山东省平邑县地方二中九年级化学第七单元 课题2 燃料和热量 专题复习说课稿_第1页
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山东省平邑县地方二中九年级化学第七单元课题2燃料和热量专题复习说课稿1.课题背景本节课是地方二中九年级化学第七单元的第二个课题——燃料和热量的专题复习。在之前的学习中，学生们已经学习了能源和能量转化的基本概念，了解了燃料的种类和使用，以及燃烧反应的基本原理。本节课旨在通过复习巩固学生对燃料和热量的理解，同时引导学生思考燃料的选择和利用对环境的影响。2.教学目标知识目标：复习燃料和热量相关的知识点，包括燃料的种类、热量的单位、燃烧反应的能量变化等；能力目标：培养学生的观察和实验操作能力，提高学生的问题分析和解决能力；情感目标：培养学生的环保意识，关注燃料的选择和利用对环境的影响。3.教学内容和教学步骤本节课的教学内容主要包括以下几个方面：复习燃料的定义和种类；复习燃烧反应的能量变化；探究燃料的选择对环境的影响。本节课的教学步骤如下：步骤一：导入（5分钟）首先，我会通过提问复习上一节课学过的内容，引起学生的兴趣并温故知新。比如我会问学生：“你们还记得上一节课我们学到了什么吗？燃料和热量有什么关系？”通过这些问题，我可以了解学生的掌握程度，同时引导他们回顾之前的学习内容。步骤二：复习燃料的种类（15分钟）接下来，我将组织学生回顾并复习燃料的种类。我会给学生提供一张包含各种燃料图片的PPT，让学生分组进行观察和分类。然后，我会组织小组讨论，让他们分享自己的观察结果，并总结出各类燃料的特点和应用。最后，我会给出一个小练习，让学生用自己的话简单介绍一种燃料的种类和应用。步骤三：复习燃烧反应的能量变化（20分钟）在这一步骤中，我将以实验和理论结合的方式复习燃烧反应的能量变化。首先，我会组织学生进行一个小实验，实验中使用不同种类的燃料进行燃烧，并测量和比较燃烧过程中释放的热量。通过实验，学生可以观察到不同燃料在燃烧过程中释放的热量不同。然后，我会带领学生回顾和探讨燃烧反应的能量变化，引导学生得出燃烧反应放出能量的原因和化学方程式。步骤四：探究燃料的选择对环境的影响（20分钟）在这一步骤中，我将引导学生思考燃料的选择和利用对环境的影响。我会组织小组讨论，让学生分析使用不同燃料所带来的环境问题，并思考如何选择更环保的燃料。然后，我会向学生介绍一些目前常用的新能源燃料，并引导他们讨论和比较不同燃料的优缺点。最后，我会要求学生写一篇小论文，阐述自己的观点和建议，以推动低碳环保的燃料选择和利用。4.教学手段和教学资源本节课将采用多种教学手段和教学资源，包括：PPT图片展示；实验操作；小组讨论；作文写作。5.教学评估本节课的教学评估将从以下几个方面进行：实验操作的观察记录和实验报告的评估；小组讨论的结果和表现评估；学生的作文评估和思考深度评估。6.课堂小结通过本节课的复习，学生将进一步巩固和深化对燃料和热量的理解。同时，学生也将思考燃料的选择和利用对环境的影响，并培养环保意识。通过实验操作、小组讨论和作文写作等多种形式的活动，本节课将提高学生的实际操作能力和问题解决能力

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