2023年1月自考00383学前教育学试题及答案

学前教育学年月真题

0038320231

1、【单选题】关于学校教育，下列说法不正确的是

学校教育是由专门机构和专职人员实施开展的

学校教育是有目的、有系统、有组织的培养人的活动

A:

学校教育相对于其他教育活动具有可控性弱、达标性差的特点

B:

学校教育是教育活动的核心部分

C:

答D:案：C

2、【单选题】下列教育构成的基本要素中，对整个教育过程起着决定性作用的是

教育内容

教育的物质资源

A:

教育者

B:

受教育者

C:

答D:案：C

3、【单选题】教育的发展急剧增长主要表现在

规模庞大

增长速度快

A:

波动性

B:

以上都是

C:

答D:案：D

4、【单选题】下列环境条件属于天然物质环境的是

气候

医院

A:

民房

B:

商场

C:

答D:案：A

5、【单选题】以发展儿童智力为中心的学前教育目标出现在

工业社会初期

工业社会

A:

现代社会初期

B:

C:

现代社会

答D:案：C

6、【单选题】儿童从出生到3岁的社会化过程主要发生在

家庭中

早教机构中

A:

幼儿园里

B:

社区中

C:

答D:案：A

7、【单选题】下列选项属于儿童心理发展的是

学会控制情绪

学会走路

A:

学会单脚跳

B:

大脑重量的增加

C:

答D:案：A

8、【单选题】一般来说，初生婴儿的平均身高为

40厘米

50厘米

A:

60厘米

B:

70厘米

C:

答D:案：B

9、【单选题】洛克以其"白板说"而著称于世，他著有

《爱弥儿》

《教育漫话》

A:

《母育学校》

B:

《发现儿童》

C:

答D:案：B

10、【单选题】卢梭认为，0～2岁婴儿期的主要教育任务是

身体的生长发育

学习知识

A:

开展生活技能训练

B:

道德教育

C:

D:

答案：A

11、【单选题】杜威把人的有机体与环境相互作用的结果称为

活动

游戏

A:

学习

B:

经验

C:

答D:案：D

12、【单选题】皮亚杰根据儿童认知发展特点，将学前儿童游戏分为四类，其中不包括

练习性游戏

象征性游戏

A:

体验性游戏

B:

构造游戏

C:

答D:案：C

13、【单选题】戈尔曼认为，决定人生成功与否的关键因素是

智商

性格

A:

情商

B:

个性

C:

答D:案：C

14、【单选题】陶行知主张要针对儿童进行“六解放”，其中，不包括

解放双手

解放眼睛

A:

解放时间

B:

解放身体

C:

答D:案：D

15、【单选题】萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自

信、好问、友爱、勇敢等良好的品德行为和习惯，以及活泼、开朗的性格，这些目标属于

体育

德育

A:

智育

B:

美育

C:

D:

答案：B

16、【单选题】1996年，教育部颁发的《幼儿园工作规程》明确规定幼儿园教育的基本活动

是

上课

活动

A:

保育

B:

游戏

C:

答D:案：D

17、【单选题】某幼儿园肖老师在创设室内活动区时考虑到幼儿在玩娃娃家的时候可能会出

现给娃娃看病、买菜做饭的延展活动，于是把娃娃家与小医院、小超市等角色游戏区放在了

一起，这说明肖老师在布置区角时遵循了

活动区之间的界限性

活动区之间的相容性

A:

活动区之间的转换性

B:

活动区之间的相似性

C:

答D:案：C

18、【单选题】每个儿童都是独一无二的个体，并有其独特的个体发展模式和发展进程，如

个性品格、学习方式、家庭背景等均会不同，这就要求学前教育课程在编制时应体现

社会适应性

年龄适宜性

A:

文化适宜性

B:

个体适宜性

C:

答D:案：D

19、【单选题】某幼儿园王老师发现班里孩子对地上的一条蚯蚓非常感兴趣，于是就组织幼

儿就蚯蚓的话题开展讨论，在幼儿对于蚯蚓知之甚少的情况下，引导幼儿回家后寻找蚯蚓的

相关资料，如"蚯蚓吃什么""蚯蚓住哪里"等。随后的几天，教师又组织幼儿到花园画蚯蚓，

还找了一支关于蚯蚓的儿歌教唱，这体现了

教学内容的综合

教学方法的综合

A:

教育目的的综合

B:

教学手段的综合

C:

答D:案：A

20、【单选题】作为儿童期最为典型的游戏，主要起到促进儿童社会化、发展儿童语言作用

的游戏是

角色游戏

结构游戏

A:

体育游戏

B:

智力游戏

C:

答D:案：A

21、【单选题】将受表扬鼓励的儿童名字公布在"光荣榜"或"红花榜"里，来肯定他们良好的

行为表现，这种表扬方式属于

文字表扬

口头表扬

A:

物质表扬

B:

动作表扬

C:

答D:案：A

22、【单选题】父母是孩子的第一任教师，家庭是儿童成长的第一个学校，也是亲子关系建

立与发展的基础，这句话体现了

家庭教育内容的丰富性

家庭教育的率先性

A:

家庭教育的终身性

B:

家庭教育方式的多样性

C:

答D:案：B

23、【单选题】我国托儿所教养大纲规定，2岁以上婴儿可以参加集体活动，时间一般在

1～5分钟

5～10分钟

A:

3～5分钟

B:

10～15分钟

C:

答D:案：B

24、【单选题】下列关于为婴幼儿创造舒适的睡眠环境的表述，错误的是

睡床卫生、舒适和安全

光线充足、减少恐惧

A:

空气流通，室温适宜

B:

宁静温馨的睡眠气氛

C:

D:

答案：B

25、【单选题】我国幼儿园担负着双重任务，服务社会发展与服务幼儿发展，下列任务属于

幼儿园服务社会发展的是

对处境不利的幼儿进行补偿性教育

早期发现幼儿的身心障碍，进行早期治疗

A:

促进幼儿德智体美全面发展

B:

幼儿园面向家长开展讲座，指导家长科学育儿

C:

答D:案：D

26、【单选题】某幼儿园教师在组织美术活动的时候，发现有一个小朋友并没有按照老师所

给范画上的样子去画红色的太阳或金黄色的太阳，而是将太阳画成了黑色，但该教师并没有

批评此幼儿，而是耐心地询问幼儿内心的想法，结果幼儿告诉老师说他画的是晚上的太阳。

这个案例中的教师做到了

尊重儿童，建立平等的师生关系

重视年龄特点和个体差异

A:

发挥一日生活的整体功能

B:

以游戏为基本活动

C:

答D:案：A

27、【单选题】幼儿园小、中、大班等各年龄班的教育目标在幼儿园各层次目标中叫做

幼儿园教育目标

中期目标

A:

近期目标

B:

活动目标

C:

答D:案：B

28、【单选题】幼儿之所以出现入园焦虑，主要原因不包括

环境的巨大变化

家庭的因素

A:

幼儿自身的个性及以往经验

B:

幼儿园老师学历较低

C:

答D:案：D

29、【单选题】在幼儿园有这样一种现象，个别幼儿会像动画片《喜羊羊与灰太狼》中的红

太狼一样拿着平底锅去打别的小朋友，导致这类攻击行为产生的原因是

儿童自身的气质类型

家长的榜样作用

A:

大众媒介

B:

幼儿园资源不足

C:

答D:案：C

30、【单选题】下列幼儿教师在跟家长谈话沟通时的做法，错误的是

使用专业术语，在家长面前表现出应有的专业性

要用平等的身份与家长交谈

A:

交谈时不要谈及别的儿童

B:

谈幼儿的缺点时要注意方式方法

C:

答D:案：A

31、【问答题】列举5种对学前儿童最具影响力的精神环境。

答案：（1）父母及家庭成员的表率。（2）家庭生活气氛（生活方式与习惯，生活情

趣，生活内容，交往关系等）。（3）居住环的人际关系及情调。（4）居住环境中的

道德水准和文化生活。（5）托儿所，幼儿园的园风。（6）直接教育者的品德修养。

（注：每点1分，答对任5点即可得满分）

32、【问答题】简述陈鹤琴制定的幼稚园教育内容。

答案：（1）儿童健康活动。（2）儿童社会活动。（3）儿童科学活动。（4）儿童

艺术活动。（5）儿童文学活动。

33、【问答题】简述独立自主性教育的基本内容。

答案：（1）生活方面：通过生活技能的培养树立儿童正确的生活态度。（2）动作方

面：学习各种各样的基本动作，培养儿童运用高级神经中枢来控制自己的动作，从而使儿

童了解自身与社会的关系。（3）关注环境：儿童通过关注自己周围的环境，从而培养

责任感。（4）待人接物：培养儿童与人相处的社会行为。（5）学习的自主性：让儿

童掌握基本概念和基础知识以及培养儿童良好的学习习惯和激发学习兴趣。

34、【问答题】简述采用直观形象法应注意的事项。

答案：直观形象法是幼儿园教育教学的主要方法。包括观察法、演示法、示范法和范例

法。（1）内容的选择。在运用直观形象法的集体教育活动中，一般是根据教学计取教

学过程中普遍存在的难点或重点，对儿童进行直观形象法教育。使直观形象法的示范性作

用更有针对性。（2）实施要求。①直观形象法的手段可以多样化。②直观形象法

的形象化对象也可以多样化。③直观形象法要与语言法相结合。④直观形象法要与行

为练习相结合。

35、【问答题】简述幼儿攻击性行为的矫正策略。

答案：（1）树立正确的儿童观和教育观。教师应该对待儿童一视同仁，尽可能的给予每

个幼儿情感上的支持和关怀。（2）提供充足的材料与空间，避免攻击的产生。同时创

造环境，培养幼儿轮流、分享的良好行为。（3）提供合作的榜样。（4）帮助幼儿转

移情绪，给幼儿提供宣泄的机会。（5）组织丰富多彩的活动，避免无谓等待的环节和

时间，使幼儿全身心的投入到活动中去。

36、【问答题】论述福禄贝尔的学前教育思想，并谈谈对我国学前教育的启示。

答案：福禄贝尔创办了世界上第一所幼儿园，在他的代表作《人的教育》一书中展示了其

学前教育思想。主要体现在以下几方面：（1）教育的目的在于唤醒人的内在精神本

性。他认为人同自然界的万物是一样的，是在发展中表现出其内在的精神本质。教育目的

在于唤醒人的内在精神本质，这样不仅仅使人类了解自己，同时也培养受教育者形成有胆

识、有智慧的个性，使其具有和谐统一的人格。（2）人的发展应该是循序渐进的。在

发展的过程中，每一个阶段都是前一个阶段的延续，前一个阶段并不阻碍后一个阶段，而

是后一个阶段发展的基础。因此，在教育工作中，必须按儿童不同的发展阶段，去辅导儿

童学习以促进儿童发展。（3）发展的三段论。福禄贝尔认为教育的使命以及人的全部

生活，都处在不断发展的历程之中，这种发展是无限的、永恒的。（4）儿童的四种本

能。福禄贝尔认为儿童共有四种本能，教育的任务在于促进儿童内在本能的发展，以培养

儿童的主动性和创造性。（5）教学即生活。福禄贝尔强调只有当家庭与学校生活一致

时才能达到教育的目的。（6）在游戏中获得发展。福禄贝尔在教育史上第一个承认游

戏的教育价值，有系统地把游戏活动列入教育过程。他认为，儿童的游戏，其意义和价值

就在游戏的本身。儿童通过游戏不仅仅可以满足其自身的内在需要和冲动，同时也可以认

识未知的世界。游戏活动一方面可以发展儿童的自主性和创造性，另一方面又可以培养儿

童的责任感和义务感。为此，福禄贝尔为儿童设计一系列活动玩具材料——恩物。福禄

贝尔教育思想对我国学前教育的启示：（1）福禄贝尔的教育思想和实践带有宗教神秘

主义和形式主义，应结合我国实际辩证看待福禄贝尔的教育思想中的某些观点和主张。

（2）尊重儿童的天性，遵循儿童身心发展的连续性与阶段性等发展规律，重视儿童个性

发展。（3）创设活动的环境，唤醒儿童活动的兴趣，在活动中挖掘儿童的能力，促使

儿童潜能发展。（4）重视游戏在儿童发展中的价值。幼儿园不仅要为儿童提供足够的

游戏材料满足他们游戏的天性，还要鼓励他们游戏，充分调动幼儿游戏的兴趣，施展其活

动的本能，促使儿童全面和谐发展。【评分说明】福禄贝尔学前教育思想部分，答对一

个要点给1分，每个要点均需要展开说明，如果仅有观点没有说明，酌情扣1～2分；对

我国学前教育的启示部分除了参考答案中的四点，如果有相应观点论述合理，可以酌情给

分，最多给4分。

37、【问答题】依据幼儿园室内活动区的创设要求及活动性原则的相关内容，设计一张活动

室室内环境布置示意图，要求设计出主要功能区和常见活动区，写出各部分名称。

答案：【评分标准】（1）设计出活动室主要功能区：