大班语言优质课教案及教学反思《后羿射日》_第1页
大班语言优质课教案及教学反思《后羿射日》_第2页
大班语言优质课教案及教学反思《后羿射日》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大班语言优质课教案及教学反思《后羿射日》一、教学目标掌握故事《后羿射日》的基本内容和情节。培养学生对传统文化的兴趣和理解能力。提高学生的口头表达能力和思维逻辑能力。培养学生的合作意识和团队精神。二、教学准备课件和投影仪。故事《后羿射日》的教学课件。学生绘本《后羿射日》。红纸、剪刀和胶水。三、教学过程1.导入（5分钟）通过展示一段关于《后羿射日》的视频或图片，引起学生的兴趣和好奇心。引导学生讨论关于太阳和月亮的一些基本问题，例如它们是如何产生的，有什么作用等。2.故事阅读（15分钟）使用故事《后羿射日》的教学课件，向学生讲解和演示故事的基本内容和情节。引导学生跟随故事课件朗读《后羿射日》的文本，并结合课件中的图片理解故事的情节和人物形象。3.理解和讨论（15分钟）提出一些问题，帮助学生深入理解故事，并进行讨论。例如：后羿为什么要射日？为什么他能够成功？等等。鼓励学生发表自己的观点和看法，提高学生的口头表达能力。4.合作活动（20分钟）将学生分成小组，每组选择一个人扮演后羿，其他成员扮演太阳、月亮和其他角色。引导学生根据故事情节，编排小剧场表演。鼓励学生自由发挥，增加创造性和合作性。5.制作手工（15分钟）发放红纸、剪刀和胶水，引导学生制作剧中的道具，例如后羿的弓箭、太阳和月亮。鼓励学生发挥想象力，提供一定的参考和指导。6.总结和反思（10分钟）结合学生的表演和手工制作，回顾整个教学过程。引导学生自行总结故事中的重要意义和自己的收获。鼓励学生提出他们的问题和困惑，及时进行解答并给予帮助。四、教学反思通过这节课的教学，学生对传统文化故事《后羿射日》有了更深刻的了解，不仅能够简单地复述故事内容，还能够理解故事主题和意义。通过讨论和表演的活动，学生能够更好地展示自己的口头表达能力和团队合作意识。同时，通过手工制作活动，学生的动手能力和创造力也得到了锻炼

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论