江苏省苏州市昆山开发区高级中学2022-2023学年高一生物模拟试题含解析

江苏省苏州市昆山开发区高级中学2022-2023学年高一生物模拟试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，需要质量分数为8%的盐酸，下列关于盐酸的作用的叙述中错误的是A.增大细胞膜的通透性

B.加速染色剂进入细胞C.调节染色液的PH

D.加速核蛋白的水解，使DNA和蛋白质分离参考答案：C2.下图是测定了某种生物的细胞对甲、乙两种物质吸收的速率与该物质浓度的关系绘制成的曲线，请仔细分析后，你认为下列四种说法中正确的一项是A．甲物质是主动运输

B．甲物质是自由扩散C．乙物质是自由扩散D．K+进入细胞的方式与甲物质相同参考答案：B3.生命活动离不开细胞。下列关于细胞的说法正确的是（

）。A．细胞是一切生物的结构单位和功能单位

B．细胞是最基本的生命系统结构层次C．人的条件反射需要多个神经细胞的参与，不可能由一个细胞独立完成，所以细胞不可能是生命活动的基本单位D．生物的遗传和变异不需要细胞的参与参考答案：B4.引起水域富营养化的主要生物类群及它的细胞类型依次是A．衣藻、真核细胞

B．蓝藻、真核细胞k*s5uC．水藻、原核细胞

D．蓝藻、原核细胞参考答案：D5.下列生理过程中需要消耗细胞代谢产生的能量的是（）A．人体成熟红细胞吸收葡萄糖B．植物细胞发生质壁分离C．葡萄糖和果糖在酶的作用下合成蔗糖D．过氧化氢在过氧化氢酶催化作用下分解参考答案：C【考点】ATP在生命活动中的作用和意义．【分析】ATP是高能化合物，是生物体生命活动的直接能源物质．ATP水解释放的能量，来自高能磷酸键的化学能，并用于各项生命活动．物质跨膜运输的方式有：自由扩散、协助扩散、主动运输、胞吞、胞吐，其中自由扩散和协助扩散不需要消耗能量．【解答】解：A、人体成熟红细胞吸收葡萄糖为协助扩散，不消耗能量，A错误；B、植物细胞发生质壁分离为水分的运输，属于自由扩散，不消耗能量，B错误；C、葡萄糖和果糖在酶的作用下合成蔗糖需消耗能量，C正确；D、过氧化氢在过氧化氢酶催化作用下分解不消耗能量，D错误．故选：C．【点评】本题考查了物质跨膜运输的方式以及ATP的生理作用等相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．6.下列关于性染色体说法正确的是A.性染色体只存在于生殖细胞中B.性染色体上的基因都与性别决定有关C.某女孩的性染色体必有一条来自其祖母D.初级精母细胞和次级精母细胞中一定含Y染色体参考答案：CXY型性别决定方式中：女性性染色体是XX，男性性染色体是XY。【详解】性染色体存在于所有细胞中，A错误；性染色体上的某些基因与性别决定有关，某些如红绿色盲基因与性别无关，B错误；某女孩的一条X染色体一定来自于父亲，父亲的X染色体一定来自于女孩的祖母，故女孩的一条X染色体一定来自于祖母，C正确；初级精母细胞一定含有Y染色体，次级精母细胞中不一定含Y染色体，D错误。故选C。7.下列结构中，没有细胞壁的细胞是

A．洋葱紫色鳞片叶表皮细胞

B．大肠杆菌

C．人体肿瘤细胞

D．流感病毒参考答案：C8.基因的自由组合定律揭示的是 A非等位基因之间的关系

B非同源染色体上非等位基因之间的关系C同源染色体上不同位置基因之间的关系D性染色体上的基因与性别之间的关系参考答案：C9.如图为物质出入细胞膜的示意图，请据图回答：（1）目前为大多数人接受的生物膜分子结构模型是桑格和尼克森提出的生物膜的

模型，该模型强调生物膜在结构上具有

特点．（2）abed表示物质跨膜运输的方式，其中可表示细胞吸收甘油的是

．（3）如果该图为人细胞的细胞膜，则其未画出的脂质还有：

．（4）如图所示，有人仅提取了一个细胞的细胞膜中的B分子，将其平铺在空气和水的界面成单分子层发现其面积仅为该细胞表面积的1.5倍，据图分析原因是：

．参考答案：（1）流动镶嵌

一定的流动性（2）b

（3）胆固醇

（4）膜上镶嵌有蛋白质，占有一定的膜表面积【考点】31：物质跨膜运输的方式及其异同．【分析】根据题意和图示分析可知：图中，A表示蛋白质，B表示磷脂双分子层，D表示糖蛋白（膜外）；a、e代表主动运输，其中a表示运进细胞，e表示运出细胞；b运输方向是高浓度一侧运输到低浓度一侧，不需要载体和能量，表示自由扩散；c、d运输方向是高浓度一侧运输到低浓度一侧，需要载体，不需要能量，表示协助扩散．【解答】解：（1）目前为大多数人接受的生物膜分子结构模型是桑格和尼克森提出的生物膜的流动镶嵌模型，该模型强调生物膜在结构上具有一定的流动性特点．（2）由分析可知abed物质跨膜运输的方式中只有b为自由扩散，故可表示细胞吸收甘油的是b．（3）胆固醇是动物细胞膜的成分，故如果该图为人细胞的细胞膜，则其未画出的脂质为胆固醇．（4）有人仅提取了一个细胞的细胞膜中的B分子，将其平铺在空气和水的界面成单分子层发现其面积仅为该细胞表面积的1.5倍，原因可能是膜上镶嵌有蛋白质，占有一定的膜表面积．10.下列选项中，属于动植物细胞共有的糖类是

A．葡萄糖、核糖、脱氧核糖

B．葡萄糖、淀粉、果糖

C．淀粉、脱氧核糖、乳糖

D．麦芽糖、果糖、乳糖参考答案：A11.新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。这两种物质分别被吸收到血液中的方式是

A.主动运输、主动运输

B.胞吞、主动运输C.主动运输、胞吞

D.被动运输、主动运输参考答案：B12.下列关于物质循环和能量流动的关系叙述不正确的是（）A．物质为能量的载体，使能量沿着食物链（网）流动B．能量作为动力，使物质在生物群落与无机环境之间循环往复C．先进行物质循环，后发生能量流动D．二者相互依存，不可分割参考答案：C【考点】生态系统的功能．【分析】能量流动与物质循环之间的联系：①两者同时进行，彼此相互依存，不可分割；②能量的固定、储存、转移、释放，都离不开物质的合成和分解等过程；③物质作为能量的载体，使能量沿着食物链（网）流动；能量是推动物质循环的动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返．【解答】解：A、物质为能量的载体，使能量沿着食物链（网）流动，A正确；B、能量作为动力，使物质在生物群落与无机环境之间循环往复，B正确；C、物种循环和能量流动同时进行，C错误；D、物种循环和能量流动二者相互依存，不可分割，D正确．故选：C．【点评】本题考查生态系统的功能，要求考生识记生态系统的三大主要的功能，掌握物质循环和能量流动之间的关系，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．13.在细胞工程——原生质体融合育种技术中，其技术的重要一环是将营养细胞的细胞壁除去，通常是采用纤维素酶和果胶酶处理细胞壁。如将去掉了细胞壁的成熟植物细胞置于0.3g/ml的蔗糖溶液中，细胞将（）A．皱缩

B．胀破

C．呈球形

D．保持原状参考答案：A略14.某学校的研究性学习小组以“研究××遗传病的遗传方式”为课题进行调查研究，最好选择调查何种遗传病以及采用的方法是(

)A.白化病；在周围熟悉的4～10个家系调查

B.苯丙酮尿症；在患者家系中调查C.红绿色盲；在学校内随机抽样调查

D.原发性高血压；在患者家系中调查参考答案：B略15.下列生物中，均不属于真核生物的一组是①噬菌体

②蓝藻

③酵母菌

④乳酸菌

⑤支原体⑥水绵

⑦小球藻

⑧葡萄球菌

⑨链球菌

⑩青霉菌A．①②④⑤⑧⑨

B．①②④⑧⑨⑩

C．③④⑤⑧⑨

D．③⑥⑦⑩参考答案：A16.两个氨基酸缩合成肽并生成水，这个水分子中的氧原子来自氨基酸的

A．氨基

B．羧基

C．R基

D．氨基和羧基参考答案：B17.牛、噬菌体、烟草花叶病毒中参与构成遗传物质的碱基种类数依次分别是（

）A．4．4．5

B．5．4．4

C．5．5．4

D．4．4．4参考答案：D

18.已知某氨基酸的R基-CH2CH2-NH2,该氨基酸分子中含有的C、H、N原子数目依次是（

）

A.4、8、2

B.2、10、2

C.4、10、2

D.2、10、1参考答案：C19.在细胞呼吸过程中有CO2放出时，则可判断此过程（

）

A.是无氧呼吸

B.是有氧呼吸

C.不是乳酸发酵

D.不是酒精发酵参考答案：C20.为了确定生长素类似物促进扦插枝条生根的适宜浓度。某同学用两种浓度的生长素类似物分别处理扦插枝条作为两个实组，用蒸馏水处理作为对照组进行实验，结果发现实验组与对照组扦插枝条生根无差异。参考下图对实验结果的分析不正确的是

A．生长素类似物的两种浓度为图中A点和C点的浓度

B．生长素类似物的两种浓度可能为低于A点时的浓度

C．生长素类似物的两种浓度可能为高于C点时的浓度

D．生长素类似物的适宜浓度可能在AC之间参考答案：C21.1928年，英国的医学细菌学家格里菲思用肺炎双球菌在小鼠体内进行了转化实验，他将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后注射到小鼠体内，少量R型细菌能转化为S型细菌．促成这一转化的活性物质是S型细菌的（）A．DNA B．RNA C．蛋白质 D．多糖参考答案：A【考点】72：肺炎双球菌转化实验．【分析】由肺炎双球菌转化实验可知，只有S型菌有毒，会导致小鼠死亡，S型菌的DNA才会是R型菌转化为S型菌．肺炎双球菌体内转化实验：R型细菌→小鼠→存活；S型细菌→小鼠→死亡；加热杀死的S型细菌→小鼠→存活；加热杀死的S型细菌+R型细菌→小鼠→死亡．【解答】解：将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后，S型细菌在鼠体内促使了R型向S型的转化，其实质是S型某些DNA片段进入R型细菌细胞中，与R型细菌的基因发生重组，所以细胞中出现了有毒的S型细菌．故选：A．

22.在治疗创伤的中药方剂中，雄性羚羊角或犀牛角的用量极少，但是缺少这味药，疗效将大大下降甚至无效。已知动物的角主要是由死亡细胞的角化（变性）蛋白质组成的，则羚羊角等的有效成分最可能是A.特殊活性蛋白质

B.DNA C.微量元素类 D.大量元素类参考答案：CA、由题意知，动物的角主要是由死亡细胞的角化（变性）蛋白质组成，不是具有特殊活性的蛋白质，A错误；

B、DNA不是羚羊角等的有效成分，B错误；

C、由题意知，该成分用量少，作用极大，因此可能是微量元素，C正确；

D、由C分析知，D错误．【考点定位】大量元素与微量元素的概念及无机盐【名师点睛】解题技巧：据题干信息结合大量元素与微量元素的概念及无机盐的知识进行推理的能力是本题考查的重点

23.区别组成蛋白质的20种氨基酸的依据是A．氨基酸数目不同

B．R基不同

C．羧基不同

D．碳原子数目不同参考答案：B24.下列生物中属于原核生物的一组是(

)

①蓝藻②酵母菌③草履虫④小球藻⑤水绵⑥青霉菌⑦肺炎双球菌⑧乳酸菌

A、①⑦⑧

B、①②⑤⑥

C、③④⑦

D、①②⑥⑧参考答案：A25.经标定安装于放大倍数为16×目镜中的目镜测微尺，在低倍视野中每小格的长度为6.71微米，换成高倍镜观察后，出现的变化是A．目镜测微尺每小格所代表的长度不变B．视野中看到的细胞数目变多C．目镜测微尺每小格所代表的长度小于6.71微米D．被测细胞所占的格数变少参考答案：C【考点定位】显微镜的使用26.某种家兔的体色受一对等位基因控制，根据下列杂交实验所作的判断，正确的是

组别实验过程实验结果实验动物1白色（1只）×黑色（1只）生育3只黑色个体，2只白色个体2黑色（1只）×黑色（1只）生育1只黑色个体3白色（1只）×白色（1只）生育了4只白色个体

A．第3组的两个亲本有一只是纯合子

B．第2组的两个亲本都是纯合子

C．第1组的两个亲本中有一只是杂合子

D．综合3组实验可判定白色为显性性状参考答案：C27.下列关于细胞学说的叙述，错误的是(

)

A．1665年，英国科学家罗伯特·虎克发现了细胞

B．细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成

C．细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的

生命起作用

D．新细胞可以从老细胞中产生参考答案：A28.全世界每年有上千人由于误吃毒蘑菇而死亡，鹅膏覃碱就是其中的一种毒素，它是一种环状八肽。若20种氨基酸的平均分子量为128，则鹅膏覃碱的分子量大约是A.1024

B.898

C.880

D.862参考答案：C29.下列关于光合作用的叙述中，正确的是(

)A.光反应在叶绿体的类囊体薄膜上进行，暗反应在叶绿体的基质中进行B．光反应需要光，不需要酶，暗反应不需要光，需要多种酶C.当对植物突然停止光照以后，暗反应也马上停止D.光反应分解水生成O2，暗反应消耗O2生成水参考答案：A30.两豌豆亲本杂交，按每对相对性状独立遗传，对其子代的表现型进行统计，结果如右图所示，则杂交后代中，新出现的类型占的比例为

()A．1/16

B．1/9

C．1/4

D．1/3参考答案：C31.在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在(

)A．减数第一次分裂后期

B．减数第一次分裂结束时C．减数第二次分裂后期

D．减数第二次分裂结束时参考答案：B略32.将等量且长势较好的绿色叶片分别放在O2浓度不同的黑暗、密闭容器中，1小时后，测定O2的吸收量和CO2的释放量，如下表：从表中可以得出（）A．叶肉细胞在O2浓度为0～3%和5%～25%时，分别进行无氧呼吸和有氧呼吸B．放在黑暗条件下的目的是为了将叶片中原有的有机物消耗尽C．O2浓度等于3%时，有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖的比值为1︰2D．当O2浓度大于20%时，如提高温度，CO2的释放量一定会增加参考答案：C33.在有氧呼吸过程中，进入细胞的氧将()①与氢结合生成水②与碳结合生成二氧化碳③在线粒体中被消耗④在线粒体与细胞质基质中被消耗A．①③

B．①④C．②③

D．②④参考答案：A34.某些麻醉剂是一种神经递质阻断剂，当人体使用这些麻醉剂后，痛觉消失了，而其他大部分神经的传递功能正常，这一事实说明（）A．不同的神经元之间的神经递质可能不同

B．所有神经元之间的神经递质可能相同C．不同的神经纤维是以不同的神经递质传递

D．麻醉剂能作用于大脑皮层，使痛觉中枢失去功能参考答案：A35.下列关于酶和ATP的叙述，不正确的是（）A．ATP的合成与分解都需要酶的催化B．酶和ATP都可以在活细胞内合成C．酶和ATP都在细胞代谢中起重要作用D．酶的合成与分解都需要ATP提供能量参考答案：D【考点】3F：ATP在能量代谢中的作用的综合；3B：酶在代谢中的作用的综合．【分析】酶的本质是有机物，大多数酶是蛋白质，还有少量的RNA，高温、强酸、强碱会使蛋白质的空间结构发生改变而使酶失去活性；ATP与RNA的组成元素相同，都含有C、H、O、N、P；ATP是来源主要是光合作用和呼吸作用，光合作用产生的ATP的能量来源于光能，呼吸作用产生的ATP的能量来源于化学能，ATP水解释放的能量为细胞的生命活动利用，可以转化成光能、电能和化学能。【解答】解：A、生物体内ATP的合成和分解都需要酶的催化，A正确；B、酶和ATP都可以在活细胞内合成，B正确；C、酶和ATP都是细胞通过相关反应合成的，C正确；D、酶的合成需要ATP水解供能，而酶的分解能释放能量合成ATP，D错误。故选：D。36.牛奶中含有乳球蛋白和奶酪蛋白等物质，在奶牛的乳腺细胞中，与乳汁的合成与分泌功能有密切关系的细胞器有（）A．核糖体、线粒体、内质网、高尔基体

B．线粒体、内质网、高尔基体、中心体

C．溶酶体、线粒体、核糖体、高尔基体

D．核糖体，叶绿体、高尔基体、内质网参考答案：A37.沙漠里生长的植物细胞中，下列物质中含量最多的成分是（）A．蛋白质 B．脂肪 C．水 D．核酸参考答案：C．【考点】水在细胞中的存在形式和作用．【分析】活细胞内含量最多的化合物是水，该题的干扰因素是“沙漠里生长的植物”，解答时要排除干扰因素，抓住本质解答．【解答】解：A、蛋白质是活细胞中含量最多的有机物，A错误；B、脂肪在细胞中的含量较少，B错误；C、活细胞中含量最多的化合物是水，C正确；D、核酸在细胞中的含量较少，D错误．38.下列生命现象中不伴有ATP消耗的是（

）A．根细胞吸收NO3-

B．成熟的植物细胞失水发生质壁分离C．葡萄糖在小肠内被吸收

D．根尖分生区细胞有丝分裂参考答案：B39..噬菌体、烟草花叶病毒、HIV（RNA病毒）、烟草、酵母菌及蓝藻都含有的是(

)A.DNA B.RNA C.染色体 D.核酸参考答案：D【分析】本题综合考查核酸的分类和分布、细胞生物与非细胞生物、真核生物与原核生物区别等知识点，对于相关知识点的记忆和综合应用是解题的关键。【详解】DNA是噬菌体、酵母菌、烟草及蓝藻具有的核酸，烟草花叶病毒、HIV是RNA病毒，不具有DNA，A错误；噬菌体是DNA病毒，仅含一种核酸，不含RNA，B错误；染色体是酵母菌、烟草具有的物质，噬菌体、烟草花叶病毒、HIV、蓝藻都不具有染色体，C错误；核酸是一切生物的遗传物质，是噬菌体、烟草花叶病毒、HIV、烟草、酵母菌及蓝藻都含有的物质，D正确。【点睛】病毒是不具有细胞结构的生物，只由蛋白质和核酸组成，真核细胞与原核细胞的共同点是都具有细胞膜、细胞质和核酸，二者共有的细胞器是核糖体。40.甲、乙、丙、丁4个系谱图依次反映了a、b、c、d四种遗传病的发病情况，若不考虑基因突变和染色体变异，则根据系谱图判断，可排除由X染色体上隐性基因决定的遗传病是（

）A.甲 B.乙 C.丙 D.丁参考答案：D【分析】“无中生有”为隐性，隐性遗传看女病，女病男正非伴性，为常染色体隐性遗传；“有中生无”为显性，显性遗传看男病，男病女正非伴性，为常染色体显性遗传。【详解】A、根据a(甲)系谱图不能判断其遗传方式，可能是伴X染色体隐性遗传病，A不符合题意；B、根据b(乙)系谱图不能判断其遗传方式，可能是伴X染色体隐性遗传病，B不符合题意；C、根据c(丙)系谱图不能判断其遗传方式，可能是伴X染色体隐性遗传病，C不符合题意；D、根据d(丁)系谱图不能判断其遗传方式，但是第二代女患者的父亲正常，说明该病不可能是伴X染色体隐性遗传病，D符合题意。故选D。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.物镜放大倍数越高，镜头长度就越长，显微镜放大倍数越_________，看到的细胞越_________，个数越_________，视野亮度将_________（填变亮、变暗、不变）。参考答案：．大

大

少

变暗

42.下图为四种不同的育种方法,请回答下列问题。（1）图中A、D途径表示杂交育种,一般从F2开始选种,这是因为_____。

（2）若亲本的基因型有以下四种类型:①两亲本相互杂交,后代表现型为3∶1的杂交组合是__________________。

②选乙、丁为亲本,经A、B、C途径可培育出____种纯合植物。该育种方法突出的优点是_____________________。（3）图中通过E方法育种所运用的原理是______________。（4）下列植物中,是通过图中F方法培育而成的植物是____。A.太空椒

B.无子番茄

C.小麦的矮杆抗病品种

D.四倍体葡萄（5）三倍体无子西瓜的培育原理是___________,,三倍体无子性状是否是可遗传变异____________（是，不是）。（6）与杂交育种、诱变育种相比，基因工程育种的优点分别是_____________、____________________________。参考答案：

(1).从F2开始发生性状分离，并出现新的性状组合

(2).甲×乙

(3).4

(4).明显缩短育种年限

(5).基因突变

(6).D

(7).染色体变异

(8).是

(9).克服远缘杂交不亲和的障碍

(10).定向改造生物性状【分析】本题主要考查的是几种育种方式的比较，以及育种的过程。题目中所涉及到的育种方式有杂交育种（A、D）、单倍体育种（A、B、C）、诱变育种（E）、人工诱导多倍体育种（F），其育种原理分别是基因重组、染色体变异、基因突变、染色体变异。【详解】（1）A、D途径表示的是杂交育种，是将两个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法。因为在F2中才出现性状分离，所