2022-2023学年上海崇明县城桥中学高一物理联考试题含解析_第1页
2022-2023学年上海崇明县城桥中学高一物理联考试题含解析_第2页
2022-2023学年上海崇明县城桥中学高一物理联考试题含解析_第3页
2022-2023学年上海崇明县城桥中学高一物理联考试题含解析_第4页
2022-2023学年上海崇明县城桥中学高一物理联考试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年上海崇明县城桥中学高一物理联考试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.(多选题)下列关于质点的说法中,正确的是()A.质点是一个理想化模型,实际上并不存在B.只有体积很小的物体才能看作质点C.凡轻小的物体,皆可看作质点D.如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时,即可把物体看作质点参考答案:AD【考点】质点的认识.【分析】当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时,我们就可以把它看成质点,根据把物体看成质点的条件来判断即可.【解答】解:A、质点是为了研究问题简单而引人的一种理想化模型,实际上并不存在,所以A正确;B、体积很小的物体不一定能看成质点,例如蚂蚁很小,但是在研究蚂蚁的爬行情况的时候,就不能看成质点,所以B错误;C、和B的分析类似,所以C错误;D、当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时,我们就可以把它看成质点,所以D正确.故选AD.2.下列各组物理量中,都是矢量的是A、位移、速度、速率、加速度

B、加速度、位移、路程、

C、位移、加速度、速度

D、加速度、时间、力、速度参考答案:C3.两辆同样的车,一辆空着,一辆满载货物,在同一路面上以相同速率行驶,当紧急刹车后轮子只滑不转,关于车的受力和运动的说法,下列正确的是A.货车由于质量大,故惯性大,滑行距离远B.货车受到的摩擦阻力大,故滑行的距离近C.空车质量小,所以惯性小,故滑行时间短D.两车滑行的距离和停下来所用时间都相同参考答案:D4.某物体由静止开始做匀加速直线运动,位移为x时,速度是v;当其速度为3v时,位移是(

)A.9x

B.6x

C.3x

D.12x参考答案:A5.下图中弹簧秤、绳和滑轮的重力均不计,绳与滑轮间的摩擦力不计,物体的重力都是G,在图甲、乙、丙三种情况下,弹簧秤的读数分别是F1、F2、F3则()A.F3>F1=F2B.F3=F1>F2C.F1=F2=F3

D.F1>F2=F3参考答案:B二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.为了验证地面上物体的重力与地球吸引月球、太阳吸引行星的力是否为同一性质的力,遵循同样的规律,牛顿曾经做过著名的月—地检验,其基本想法是:如果重力和星体间的引力是同一性质的力,都与距离的

关系,因为月心到地心的距离是地球半径的60倍,那么月球绕地球做近似圆周运动的向心加速度就应该是地面重力加速度的

倍,牛顿通过计算证明他的想法是正确的。参考答案:7.如图所示,光滑水平轨道与光滑圆弧轨道相切,轻弹簧的一端固定在轨道的左端,OP是可绕O点转动的轻杆,且摆到某处就能停在该处;另有一小钢球.现在利用这些器材测定弹簧被压缩时的弹性势能.①还需要的器材是

。②以上测量实际上是把对弹性势能的测量转化为对

能的测量,进而转化对

的直接测量.参考答案:8.某人站在一半径为R的星球上,以速度V0竖直上抛一物体,经t秒钟后物体落回抛出点。物体运动中的加速度可认为不变。如果将物体沿星球表面水平发射而不再落回,则最小速度应为

。参考答案:9.重100N的木箱放在水平地板上,至少要用25N水平推力,才能使它开始运动。木箱从原地移动以后,用20N的水平推力,就可以使木箱继续做匀速运动。由此可知:木箱与地板间的最大静摩擦力Fmax=

N;木箱与地板间的动摩擦因数μ=

。参考答案:25

N、

0.2

10.两个靠得很近的天体,离其它天体非常遥远,它们以其连线上某一点O为圆心各自做匀速圆周运动,两者的距离保持不变,科学家把这样的两个天体称为“双星”,如图4所示。已知双星的质量为和,它们之间的距离为,引力常量为G,双星中质量为的天体运行轨道半径=_______________,运行的周期=_____________。参考答案:

11.在空中某固定点,悬挂一根均匀绳子,然后让其做自由落体运动。若此绳经过悬点正下方H=20m处某点A共用时间1s(从绳下端抵达A至上端离开A),则该绳全长为________m。参考答案:1512.电磁打点计时器是使用______电源的______仪器.电磁打点计时器的工作电压是______V;当使用的交流电频率为50Hz时,每打两点的时间间隔为______s.现在用打点计时器测定物体的速度,当电源的频率低于50Hz时,如果仍按50Hz的时间间隔打一个点计算,则测出的速度值将比物体的真实的速度值______.参考答案:交流、计时、4~6、0.02

偏大13.汽车在水平公路上自A向B作匀减速直线运动停于B点,初速度为3m/s,加速度为-0.4m/s2。若汽车在某1s内通过了0.4m的位移,则在这1秒前汽车已运动了

s。参考答案:6三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.(6分)某质点在恒力F作用下,F从A点沿下图中曲线运动到B点,到达B点后,质点受到的力大小仍为F,但方向相反,试分析它从B点开始的运动轨迹可能是图中的哪条曲线?参考答案:a解析:物体在A点的速度方向沿A点的切线方向,物体在恒力F作用下沿曲线AB运动时,F必有垂直速度的分量,即F应指向轨迹弯曲的一侧,物体在B点时的速度沿B点的切线方向,物体在恒力F作用下沿曲线A运动到B时,若撤去此力F,则物体必沿b的方向做匀速直线运动;若使F反向,则运动轨迹应弯向F方向所指的一侧,即沿曲线a运动;若物体受力不变,则沿曲线c运动。以上分析可知,在曲线运动中,物体的运动轨迹总是弯向合力方向所指的一侧。15.如图所示,置于水平面上的木箱的质量为m=3.8kg,它与水平面间的动摩擦因数μ=0.25,在与水平方向成37°角的拉力F的恒力作用下做匀速直线运动.(cos37°=0.8,sin37°=0.6,g取10m/s2)求拉力F的大小.参考答案:10N由平衡知识:对木箱水平方向:Fcosθ=f竖直方向:Fsinθ+FN=mg且f=μFN联立代入数据可得:F=10N四、计算题:本题共3小题,共计47分16.2016年元旦起厦门实施“史上最严交规”,对闯红灯,逆向行驶等严重违规行为,处以500元罚款.有甲、乙两汽车正沿同一平直马路同向匀速行驶,甲车在前,乙车在后,它们行驶的速度均为v0=10m/s,当两车快要到十字路口时,甲车司机看到绿灯已转换成了黄灯,于是紧急刹车(反应时间忽略不计),乙车司机为了避免与甲车相撞也紧急刹车,但乙车司机反应较慢(反应时间为t0=0.5s).甲车司机为了熟悉车况,驾驶车辆进行了一段空档滑行,根据经验计算出滑行加速度大小为0.5m/s2,已知乙车紧急刹车时加速度大小为5m/s2.求:(1)若甲司机看到黄灯时车头距停车线L=16m,他刹车过程中发现停车位置应该离停车线还有段距离,于是在车离停车线x′=4m时松开刹车让车做空档滑行,车恰好停在停车线前,则甲车紧急刹车时的加速度多大?(2)为保证两车在紧急刹车过程中不相撞,甲、乙两车行驶过程中应保持多大距离?参考答案:(1)(2)2.38m试题分析:(1)甲空档滑行前的速度为,则设甲车紧急刹车时的加速度为,则联立解得甲车紧急刹车的加速度大小(2)甲车紧急刹车的时间设甲、乙两车行驶过程中至少应保持距离,在乙车刹车时间两车速度相等,所以,解得所以速度相等的时间在甲车空档滑行时间内,上式应为解得甲车的位移乙车的位移甲、乙两车行驶过程中应保持的距离:考点:考查了匀变速直线运动规律的应用【名师点睛】在分析匀变速直线运动问题时,由于这一块的公式较多,涉及的物理量较多,并且有时候涉及的过程也非常多,所以一定要注意对所研究的过程的运动性质清晰,对给出的物理量所表示的含义明确,然后选择正确的公式分析解题17.宇航员在月球表面完成下面实验:在一固定的竖直光滑圆弧轨道内部最低点静止一质量为m的小球(可视为质点)如图所示,当施加给小球一瞬间水平冲量I时,刚好能使小球在竖直面内做完整的圆周运动.已知圆弧轨道半径为r,月球的半径为R,万有引力常量为G.(1)若在月球表面上发射一颗环月卫星,所需最小发射速度为多大?(2)轨道半径为2R的环月卫星周期为多大?参考答案:解:设月球表面重力加速度为g,月球质量为M根据动量定理有:I=mv0,在最高点有:mg=根据机械能守恒定律得,联立三式得∵在月球发射卫星的最小速度为月球第一宇宙速度∴有∴GM=gR2代入得.答:(1)若在月球表面上发射一颗环月卫星,所需最小发射速度为.(2)轨道半径为2R的环月卫星周期为.【考点】万有引力定律及其应用.【分析】(1)结合动量定理、机械能守恒定律和牛顿第二定律求出月球表面的重

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论