河北省邢台市东方中学高一生物知识点试题含解析

河北省邢台市东方中学高一生物知识点试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下图表示豌豆杂交实验时F1自交产生F2的结果统计。对此说法不正确的是()A.这个结果能够说明黄色和圆粒是显性性状B.这两对相对性状的遗传遵循自由组合定律C.F1的表现型和基因型不能确定D.亲本的表现型和基因型不能确定参考答案：C试题分析：F1自交产生F2中，黄色：绿色=3：1，圆粒：皱粒=3：1，说明黄色和圆粒是显性性状，A正确；F2中四种表现型比例为9：3：3：1，说明这两对相对性状遗传遵循自由组合定律，B正确；根据F2中四种表现型比例，F1只表现显性性状，基因型一定是双杂合，C错误；亲本的基因型一定是纯合子，但有两种情况，不能确定是哪一种，D正确。考点：本题考查自由组合定律的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。2.下列关于细菌的叙述中，不正确的是A．其细胞壁的主要成分是纤维素

B．没有染色体

C．没有核膜

D.细胞中只有一种细胞器核糖体参考答案：A3.下面有关细胞内生物膜系统的说法错误的是（

）

A．内质网通过“出芽”形成小泡与高尔基体膜融合

B．细胞质中小泡与核糖体膜融合

C．细胞膜向内凹陷形成小泡离开细胞膜到细胞质中D．高尔基体膜突出形成小泡，离开高尔基体膜与细胞膜融合参考答案：B4.关于减数分裂的描述，下面哪一种是正确的

A．第一次分裂，着丝点分裂、同源染色体不配对

B．第一次分裂，着丝点不分裂、同源染色体配对

C．第二次分裂，着丝点分裂、同源染色体配对

D．第二次分裂，着丝点不分裂、同源染色体不配对参考答案：B5.下列关于一对姐妹染色单体的说法中，错误的是A.—条来自父方，一条来自母方

B.产生于分裂间期，消失于分裂后期C.所携带的遗传信息通常相同

D.由一个共同的着丝点连接参考答案：A姐妹染色单体是由一个着丝点连着的并行的两条染色单体，是在细胞分裂的间期由同一条染色体经复制后形成的，在细胞分裂的间期、前期、中期成对存在，在有丝分裂后期每对姐妹染色单体都随着着丝点的分裂而彼此分开，每对姐妹染色单体之间的化学组成是一致的，DNA分子的结构相同，所包含的遗传信息也一样。形态大小相同，—条来自父方，一条来自母方的两条染色体是同源染色体。答案选A。6.神经冲动在神经元内的传递途径是

(

)A．树突—突触—神经元细胞体—轴突

B．轴突—神经元细胞体—树突—突触

C．树突—神经元细胞体—轴突—突触

D．树突—突触—轴突—神经元细胞体参考答案：C7.刚收获的粮食要摊开晾晒一段时间以去除一部分水分；粮食入库储存前，还要再晒一下。请说明去除的水分在细胞中主要以哪种形式存在(

)A．结合水

B．自由水

C．双氧水

D．蒸馏水参考答案：B8.下列相关说法，不合理的是A.夜间给蔬菜大棚适当降温可减少有机物消耗，提高产量B.施用农家肥有利于土壤微生物的呼吸作用，可为农作物提供更多CO2C.蔬菜大棚选用蓝紫色或红色的塑料膜做顶，有利于提高光合效率D.农业生产中“正气行、通其风”是为了提高二氧化碳的供应参考答案：C【分析】影响光合作用的环境因素有光照强度、光质、CO2浓度和温度等。【详解】蔬菜大棚适当降温，可降低酶的活性，降低呼吸作用强度，减少有机物消耗，增加有机物的积累，从而提高产量，A正确；土壤微生物通过呼吸作用分解农家肥时，产生CO2和无机盐。因此，可为农作物提供更多CO2和无机盐，更有利于农作物生长，B正确；蓝紫色塑料膜只能透过蓝紫光，红色塑料膜只能透过红光，而白色塑料膜能透过所有的可见光，因此选用白色塑料膜做顶时，作物对光能的利用率最高，C错误；农业生产中“正气行、通其风”确保通风，提高二氧化碳的供应，从而提高光利于提高光合效率，D正确。故选C。【点睛】理解呼吸作用和光合作用的原理，结合生产实例分析影响光合作用的环境因素是解答本题的关键。9.基因型为Aa的水稻自交一代的种子全部种下，待其长成幼苗后，人工去掉隐性个体．并分成①、②两组，在下列情况下：①组全部让其自交；②组让其所有植株间相互传粉．①、②两组的植株上aa基因型的种子所占比例分别为（）A．1/9；1/6B．1/6；1/9C．1/6；5/12D．3/8；1/9参考答案：B【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】根据题意分析可知：基因型为Aa的玉米自交一代的种子全部种下，幼苗的基因型有AA、Aa、aa．如果人工去掉隐性个体，则只有AA和Aa，比例为1：2．【解答】解：基因型为Aa的水稻自交一代的种子全部种下，待其长成幼苗后，人工去掉隐性个体，则AA占，Aa占；配子概率是A=、a=．因此①组全部让其自交，植株上aa基因型的种子所占比例为=；②组让其自由传粉，植株上aa基因型的种子所占比例为=．故选：B．10.某种鼠中，黄鼠基因A对灰鼠基因a为显性，短尾基因B对长尾基因b为显性。且基因A或b在纯合时使胚胎致死，这两对性状的遗传遵循自由组合定律。现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配，理论上所生的子代中杂合子所占的比例为A．1/4 B．3/4C．8/9

D．1/9参考答案：C11.植物光合作用过程中释放出的氧气来自原料中的（

）A.水

B.二氧化碳

C.五碳化合物

D.三碳化合物参考答案：A12.从内地到西藏旅游，到达西藏后很多人会出现乏力现象，原因是在缺氧的环境下细胞呼吸作用的方式发生了改变，下列相关叙述不正确的是（）A.无氧呼吸增强，导致内环境乳酸增多、pH略有下降B.无氧呼吸增强，导致细胞释放的能量减少C.细胞质基质产生的能量增强，线粒体产生的能量减少D.由于氧气缺乏，导致第一阶段产生的丙酮酸减少，影响了第二、三阶段的进行参考答案：D试题分析：人进入高原后，由于氧气气压下降，无氧呼吸增强，产生乳酸增加，但由于血浆中有缓冲物质，pH值会下降，不会显著下降，A正确；由于氧气浓度降低，无氧呼吸增强，细胞产生的能量减少，B正确；C、无氧呼吸的场所是细胞质基质，由于无氧呼吸增强，有氧呼吸减弱，因此在细胞质基质中产生的能量增加，线粒体产生的能量减少，C正确；葡萄糖酵解产生丙酮酸的阶段不需要氧气参与，氧气减少直接影响了有氧呼吸的第三阶段，D错误。考点：本题主要考查呼吸作用相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。13.由低倍转为高倍后，只可调节的是A.细准焦螺旋 B.粗准焦螺旋 C.临时装片 D.上升镜筒参考答案：A【分析】

【详解】低倍镜换为高倍镜后，可以调节细准焦螺旋使物像清晰，A正确。低倍镜换为高倍镜后，一定不能动粗准焦螺旋，B错误。应在低倍镜下找到要观察的物像先移动装片到视野中央才换高倍显微镜，C错误。低倍镜换为高倍镜后，不能上升镜筒，D错误。14.已知豚鼠的体色由一对等位基因控制，一对黑色的豚鼠杂交，产生了一黑三白的仔鼠，该黑色仔鼠的杂合子的概率为（

）A．1/4

B．1/3

C．2/3

D．1/2

参考答案：C15.篮球运动员姚明的“佳得乐”运动饮料广告词：“解口渴，更解体渴，佳得乐。”其中的“解体渴”主要是指（

）A．佳得乐饮料中含有大量水，补充剧烈运动散失的水分B．佳得乐饮料中含有葡萄糖，补充剧烈运动散失的能量C．佳得乐饮料中含有大量水和少量无机盐，补充剧烈运动散失的水分和无机盐D．佳得乐饮料中添加的葡萄糖和无机盐，能补充剧烈运动散失的能量和无机盐参考答案：D16.图甲、乙、丙是某高等动物体内细胞分裂示意图，以下说法错误的是（）

A.图甲细胞分裂产生的细胞是极体和卵细胞B.图乙细胞不会出现在生殖器官中C.图丙细胞的名称是初级卵母细胞D.该生物减数分裂时可形成两个四分体参考答案：B【分析】分析题图：甲细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二分裂后期；乙细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；丙细胞含有同源染色体，且同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期。【详解】图甲细胞的细胞质分裂不均等，为次级卵母细胞，分裂产生的细胞是极体和卵细胞，A正确；乙细胞处于有丝分裂后期，高等动物的生殖器官中的性原细胞既可以进行减数分裂又可以进行有丝分裂，因此图乙细胞可以出现在生殖器官中，B错误；由图甲可以判断该动物为雌性，因此图丙细胞是初级卵母细胞，C正确；据图丙判断该生物有2对同源染色体，在减数分裂时可形成两个四分体，D正确。【点睛】本题结合细胞分裂图，考查有丝分裂和减数分裂过程，解答本题的关键是细胞分裂图像的识别，要求学生掌握有丝分裂和减数分裂过程特点，能正确区分两者，准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期。细胞分裂图像辨别的重要依据是同源染色体，要求学生能正确识别同源染色体，判断同源染色体的有无，若有同源染色体，还需判断同源染色体有无特殊行为。17.在某种牛中，基因型为AA的个体的体色是红褐色，aa是红色。基因型为Aa的个体中雄牛是红褐色的，而雌牛是红色的。一头红褐色母牛生了一头红色小牛，这头小牛的性别及基因型为A．雄性或雌性，aa

B．雄性，Aa

C．雌性，Aa

D．雄性，aa或Aa参考答案：C试题分析：红褐色母牛的基因型是AA，做为母本会提供一个A配子给子代，生了一头红色小牛，该下牛至少含A-，而AA都是红褐色，当该小牛是雌牛是基因型是Aa,故该小牛是雌牛，基因型是Aa，故选C。考点：本题考查基因分离定律相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。18.下列关于高等动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是A.间期在细胞核中完成了DNA的复制和有关蛋白质分子合成B.中期每条染色的着丝点排在细胞的中央构成赤道板C.后期由于纺锤丝的牵引导致染色体的着丝粒分裂D.中期染色体的显微照片可用于制作染色体组成图参考答案：D间期在细胞核中完成了DNA的复制和在核糖体中完成了有关蛋白质分子合成，A错误；中期每条染色的着丝点排在细胞中央的赤道板上，B错误；后期，着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为子染色体，由于纺锤丝的牵引导致染色体移向细胞两极，C错误；中期的染色体形态比较稳定，数目比较清晰，是观察辨认染色体的最佳时期，因此中期染色体的显微照片可用于制作染色体组成图，D正确。19.酶的化学本质是

A．蛋白质

B．脂质

C．维生素

D．蛋白质或RNA参考答案：D4.人类性别差异的基础是性染色体(X、Y)的不同。正常情况下，可能含有两条X染色体的细胞是（

）A.卵细胞

B.精子

C.受精卵

D.精原细胞参考答案：C21.某植株产生的四种配子和比例是Ab:aB:AB:ab=4:4:1:1。该植株自交后代中的纯合体约占总数的（

）A、16%

B、18%

C、32%

D、34%参考答案：D22.在完全显性的情况下，下列四组基因型中，具有相同表现型一组的是(

)A．AaBb和AABb B．AaBb和aaBbC．aaBb和Aabb D．Aabb和AABb参考答案：A23.下列不符合光合作用发现史的是

A．普利斯特里证明了植物可以吸收CO2，释放O2B．萨克斯证明了绿色叶片在光合作用中产生了淀粉

C．恩格尔曼用水绵做实验证明叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所D．鲁宾和卡门用同位素标记法证明光合作用释放的氧气全部来自参加反应的水参考答案：A24.下图表示种群的年龄结构，其中为增长型的是（

）参考答案：A略25.下列关于细胞生命历程的叙述，错误的是（）A．细胞的正常基因突变成原癌基因是细胞癌变的原因B．生物体通过细胞凋亡清除体内被病原体感染的细胞C．细胞分化使细胞趋向专门化，提高了机体生理功能的效率D．脑细胞缺氧而死亡属于细胞坏死参考答案：A【考点】51：细胞的分化；57：细胞凋亡的含义；58：细胞凋亡与细胞坏死的区别；5B：细胞癌变的原因．【分析】1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．细胞分化的实质：基因的选择性表达．2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程．细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程．3、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢．4、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变，其中原癌基因负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的过程，抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖．【解答】解：A、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变，A错误；B、生物体通过细胞凋亡清除体内被病原体感染的细胞，B正确；C、细胞分化使细胞趋向专门化，提高了机体生理功能的效率，C正确；D、脑细胞缺氧而死亡属于细胞坏死，D正确．故选：A．26.某学者正在研究某一种鸟类的季节性迁徙行为,他的研究对象属于哪一生命层次：（

）A．个体

B．种群

C．生物群落

D．生态系统参考答案：B27.马（2N=64）和驴（2N=62）杂交形成的骡子是高度不育的，这说明马和驴之间（

）A．染色体不能共存

B．减数分裂中同源染色体联会紊乱C．存在着生殖隔离现象

D．遗传物质有本质的区别参考答案：C略28.生物体内的蛋白质千差万别，其原因不可能是：A.组成肽键的化学元素不同

B.组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同C.氨基酸排列顺序不同

D.蛋白质的空间结构不同参考答案：A蛋白质千差万别，但组成肽键的化学元素相同，A不符合题意；在生物体中组成蛋白质的氨基酸种类不同，是蛋白质千差万别的原因之一，B符合题意；氨基酸的数目成百上千，形成肽链时，不同种类的氨基酸排列顺序千变万化，C符合题意；多肽链形成蛋白质的空间结构千差万别，D符合题意．【考点定位】蛋白质分子结构多样性的原因【名师点睛】蛋白质多样性的原因有四个方面：一是在生物体中组成蛋白质的氨基酸种类不同；二是氨基酸的数目成百上千；三是氨基酸形成肽链时，不同种类的氨基酸排列顺序千变万化；四是多肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别．29.如图为突触结构示意图，下列哪项叙述是正确的 ()A．若于S处给予刺激，则在A处可测到电位差的变化B．若于S处给予刺激，则形成的电流在膜外由兴奋部位流向未兴奋部位C．若兴奋由A传导到E，则兴奋在两个神经元之间是通过递质形式传递的D．若兴奋由A传导到E，则A→B的传导速度大于D→E的传导速度参考答案：C30.下图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式，下列叙述正确的是(

)A．细胞膜功能的复杂程度主要由③决定B．动物细胞膜表面起识别作用的是①C．b可表示肌细胞从组织液中吸收氧气D．细胞膜的选择透过性与②有关，与③无关参考答案：B31.为鉴定一株高茎豌豆和一只黑色豚鼠是否为纯合子,应采用的简便遗传方法分别是

A.杂交、杂交

B.杂交、测交

C.自交、自交

D.自交、测交参考答案：D32.甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3，它的分子式是A．C5H11O2NS

B．C3H7S

C．C4H11O2S

D．C5H10O2NS参考答案：A33.下列关于生物膜结构和功能的叙述正确的是（

）A．所有生物膜的结构由外到内依次由糖被、蛋白质、磷脂双分子层组成B．细胞核、线粒体、叶绿体都具有双层膜，所以它们的通透性是相同的C．因为生物膜具有流动性，所以组成膜的各种化学成分在膜中是均匀分布的D．生物膜在结构和功能上的紧密联系，是使细胞成为有机整体的必要条件参考答案：D34.若H7N9禽流感病毒侵入人体，机体在免疫应答过程中不会发生的是

()A．吞噬细胞摄取和处理病毒

B．T细胞合成并分泌淋巴因子C．浆细胞进行分裂并分泌抗体

D．B细胞增殖分化形成记忆细胞参考答案：C35.下列关于实验中酒精使用的描述，错误的是A.检测花生子叶切片中的脂肪时，需用体积分数为50%的酒精洗去浮色B.用体积分数为95%的酒精提取绿叶中的色素时，需加入适量的无水碳酸钠C.可用无水乙醇代替层析液分离绿叶中的色素D.可用体积分数为95%的酒精与质量分数为15%的盐酸等体积混合制备根尖的解离液参考答案：C检测花生子叶切片中的脂肪时，需用体积分数为50%的酒精洗去经过苏丹Ⅲ（或苏丹Ⅳ）染液染色后的浮色，A正确；绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂中，通常用无水乙醇提取，无水碳酸钠具有吸湿作用，能够除去体积分数为95%的酒精中的水分，所以用体积分数为95%的酒精提取绿叶中的色素时，需加入适量的无水碳酸钠，B正确；分离绿叶中的色素，不能用无水乙醇代替层析液，C错误；在观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中，可用体积分数为95%的酒精与质量分数为15%的盐酸等体积混合制备根尖的解离液，以用于根尖细胞的解离，D正确。【点睛】本题考查学生对教材中“生物知识内容表”所列的相关生物实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。理解相关实验的目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，是解答此题的关键，这需要学生在平时学习时注意积累，以达到举一反三。36.两种细胞分别拥有下边表格中的特征，据表分析，下列说法不正确的是A．细胞I是原核生物，可能是蓝藻B．细胞Il是真核细胞，可能是植物的根尖细胞C．两种细胞的细胞壁具有相同的组成成分D．细胞I没有线粒体参考答案：C37.链霉素能与原核生物核糖体上的S蛋白结合，从而阻止了基因表达中的翻译过程。现有一种细菌，其S蛋白上有一个氨基酸种类发生改变，导致S蛋白不能与链霉素结合。以下叙述正确的是

A．链霉素能诱导细菌S蛋白基因发生相应的突变

B．链霉素是抗此种细菌的特效药

C．该细菌内S蛋白的空间结构可能发生了改变

D．该细菌S蛋白基因可能缺失一个或二个碱基参考答案：C38.假如你在研究中发现一种新的单细胞生物并决定该生物属于原核生物还是真核生物，则以下哪种特性与你的决定无关？(

)

①核膜的有无

②核糖体的有无

③细胞壁的有无

④膜上磷脂的有无A.①③

B.②④

C.①④

D.②③参考答案：B【详解】原核生物没有核膜，真核生物有核膜，①有关，A、C错误。无论是原核生物还是真核生物都有细胞器核糖体，②无关。原核生物有细胞壁，真核生物中植物和真菌有细胞壁，动物无细胞壁，③有关，D错误。细胞生物都有细胞膜，膜上都有磷脂，④无关，B正确。39.细胞是生命活动的基本单位，关于细胞结构的叙述，错误的是（）A．细菌有核糖体，无叶绿体 B．蓝藻无细胞核，也无核糖体C．水绵有细胞核．也有叶绿体 D．酵母菌有细胞核，无叶绿体参考答案：B【考点】27：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】1、一些常考生物的类别：常考的真核生物：绿藻、水绵、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物．常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌、肺炎双球菌等）、支原体、衣原体、放线菌．2、真核细胞和原核细胞的比较：类

别原核细胞真核细胞细胞大小较小（一般1～10um）较大（1～100um）细胞核无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体，没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等细胞壁细细胞壁主要成分是肽聚糖细胞壁的主要成分是纤维素和果胶增殖方式二分裂有丝分裂、无丝分裂、减数分裂可遗传变异来源基因突变基因突变、基因重组、染色体变异共性都含有细胞膜、核糖体，都含有DNA和RNA两种核酸等【解答】解：A、细菌属于原核生物，有核糖体，无叶绿体，A正确；B、蓝藻属于原核生物，无细胞核，但有核糖体，B错误；C、水绵属于真核生物，有细胞核，也有叶绿体，C正确；D、酵母菌属于真核生物，有细胞核，但无叶绿体，D正确．故选：B．40.观察细胞中染色体行为并计数时，使用光学显微镜的正确方法是 （

）

A．低倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，转用高倍镜并增加进光量，调焦观察

B．低倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，转用高倍镜并减少进光量，调焦观察

C．低倍镜对焦，转用高倍镜，将观察目标移至视野中央，减少进光量，调焦观察

D．高倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，增加进光量，调焦观察参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.凝乳酶能催化乳汁凝固，常用于奶酪的生产．为探究温度对凝乳酶活性的影响，某同学设计了如下实验：①取若干试管，分为A、B、C、D、E、F六组，每组两支试管，其中一支试管放入2mL凝乳酶，另一支放入2mL乳汁．②将六组试管分别置于不同温度水浴15min．③将每组试管中的凝乳酶和乳汁混合后在原温度下继续水浴，记录凝乳所需时间，结果如表所示．组别ABCDEF水浴温度（℃）102030405060凝乳时间（min）不凝7.04.01.54.0不凝请回答问题：（1）上述实验结果中，凝乳所需要的时间越短，表明酶的活性越．（2）A组中乳汁不凝固的原因是．F组中乳汁也不凝固，若将其温度冷却至40℃，乳汁将（会、不会）凝固，原因是

．（3）通过以上实验，（能、不能）确定凝乳酶的最适温度是40℃．（4）酶是产生的具有催化作用的，其中绝大多数酶是，少数是．（5）酶的基本组成单位是．（6）凝乳酶催化作用的机制是

．参考答案：（1）强（2）低温抑制酶的活性

不会

高温破坏酶的活性（3）不能（4）活细胞

有机物

蛋白质

RNA（5）氨基酸或核糖核苷酸（6）降低化学反应活化能（1）上述实验结果中，凝乳所需要的时间越短，表明酶的活性越强．（2）A组中乳汁不凝固，是由于低温导致酶的活性降低