(2分)(1)对无翼鸟，新西兰人“倍加宠养之”，其中“之”字指的是()A.无翼鸟B.新西兰人C.无翼鸟和新西兰人D.以上都不是(2)无翼鸟被“倍加宠养”，其原因是()A.无翼鸟无翼B端庄妩媚，能舞善啼，极讨人欢心C高空D自己觅食3．文中插入了关于无翼鸟的传说，从全文角度分析，插叙的作用是()(1分)A待了无翼鸟的历史，她为什么会无翼，使得文章内容更加完整B了无翼鸟辉煌的历史C绍无翼鸟的知识其反”的缘由。(2分)”读着这一句，想想，表达了作者怎样的思想感情？下列说法正确的一项是()(2分)A翼鸟的未来担忧，希望新西兰人制定一项永久保护无翼鸟的法律B鸟的将来忧愁，不知道在若干年后，她又会落入怎样的悲惨境地C以恒，一如既往的欣赏无翼鸟的美，这是常识。”你是怎样理解这句话的？由这篇文章你想到了什么？(1分)三、作文(30分)按要求一篇400字左右的作文。注意书写工整，行款格式正趣洞事洞事任洒，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一S版小学语文六年级毕业复习练习题(六)一、拼音。(8分)1、看拼音，写词语。(5分)点着琥烧喷香(pènpēn)蜷腿(quánjuán)明晃晃(huǎnghuàng)搅和(héhuó)阻塞(sāisè)削果皮(xuēxiāo)二、字、词。(20分)1、选择恰当的词语搭配，用“”画出来。(3分)(伟大的高尚的)品质(优良的优秀的)传统(丰富的丰硕的)经验(热烈的热情地)接待(熟悉地熟练地)操作(勤奋地勤快地)学习2、把下面的词语补充完整，再按要求分成两类。(填序号)。(9分)文质()()神采()()井然有()茅()顿开()()吞枣画蛇()足自相()盾()然大悟3、用“清”组成恰当的词语填入括号里。(2分)走进森林，空气格外()。只见泉水从泉眼里涌出，顺势向远处流去，汇成了一条()的小溪。我们喝着()的泉水，听着()的鸟叫声，真是心旷神怡。4、给带点字、词选择正确的解释(序号)填括号里。(6分)②张怡雪最近要搬新家，正忙着添置了一些家具和电器。()③最近几年，我们学校在课程设置方面做了许多调整。()()()()1、按原文或要求填空。(10分)深千尺，不及。，及日中，此不为》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《赋得古原草送别》分别是唐代诗人2、按要求改写句子。(6分)(1)武松站住了问道：“叫我做什么，我又不少你酒钱。”(2)卖火柴的小女孩的死说明了当时社会的残酷。(3)小草破土而出。(4)爷爷饱经风霜的脸上露出从来没有过的微笑。(5)我被这位老人诗一般的语言感动了。(6)注意带点的词，再把句子补充完整。3、选择恰当的关联词填空。(不重复使用)(4分)就……虽然……但是……①()你接受了任务，()应该不折不扣地去完成。②()你没有获胜的把握，()不要贸然地接受这个任务。③()你有获胜的把握，()要三思而后行。④()你有获胜的把握，()领导把这个任务交给你。)负责。在她的代领下，全班同学养成感觉。四、阅读(18分)(一)阅读课文片断，按要求做题。(4分)有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死(1)这一段话由()句组成。(2)第二句是引用()的话，进一步说明()有不同，有的人死得()，有的人死得毫无意义。(3)第四句讲张思德()。(二)阅读短文，按要求做题。(14分)狗，和一只体态很大的白猫。母狗生了4只小黑狗，怕母狗跑远了，用条绳把它拴在树上。但是4只小狗不听母亲的狗急得在树下绕圈狂叫，小狗却听而不闻，更四散往草丛里钻。母地用力，也挣脱不了套着它的绳子。不意大白猫见状，竟飞奔而去乱跑了。白猫那安详施展温暖母爱的画面，实令人称奇。母狗绳子但看到4个儿女安然地扑到白猫的怀里，它也立即安静下来了。那看着这个画面很风趣地说今天是母亲节到底谁是母亲呢养了一群小鸭，像是刚刚孵出，小鸭都一身绒毛，走步都还不稳。它们正在草丛中觅食，突然大雨倾盆，小鸭个个惊慌失奋不顾身地在大雨中穿梭，把一只只小鸭衔进院子里的储藏室内。自，并用舌头舔它们身上的水珠，那无比慈爱的表现，两位播音员都不仅宽大，并且有起伏的坡度，起伏处下面设计精美的木栏蔓稀稀疏疏地散在玻璃上面，开着红术美增添些自然的色调。建筑师这种别出心裁的设计，连鸟儿麻雀身体大两三倍的鸟，都衔草来檐下造窝。令人称奇的是4窝中产卵、孵小鸟，它们相容相安，亦不互侵互斗。幼鸟孵出，感人的是它们不分彼此，谁都不只喂自己的儿女。体大的幼取食，把麻雀连嘴带头都吞了下去，而麻雀送下食物，把头从为佳话，每天这家门前都有来看奇景的成人和儿童。一天这家主人众人说：“这两种不同的鸟类，都能这样相亲相爱，通力合作，共鸟，不分彼此，我们人类还分什么你我呢？”敞开了门，他们竟备会里掇取了这些微小但充满趣味的镜头，让大众分享，细心体会暴力充斥，打打杀杀的惨事随时可见。失去理性、凶狠无度的人类1、划去括号里的错误读音。(2分)播出(bōbē)分享(xiángxiǎng)飞奔(bēnbèn)两幅画(fúfù)2、将文中没有标点的部分加上恰当的标点符号。(2分)出相应的词语写在后面的括号里。(4分)(1)诸葛亮在司马懿15万大军紧逼城下时想出了与众不同的计策----空城计，吓退了敌军。()(2)桑娜想去探望生病的女邻居西蒙，没想到她已经去世了。()(3)外国人看到詹天佑留下的工程都不住地咂嘴赞叹。()(4)像今年这样大的洪水是很少见的。()件真实的事情来说明的，你能给这三件事起小标题吗？(3分)5、读了这篇文章你受到了什么启发？(2分)国际实事的了解说出一两件这样的事？(1分)五、习作(30分)活即将结束，学校里的一草一木，一山一水，都给你留下了一同成长，老师给你的帮助……都让你难以忘怀。请以“在我的记。2010年小学毕业班复习练习题(七)一、基础部分(49分)(一)、看拼音写词语，再把所填的字按音序排列。(8分)fmiǎokuíhàndogngrǎngzhēng追()()咽土()风()(二)、给带点的字选择正确读音，用“——”画出来。(3分)ppǔ)枯藤(ténténg)女佣(yōngyòng)huwi(céngchéng)分泌(mìbì)(三)、辨字组词：(5分)盂()孝()婪()窃()疑()孟()考()梦()窍()颖()(四)把下面的成语补充完整，再按要求分成两类，并选用其中一个词语造句。(8分)()头丧气张冠