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文档简介
部分地区上学期高二语文期末试卷汇编写作专题(含答案)写作专题
江苏省盐城市2023-2024学年高二上学期期末考试语文试卷
四、写作(60分)
23.阅读下面的材料,根据要求写作。
人有克制不住离家的欲望,也有掩饰不住归家的愿望。离家,是为了探索更大的世界;归家,是为了心中放不下的牵挂。
以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
江苏省南京市六校联合体2023-2024学年高二期末调研测试语文试题
23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
高尔基说:“我们来到这个世界,就是为了不妥协。"在日常生活中,我们又经常听到这样的话“要适应这个世界的温度,不论是季节还是人心”。
以上材料引发了你怎样的思考和认识?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
江苏省南京市第九中学2023-2024学年上学期高二期末考试语文试卷
23.阅读下面的材料,根据要求写作。
参考答案仅供参考,每个人都有自己的答案。
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
江苏省盐城中学2023-2024学年度第一学期期末考试高二语文试卷
25.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
有人说,学会绕行是人生必备的技能,有人则不以为然。
对此,你有怎样的思考和感悟?写一篇文章,谈谈自己的看法。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
江苏省盐城市阜宁中学2023-2024学年高二上学期期末考试语文试题
四、写作(60分)
23.阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)
雷锋说:“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。"
上述材料能给追求理想的当代青年以怎样的启示?请结合你对自身发展的思考写一篇演讲稿。
要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
写作专题
江苏省盐城市2023-2024学年高二上学期期末考试语文试卷
四、写作(60分)
23.阅读下面的材料,根据要求写作。
人有克制不住离家的欲望,也有掩饰不住归家的愿望。离家,是为了探索更大的世界;归家,是为了心中放不下的牵挂。
以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
23.
离家与归家,这是一对看似矛盾,实则有着紧密联系的词语。“人有克制不住离家的欲望”,为什么会这样一方面,在我们的想象中,外面的世界十分精彩,外面的世界用它的神秘诱惑着我们,外面的世界中有我们的理想;另一方面,人的内心是不安分的,喜欢探索未知的世界,喜欢猎奇,我们不甘心总是在一个地方看同样的风景,我们要探索更大的世界,看更多的风景。“也有掩饰不住归家的愿望",“家”永远是我们心中的温馨港湾,是我们心中永远的牵挂,这是我们中国人作为长期的农业大国所独有的家国情怀。
正如费孝通所说,土地是不动的,依附于土地生存的人也就很少流动,“家"就成了我们心中的“根”。叶落归根,是我们中国人的传统。在外面流浪久了,总是抑制不住想要回家的愿望。每年的春节,只要条件允许,我们就总会回到“家"中与亲人团聚。
“离家”与“归家"站位不同,身在“家”中总是想“离家",“离家”之后又常常想“归家"。“家”既是我们出发的束缚,也是我们出发的动力,还是我们回家的引力。有人说,“离家"是为了更好的“归家”:“离家"努力打拼、追逐梦想、实现自身价值,功成名就后“归家”才更有意义。
有人说,“归家"是为了更好的“离家”:当我们满身疲惫,身心俱伤,归家,让家的温暖为我们疗伤,为我们“充电",然后再满怀信心离家继续追梦。
总之,“离家”“归家",我们一定有属于自己的解读,作文就是要展示自己对这对话题的独特理解。
可以写记叙文,选择自己感悟最深的事件,叙写对“离家与归家”的感悟:少年总是想“离家",感觉“家”是对自己的束缚,父母的管束让自己无法随心所欲地生活;离家之后才明白家的含义,感受到家的温馨,努力奋斗,想要带着荣耀“归家"。
可以写议论文,对于“离家”“归家"进行文化意义、精神层面的思考,写杜甫、抗美援朝战士、钱学森、颜宁甚至香港的“离家”“归家",探索我们中国人独有的“家”文化的意义,以及人类普遍的精神诉求和精神高度。
立意:1.离家逐梦,青年当如是。2.不忘根在处,归家梦悠悠。3.离家与归家
江苏省南京市六校联合体2023-2024学年高二期末调研测试语文试题
23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
高尔基说:“我们来到这个世界,就是为了不妥协。"在日常生活中,我们又经常听到这样的话“要适应这个世界的温度,不论是季节还是人心”。
以上材料引发了你怎样的思考和认识?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
有温度的话语
在这个世界上,有一种力量能够穿越时空,能够温暖人心,那就是话语。话语,是人与人之间沟通的桥梁,是心灵之间交流的纽带。有温度的话语,更是如此。
记得那是一个寒冷的冬日,雪花纷纷扬扬地飘落,大地一片银装素裹。我独自一人走在回家的路上,寒风凛冽,几乎要将我吹倒。我的心情也如同这寒冷的天气一般,冰冷而沉重。
突然,手机铃声响起,打破了这个沉寂的冬日。我接起电话,是妈妈的声音:“孩子,你回家了吗?外面冷,记得多穿点衣服。"话语虽然简单,却如同一股暖流,瞬间涌上我的心头。
那一刻,我感受到了妈妈话语中的温暖。那是一种深深的关怀,是一种无尽的牵挂。它让我在寒冷的冬日里感受到了家的温暖,让我在失落的时候找到了前进的动力。
同样在这个冬天,我和朋友一起去滑雪。由于初次尝试,我摔了很多次,心情也越来越沮丧。朋友看出了我的不快,他走过来对我说:“不要怕失败,每一次的摔倒都是为了更好的站起来。”
他的话语如同阳光般洒落在我的心田,让我感受到了鼓励的力量。我开始勇敢地站起来,一次又一次地尝试,最终我学会了滑雪。
这些有温度的话语,就像一盏明灯,照亮了我前进的道路。它不仅给了我温暖,更给了我力量和勇气。这些话语就像一种无形的力量,推动着我不断前行。
生活中总会有困难和挫折,但只要有了这些有温度的话语,我就能够勇敢地面对。这些话语让我明白,无论遇到多大的困难,我都有能力去克服。因为我知道,在我身后,总有一些人愿意给我力量和鼓励。
所以,让我们珍惜这些有温度的话语吧!因为它们是我们生活中最宝贵的财富。它们不仅能够温暖我们的心灵,更能够激发我们的潜能,让我们变得更加坚强和勇敢。
江苏省南京市第九中学2023-2024学年上学期高二期末考试语文试卷
23.阅读下面的材料,根据要求写作。
参考答案仅供参考,每个人都有自己的答案。
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
审题:
这是一道引语类材料作文题。
材料是一句富有内涵的话。审题时,首先应当明确概念。什么是“参考答案"?生活中,“参考答案”起到什么作用?“参考答案"是我们做题对照答案正确与否的标准,是我们没有思路时的启示,同时,是会限制我们思考方向的有限思维,看了别人的答案,你也许很难想到与参考答案完全不同的新思路。
所以,材料才会说“参考答案仅供参考”,这句话意味着给出的答案只是一种参考,而不是唯一的正确答案。它表明答案具有相对性和主观性,同一个问题可能有多个正确的答案,因为每个人都有自己的观点和经验。这也提示我们在接受他人的建议或意见时,要理智并充分地思考,不盲从。
“每个人都有自己的答案",这句话说明了每个人都有自己独特的思维方式、个性和背景,这使得每个人对问题会有不同的看法和见解。这提醒我们应尊重他人的观点态度,尊重事物的多样性,认识到没有一个标准答案适用于所有人。我们可以从他人的观点中学习,但最终需要以自己的思考和判断为依据。
整句话可以从不同角度去理解,因此也可以由此展开多种写作思路。比如,可以从自我提升的角度,说明每个人都可以有自己的答案,并非只能以他人给定的答案为标准,由此论述自由独立思考的重要性,并强调我们应当具备独立精神。也可以从为人处世的角度,说明每个人都可以有自己的答案,并非只能以自己的答案为标准,因此我们不能刚愎自用,而是应当承认价值观的多样性,并懂得尊重他人的选择,等等。
立意:
1.独立思考,成就精彩人生。
2.推崇独立精神,尊重个性差异。
3.拒绝盲从,走独立创新之路。
4.吸纳他人智慧,展现独特之美。
例文:
参他人之经验,书自我之答案
“和鸾雍雍,万福攸同。”在大势如砥,大道如潮的时代中,有太多所谓的标准答案,有太多值得借鉴的参考答案。然俯颔深思,每个人的一生都是一部独一无二的戏剧,主角由自己担任,答案由自己书写,所以青春的我们,当执如椽之笔,不做莽撞行走客,去书写独属于自己的人生答案。
择参考答案之优,扬其长,让自我答案有如棠棣之华。
“后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。"苏洵在《六国论》中之言振聋发聩。的确,有前人的经验作为参考,可以让自己的答案更为完整。君不见,唐太宗秉“以人为鉴,可以明得失”之信条,乐于借鉴臣之谏言,使得大唐河清海曼,昌和盛世;君不见,李大钊、陈独秀借鉴苏联马克思主义思想,让共和之帆航起新中国之船;君不见,邓小平择世界开放之优,让1979年的春天见证了中国的崛起。取长善短,相得益彰。参考答案亦有其可取之处,方能使之如明月之清辉洒向自己的答案,从此我们的答案就有暗香浮动。
避参考答案之劣,舍其短,使自我答案有如桃李之芬。
米兰·昆德拉之言发人深省:“盲从是通往地狱的毒药。"诚哉斯言,若人们陷入参考答案之怪圈难以自拔,终落得迷失自我,万劫不复。我感慨于中国科学院院士汪品先的品质,他没有一味盲从国外潜艇技术,避其短,终让中国深海事业蒸蒸日上;我钦佩于高伯龙在激光陀螺领域书写的答案,遇见最绚烂的火树银花。“大多数人如落叶踉跄着归于尘土,只有极少数人能坚守内心的一片纯净。”所以青年们当免于参考答案之牢笼,不囿于陈规旧法,去开创人生之答案。
谱自我答案之曲,求其精,令自我答案有如璀璨之星。
“天命不足畏,祖宗不足法。"王安石的豪言壮语如雷贯耳。墨守前人答案的心自然不该被诟病,但值得尊敬的仍应是能谱写出独特答案的人。“呦呦鹿鸣,食野之苹。”青蒿素之答案是屠呦呦对疟疾的回答。“彼其之子,美如英才。"杂交水稻的答案是袁隆平对饥饿的回答。青年们,你们的回答呢?
“热忱倾江海,丹心入天地。”择参考答案之优,避参考答案之劣,以此为两种最锐利的武器,在人生的战争中打最漂亮的仗,书写属于自我最完美的容案,劈波斩浪地勇毅前行吧!
江苏省盐城中学2023-2024学年度第一学期期末考试高二语文试卷
25.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
有人说,学会绕行是人生必备的技能,有人则不以为然。
对此,你有怎样的思考和感悟?写一篇文章,谈谈自己的看法。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【分析】本题考查学生的写作能力,具体考查材料作文写作。材料很简单,只有一句话即“有人说,学会绕行是人生必备的技能,有人则不以为然"。需要我们对此发表自己的观点与看法。“学会绕行”的意思是我们人生会遇到许多困难,当我们竭尽全力时仍然无法解决时可能需要转个弯,甚至于要放弃。就像河流在前进的过程中,会遇到各种各样的障碍,想要顺利汇聚到遥远的大海,就要试着避开一道道阻碍,学会“绕道"而行,顺利抵达,才能实现最终目标。我们每个人的生活也是同样,有时候明知是南墙却非要去撞一撞,有时候头破血流,才肯罢休,有时候换一条路,即使是弯路,对自己也是一种放过,不必纠结,顺利抵达终点,过程稍有曲折,结果却总是好的。有时候别人所给的提示与“捷径”,对于没有经历的我们,都是不屑一顾地忘在脑后,也许只有身处其中,才会找寻到对的方向,即使绕了远路,也会心甘情愿地付出。当然不是时时、事事“绕道",一定是自己已经挖掘了最大潜能而无法解决的问题才能选择“绕道”,这并不是一种懦弱,也不是回避问题的表现,这是一种智慧。
参考立意:
(1)学会转弯是人生的大智慧。
(2)人生要学会绕道而行。
(3)“绕道"并不是懦弱的表现,是人生的智慧。
【解答】人生要学会绕道而行有这么一个小故事,一个年轻人要去远方,途中遇到一条恶狗挡道,年轻人并不与它对峙,而是选择绕道而行。路人认为年轻人应该勇敢面对,而不是逃避退让。而年轻人却给出了意外的回答:“绕道而行,不失为一条更有效的捷径。”
的确,人生路上我们都会经历大大小小的磨难与考验,与其横冲直撞、遍体鳞伤,不如另辟蹊径,找到另一条平坦大道。
绕道而行,在于认清自己的位置。著名科学家杨振宁在年轻时,主攻方向是实验物理。但是实验室当时流行这样一句话:“哪里有爆炸,哪里就有杨振宁。"杨振宁不得不痛苦地承认,自己的动手能力就是比别人差。后来在导师的建议下,心不甘的他还是开始致力于理论物理研究,建立起一套完备的物理理论体系,最终斩获诺贝尔奖。正是因为杨振宁认清了自己的位置,扬长避短,并充分发挥了他的理论物理研究才能,才造就了他今天的辉煌。假如他仍固执地从事实验物理研究,还会取得如此高的成就吗?
所以我们要善于发现自我,认清自己的位置,并付诸努力,才能找到通向成功的道路。
绕道而行,在于找到自己人生的价值。一代大诗人陶渊明,在经历官场上的腐败污浊后,选择了不与之同流合污,宁死不为五斗米折腰,毅然归隐田园,过起了逍遥自在的隐者生活,为后世留下了许多流传千古的诗篇,也实现了他自身的追求与人生价值。陶渊明选择了绕离官场这条污浊的通道,最终实现了自己的人生价值,另辟了一个属于他的世外桃源。我们在生活中又何尝不是如此,找到自己真正热爱的事物,培养自己的兴趣,终究会找到属于自己的世外桃源。
绕道而行,也可以表现为隐忍退让。越王勾践在国家灭亡后,仍心存复国之念,不惜花费多年时间,潜伏在敌人身边,忍辱负重,卧薪尝胆,最终赢得东山再起的时机,一举灭掉吴国。如果勾践没有隐忍之心,而是凭借自己微薄的力量与强大的敌人硬碰硬,只会落下个尸首分离、马革裹尸的下场吧。俗话说的好:忍一时风平浪静,退一步海阔天空。所以在人生的道路上遇到障碍,不要横穿直撞,要绕道而行。学会绕道而行,是一种人生智慧。绕道而行,不是懦夫的表现,而是大智大勇的睿智。
绕道而行,你会欣赏到一番独美的风景。
【点评】材料作文,审题是关键,而阅读材料又是审题的前提。在阅读过程中,要通过概括材料大意,找出关键语句,确定立意角度,进而提炼出中心论点。
由于“析材料”是材料作文的关键性的一环,所以可运用如下的做法:
①发现法。主要用于意义显豁、中心明确的材料。发现的目标,一是材料的中心句,二是文题中关于中心的提示,三是材料中关于中心的提示。发现了这些内容,就找到了立意的突破口。
②设想法。主要用于有头无尾或有尾无头的材料,如续写的材料。设想的内容,或是与材料合理衔接的情节,或是与材料合理衔接的论述。设想的过程就是思维的发散,所以要注意发散的合理性。
③归纳法。主要用于意义明晰,但既无中心句,也无提示句的一则或多则材料,归纳出其中心意思,立意便有了立足之处。
④提炼法。主要用于含义对立的对照型材料。从正反对比中、矛盾对立中、正误相对中提炼出材料所要表达出的意图,以作立意的依据。
⑤撷取法。主要用于多段型的材料,从一系列彼此并存的材料中撷取文题所需要的部分内容,并据此理清写作的线索。
⑥揣摩法。主要用于喻义型、寓义型、象征型的材料,在反复体味、比较之中品评出材料的喻义、哲理、观点等,然后据此形成自己的观点。
江苏省盐城市阜宁中学2023-2024学年高二上学期期末考试语文试题
四、写作(60分)
23.阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)
雷锋说:“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。"
上述材料能给追求理想的当代青年以怎样的启示?请结合你对自身发展的思考写一篇演讲稿。
要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
23.【审题参考】
(1)题目解析
这是一道任务驱动型材料作文题。材料为一则名言,出自《雷锋日记》,告诉我们要将个体生命融入时代、历史的洪流,为时代、历史的发展做出自己的贡献,体现新时代青年的责任与担当。要求考生论述
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