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幼儿园中班美术教案《新年贺卡》手工课制作活动活动背景新年是一个令人期待的节日，它代表了新的开始和祝福。为了增强幼儿对新年的认识和体验，同时培养他们的艺术创造力和动手能力，本节课将引导幼儿制作一张精美的新年贺卡，通过手工制作的过程，让幼儿学习和感受到团队合作的乐趣。教学目标培养幼儿的艺术表达能力，发展其创造力和动手能力；提高幼儿的观察力和细致注意力；让幼儿体验手工制作的过程，增强对新年的认识和体验；学会合作与分享，培养幼儿团队合作精神；教学准备纸张、颜色纸、剪刀、胶水、彩色笔等；一张示范贺卡；卡片模板（可以提前准备好，让幼儿挑选合适的）；花边、贝壳、纽扣、彩带等装饰材料；教学步骤步骤一：引入活动（5分钟）首先，拿出一张精美的新年贺卡示范给幼儿看，并向他们介绍新年贺卡的重要性和作用。引导幼儿讨论贺卡可以用来祝福亲朋好友、表达关爱和感激之情等。让幼儿猜测这张贺卡是如何制作出来的，激发他们的兴趣和好奇心。步骤二：制作贺卡（30分钟）指导幼儿选择一张合适的卡片模板，与他们一起讨论怎样设计自己的贺卡。引导幼儿提出一些主题和元素，如新年的图案、动物、植物等。鼓励幼儿尝试不同的设计想法。提供各种装饰材料供幼儿选择，例如花边、贝壳、纽扣、彩带等。鼓励幼儿运用想象力和创造力，让他们自己决定如何装饰贺卡。引导幼儿使用剪刀顺利地剪下所需的图案和装饰。对于年龄较小的幼儿，可以提前为他们准备好一些素材，他们只需要选择和贴上即可。引导幼儿运用彩色笔绘制图案和文字，给贺卡添加个性化的祝福语和祝福图案。帮助幼儿正确地使用胶水，将装饰材料粘贴在贺卡上。鼓励幼儿细心和耐心地完成每一步。步骤三：展示和分享（10分钟）完成贺卡的制作后，鼓励幼儿将自己的作品展示给同伴。让每个幼儿轮流分享自己的设计理念和装饰方法。鼓励幼儿互相欣赏和表扬，让每个学生都感受到肯定和成就感。步骤四：总结与评价（5分钟）通过本节课的活动，与幼儿一起总结制作贺卡的过程和体会。鼓励幼儿表达制作贺卡的乐趣和收获，并提问一些相关问题来检验他们对新年贺卡的理解和认识。活动延伸组织小组合作，让幼儿们一起制作一张大型的新年贺卡，展示在班级墙壁上。给予更多自由度，让幼儿使用其他材料和工具进行创作，如彩泥、颜料等,然后制作三维的新年贺卡。结语通过本节课的手工制作活动，《新年贺卡》幼儿园中班美术教案，我们可以培养幼儿的艺术创造力和动手能力，提高他们的观察力和细致注意力。同时，让幼儿体验手工制作的乐趣，增强对新年的认识和体验。更重要的是，通

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