《社区康复》课件-第三章 社区康复的实施

第三章

社区康复的实施教学目标：掌握：社区康复的工作内容、社区康复流程熟悉：社区康复人员培训、评估的方法了解：社区康复相关部门工作制度及相关人员的工作职责。能力目标：能够运用所学知识在社区开展康复需求调查、建立残疾人康复档案、制定社区康复规划。情感素质目标：培养学生团队协作精神，培养学生吃苦耐劳的能力。一、建立社区康复管理体系第一节社区康复的具体实施的过程与方法宣传及评估社区康复管理组织建设工作制度建设社区资源利用经费管理1.社区康复管理组织建设第一节社区康复的具体实施的过程与方法1.社区康复管理组织建设第一节社区康复的具体实施的过程与方法其他部门（营造良好社会环境）劳动部门（再就业）残联部门（计划、协调、监督、调查等）教育部门（特殊教育）卫生部门（专业技术力量）民政部门（救助机构）社区政府（领导机构）残疾工作委员会残疾人康复工作办公室社区康复领导小组第一节社区康复的具体实施的过程与方法2.社区资源利用3.社区康复工作制度建设第一节社区康复的具体实施的过程与方法（1）、社区康复工作制度

①区县、乡镇社区康复领导小组工作制度；

②基层康复员培训制度。（2）、社区康复工作职责

①社区康复领导小组职责；

②社区康复技术指导组、技术指导中心、康复站、康复协调员、康复指导员、基层康复员等工作职责。4.社区康复经费管理第一节社区康复的具体实施的过程与方法经费预算A经费来源B经费开支C按照社区康复发展规划、工作项目精打细算认真做好1-2年的经费预算主要包括社区康复工作人员工资、社区康复站建设、培训教材教具、调査交通费用、康复器材购置或制作费、日常办公费等。中央财政和地方财政拨款企业、事业单位赞助社会募捐康复对象家庭补贴合作医疗康复项目补贴5.社区康复的宣传第一节社区康复的具体实施的过程与方法宣传的内容：(1)宣传社会主义人道主义:逐步形成理解、尊重、关心、帮助伤、病、残疾人的社会主风尚。(2)宣传社区康复的目的及重要意义。(3)宣传社区康复的概念、社区康复的主要措施与手段。(4)宣传和推广社区康复工作的经验。(5)宣传残疾的定义、类别、原因、预防。(6)提倡残疾人要自尊、自信、自强、自立，努力使自己成为社会主义建设的贡献者。宣传方式与手段:如电视、电影、录像、广播、杂志、报刊、宣传手册、展览、文艺节目、网络等。二、制订社区康复发展规划

第一节社区康复的具体实施的过程与方法社区康复规划制定的基本原则1、客观性原则；2、可持续性原则；3、可行性原则；4、协调性原则。二、制订社区康复发展规划

第一节社区康复的具体实施的过程与方法社区康复规划目标(一)总目标推广社区康复，扩大康复受益面，实现残疾全面康复。(二)具体目标1.激发社区政府、社区成员参与意识。2.完善社区康复网络。3.建立若干个社区康复资源中心。4.实现康复培训目标(培训人数、培训内容、培训时间、培训对象)。5.达到康复覆盖、免疫接种面及控制致残率。一、社区康复的代表性地区第二节中国社区康复工作具有代表性地区及其工作内容分类构成比（%）肢体残疾29.07听力残疾24.16视力残疾14.86精神残疾7.40智力残疾6.68言语残疾1.53多重残疾16.30总计100.00一、社区康复的代表性地区第二节中国社区康复工作具有代表性地区及其工作内容分类数量（个）全国开展了社区康复的县（市）1823全国开展了社区康复的市辖区874全国已培育社区康复示范区99全国已有指导社区康复的技术资源中心549全国已建社区康复站18.6万全国已配备社区康复协调员32.9万二、社区康复的工作内容

1.依靠社区的力量开展残疾预防工作；2.开展社区康复需求和康复资源调查；3.建立完善的康复训练服务体系，提供康复服务；4.建立和完善各种特殊教育系统，开展特殊教育；5.开展职业康复；6.开展社会康复。

第二节中国社区康复工作具有代表性地区及其工作内容

第三节社区康复的参与机构职责与定位一、康复工作人员的培训与运作方式——工作程序

第四节社区康复的专业人员及运作方式制订培训计划培训准备工作开展分类培训建立培训工作档案培训人员管理人员康复指导员康复协调员基层康复员参考人数各主要协调机构负责人组成，一般7-10人，并设办公室主任1名/每一个乡(镇)、街道配备1~2名每2000-3000个人口或每120~180名残疾人配备1名培训内容社区康复的工作意义、工作原则、工作内容、管理方法、工作流程等，同时要了解残疾人康复服务与康复训练有关的基本知识，使其能胜任组织管理，协调、督导检查等工作，并能及时解决社区康复过程中出现的实际问题。残疾人康复需求调查方法、康复服务内容、康复服务方式、功能评定、训练计划制定、训练技术、训练档案、训练评估标准的使用、训练器具的应用等知识与技能，通过培训后能开展基层质复员培训工作，并能指导基层康复开展康复训练服务。残疾人康复需求调查方法、康复计划制订、康复服务内容、康复服务方式、综合康复服务和转介服务等知识，通过培训后能组织制订社区康复计划、组织开展社区康复训练服务，协调辖区内有关机构、人员为残疾人提供综合康复服务和相应的支持残疾识别，残疾需求的确定，康复服务内容，如何提供服务，记录与评估的方法，实用康复训练技能，家庭康复护理，简易康复训练器材的制作及转介等知识，使其能直接为残疾人提供有效的康复服务培训时间初次培训7-10天，以后进行强化培训初次培训1-3个月，以后每年进行强化培训初次培训3-5周，90-120学时初次培训4~6周，120学时，以后每年强化培训30学时培训方法充分应用图片、多媒体、电影、录像、网络等多种教学手段开展直观真实情景教学考核方式口试+笔试+实践操作；过程考核与结果考核相结合、理论与实践考核相结合、学员自评与教员考核相结合二、康复调查员的培训与运作方式

第四节社区康复的专业人员及运作方式二、康复调查员的培训与运作方式

第四节社区康复的专业人员及运作方式1.社区康复资源:包括隶属各部医院，康复机构、特教学校、幼儿园、心理咨询部门、福利院、用品用具等单位的数量、分布、业务范围、设备设施、技术人员等情况，以便有效利用资源满足残疾人和其他康复对象对康复训练服务的实际需要。2.社区人群康复需求:掌握社区康复主要对象（残疾人、老年人和慢性病人等）状况及家庭、社会，调查内容包括:（1）一般资料

：姓名、性别、年龄、民族、住址、户主姓名、单位等。（2）疾病史、残疾史:疾病诊断、病因、治疗情况以及残疾类别、残疾等级、致残的原因、已实施的治疗及康复的措施，对生活能力、学习能力、劳动能力、社交能力的判断等。（3）康复需求:包括在医疗、教育、就业参与家庭生活和社会生活等方