2023年小学三年级上语文期末考试题及答案

2022-2023第一学期三年级语文期末试卷

满分：100分时间：80分钟

温馨提示：请你看清题目，认真答题，书写工整，卷面整洁。相信自己，我能行!

题号日积月累知识辨析语言表达阅读理解书面表达总分等级

得分

一、日积月累（35分）

1、看拼音，写字词。（14分）

节jiari（）里，我xihuan（）到动物园里guancha（）

小动物ybuqfi（）的举动。你看，那调皮的猴子，shCnchd（）爪子b

uduan（）地去接游客tou（）去的食物，然后双手捧着送到嘴里去，

人们都止不住鼓起zhang（）来。

2、把成语补充完整。（5分）

瑰丽无（）凝神（）气一（）正经

活蹦（）跳成（）结（）

3、根据课文内容填空。（16分）

（1）“，泰山移。”这充分说明了

（2）我们要会爱人、敬人，正所谓“，"。

（3）天门中断楚江开，0

（4）《山行》是唐朝著名诗人写的，诗中最能表现诗人喜爱秋天美景。

诗句是“，"。

二、知识辨析（15分）

1、用“J”画出加点字正确的读音。（4分）

（1）工作调（tiaodiao）动后要调（tiaodiao）整工作计划。

1

（2）我真舍（sheshe）不得离开住了这么多年的宿舍（sheshe）o

2、给下列加点字选择正确的解释。（填序号，共3分）

挺：①伸直或凸出（身体或身体的一部分）；②支持；③很；④量词。

（1）大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子帙威武。（）

（2）你好好干，我们全力帙你。（）

（3）教官训话道：“捱胸，抬头！"。（）

3、选择恰当的词语填空。（8分）

名贵宝贵

1.朋友是我们一生中非常（）的财富。

2.小兴安岭向人们献出了人参等（）药材。

连续继续

3.白求恩大夫在手术台旁，（）工作了六十九个小时。

4.短暂的休息后，战士们（）向西北挺进。

三、语言表达（10分）

1.枝叶遮住了天空。（把句子写具体）

2.对一根胡子来说，果酱是多么好的营养品啊！（改为陈述句）

3.（_）救命啊（_）救命啊（_）红头拼命地叫起来（_）（加标点符号）

四、阅读理解（20分）

（一）课内阅读。

卖火柴的小女孩（节选）

第二天清晨，这个小女孩坐在墙角，两腮通红，嘴上带着微笑她死了，在旧年

2

的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿，

手里还捏着一把烧过了的火柴梗。

“她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东

西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起向新年的幸福中走去。

1.小女孩“两腮通红”说明（）（2分）

A.她的脸色红润

B.她饱受了寒冷

C.她的两腮被爸爸打肿了

2.“她死了，在旧年的大年夜冻死了。”读读这句话，说说你的体会和感受。

（3分）________________________________________________________

3.小女孩看到过的美丽的东西具体是什么？“她曾经多么幸福”的意思是什么？

（3分）________________________________________________________

（二）课外阅读。

拾贝壳的小女孩

辽阔的海滩上，潮水退了。

一个拾贝壳的渔家小女孩，明亮的黑眸子搜寻着彩色的贝壳。突然，她停住了

脚步。

在脚下的沙滩上，一条银闪闪的小鱼在痛苦地蹦跳着。

头上的太阳，无情地蒸发着泥洼里的海水，小鱼在干涸中痉挛。她似乎听到了

小鱼越来越响的哭声。

她的目光停滞了，流露出同情，充满了怜悯。

她弯下腰，小心翼翼地用双手捧起了这条小鱼。

小鱼在她的手里蹦跳着。

3

她轻舒一口气，直起腰，慢慢地、一步一个脚印地走向海边。

小鱼欢快地冲进大海的浪花里，好似奔向美丽的花环，和它不能离开的奇妙世

界。

我看见了小女孩的眼睛里充满爱意，她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满甜

蜜……

1.文中画“—”的句子主要描写了（3分）：

2.文中哪些句子描写了小鱼？用“—”在文中画出来。（3分）

3.读读文中画“”的句子，小女孩会想些什么？（3分）

4.请你替文中的“小鱼”对小女孩写几句感谢的话。（3分）

五、书面表达（20）

草地上，小松鼠和小老鼠玩跷跷板。河马心里痒痒的，也想试一试。河马一用

力，小松树就被翘上了天……小松鼠到了天上会发生什么事？展开想象，以“小松

鼠在天上”为题目，编一个有趣的童话故事。

4

2022—2023第一学期三年级语文期末试卷

参考答案

一、日积月累（35分）

1、假日喜欢观察有趣伸出不断投掌（14分）

2、比静本乱群队（5分）

3、根据课文内容填空。（16分）

（1）人心齐团结起来力量大

（2）仁者爱人有礼者敬人

（3）碧水东流至此回

（4）杜牧停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花

二、知识辨析（15分）

1、（1）didotiao（2）sheshe（4分）

2、（1）③（2）②（3）①（填序号，共3分）

3、（1）宝贵（2）名贵（3）连续（4）继续（8分）

三、语言表达（10分）

1.密密层层的枝叶遮住了蓝蓝的天空。

【解析】扩写时要注意语法正确，不能够改变原句的意思，还要注意在修饰词

后面加上正确的“的”、“地”、“得”。扩句，又称扩写，是在主干的基础上添

枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份，使句子

意思更具体形象，充实丰满。示例：茂密的枝叶严严实实地遮住了天空。

2.对一根胡子来说，果酱是很好的营养品。

【解析】本题主要考查把感叹句改为陈述句。将程度词“多么”改为“很”，

去掉感叹词“啊”，感叹号改为句号。即：对一根胡子来说，果酱是很好的营养品。

5

【解析】考查标点符号的用法。引用话语时，要用“引号”，表达感叹要用“感

叹号”。在引用话语时，如果提示语在后，句末要用“句号”。即：“救命啊！救

命啊！"红头拼命地叫起来。

四、阅读理解（20分）

（一）课内阅读。

1.B

【解析】从"第二天清晨，这个小女孩坐在墙角，两腮通红，嘴上带着微笑她

死了，在旧年的大年夜冻死了。”可知，当时非常寒冷，小女孩“两腮通红”说明

她饱受了寒冷。

2.这句话强调了小女孩是在大年夜冻死的，她的悲惨遭遇让人同情。

【解析】本题考查学生对句子的理解。

阅读句子“她死了，在旧年的大年夜冻死了”可知，在阖家欢乐的大年夜里，

小女孩没有亲人相陪，孤孤单单的一个人，饥寒交迫，最后冻死了。小女孩真的太

可怜了。同时，这是一个社会的悲剧，也揭示了社会的冷漠无情，以及劳苦人民对

幸福的向往。

3.美丽的东西具体指温暖的大火炉、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树、慈爱的奶奶、

和奶奶一起飞走这些美丽的幻象。她临死前看到了美好的幻象，她感到很幸福。

【解析】本题考查了对文章重点内容的掌握情况。

课文交代了在大年夜这个特殊的背景下，小女孩还在街上卖火柴。富人家都在

忙着过节，而小女孩却“光着头赤着脚”在街上走着。又冷又饿的小女孩临死前曾

五次擦燃火柴，并从火柴的亮光中看到了种种幻象。“幻象”是由幻觉产生的形象，

是在并没有实在事物时出现的虚假的感觉。小女孩第一次擦燃火柴，在这根火柴发

6

出的亮光里，小女孩看到了一个烧得旺旺的大火炉；小女孩第二次擦燃火柴，看到

了冒着香味的烤鹅向她走来；小女孩第三次擦燃火柴，看到了美丽的圣诞树；第四

次擦燃火柴，小女孩看到奶奶出现在亮光里，那么温和，那么慈爱。可是，当火柴

熄灭时，这些美好的幻象都不见了。

文中“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西”这句话中她曾经看到的美好

的幻象有温暖的火炉、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树以及温和慈祥的奶奶。

“幸福”是指小女孩临死前在美好的幻象中度过，所以是幸福的。

（二）课外阅读。

1.小女孩在拾贝壳时的神态

【解析】本题主要考查对句子的理解。

从“一个拾贝壳的渔家小女孩，明亮的黑眸子搜寻着彩色的贝壳。”可知，句

子描写渔家小女孩搜寻着彩色的贝壳的神态，突出一位可爱、善良的女孩形象。

2.一条银闪闪的小鱼在痛苦地蹦跳着。小鱼在干涸中痉挛。小鱼欢快地冲进大

海的浪花里，好似奔向美丽的花环，和它不能离开的奇妙世界。

【解析】本题主要考查对内容的理解。

从“一条银闪闪的小鱼在痛苦地蹦跳着。小鱼在干涸中痉挛。小鱼欢快地冲进

大海的浪花里，好似奔向美丽的花环，和它不能离开的奇妙世界。”可知，这是对

小鱼遭遇磨难以及被救后的描写。

3.小女孩想：“小鱼是多么痛苦啊！我一定要救救它。”

【解析】本道题考查了学生的思维拓展能力。

从“她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。”可知，小鱼在拼命地呼救，此时，

小女孩心里可能在想，如果我此时没有救它，它一定会死去的。

4.小女孩，谢谢你！是你救了我，不然我会因离开水而死的。

7

【解析】本题主要考查了思维拓展。

结合文段内容，合理展开想象即可。如：谢谢你，小姐姐。你真是一个善良的

人，我不会忘记你的。

五、书面表达（20分）

【解析】本题为命题的童话作文。要求以《小松鼠在天上》写一篇童话故事，

根据题目中所给开头进行合理的想象，编一个有趣的故事。首先审题，确定写作内

容，然后结合所选择的事物进行合理的想象编故事，想想小松鼠到了天上会发生什

么事？结果怎样？童话故事要展开想象，把动物拟人化。丰富的想象，孩童般的语

言，曲折的情节，故事完整具体，内容生

动有趣。

一、审题立意:本题为命题作文，要求以“小松鼠在天上”写一篇童话故事。

二、选择分析：回顾自己读过的童话故事，想想童话故事的特点，然后联系生活

实际进行合理的想像。想想小松鼠在天上会发生什么故事，通过这个故事你想说明

什么样的道理。

三、构思指导：如以“小松鼠在天上”为题写一篇童话。注意想像来源于生活，

因此想像要合理。首先介绍小松鼠在天上看到了什么？然后具体它们之间发生的故

事。最后可总结全文，说明提示的道理。

范文：

小松鼠在天上

草地上，小松鼠和小老鼠在玩跷跷板。河马心里痒痒的，也想试试，河马一用

力，小松鼠就被翘上了天。

“啊……啊