幼儿园大班美术活动“京剧脸谱”教学设计【含教学反思】_第1页
幼儿园大班美术活动“京剧脸谱”教学设计【含教学反思】_第2页
幼儿园大班美术活动“京剧脸谱”教学设计【含教学反思】_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园大班美术活动“京剧脸谱”教学设计一、教学目标1.知识目标1.了解中国传统文化表现形式之一-京剧。2.了解京剧脸谱的基本种类。3.学习利用颜色和形状表现不同的情绪和性格。2.能力目标1.培养幼儿观察能力，提高观察和分辨力。2.培养幼儿的灵敏性、动手能力和想象力。3.提高幼儿的表达和沟通能力。3.情感目标1.了解中国传统文化，培养对传统文化的兴趣。2.在美术艺术创作中培养幼儿的艺术情趣和美的审美能力。3.通过美术创作活动增强幼儿的自信心和集体荣誉感。二、教学内容1.前置知识学习前，利用图片、视频等方式展示京剧脸谱。2.教学过程第一课时1.教师介绍京剧脸谱并分为正面和侧面两种。2.向幼儿展示不同的脸谱种类，让幼儿多角度进行观察和比较。3.引导幼儿，通过正确观察和认识脸谱来学习有形状、色彩和文化背景的知识。第二课时1.教师再次介绍脸谱的主要种类，如主角、副角、青衣、花旦等。2.让幼儿选择自己喜欢的脸谱种类，并在自己的绘画纸上进行绘画。3.教师督促幼儿在绘画时注重表现人物的性格、心情等特征。第三课时1.教师带领幼儿对自己的绘画进行简要评价，让幼儿发言分享自己的想法和体会。2.教师再次讲解京剧和脸谱的发展历史和文化背景。3.在幼儿园外地方组织一次模拟京剧表演，让幼儿现场观察和体验。三、教学反思1.教学方法选择本设计采用了观察、听讲、绘画、集体讨论等多种教学方法。首先，教师通过展示图片、视频等教具，帮助幼儿了解前置知识，培养幼儿的观察和分辨能力。其次，幼儿自行选择自己喜欢的脸谱种类，并在绘画时注重表现人物的性格、心情等特征，使幼儿的观察、表现、想象力等多种能力进行了锻炼。最后，通过集体讨论的方式，让幼儿发表自己的想法和体会，提高幼儿的表达和沟通能力。2.教学反思1.观察能力不强通过现场教学发现，部分幼儿对脸谱颜色和形状的观察能力不够强，无法通过观察来进行认识学习。此类幼儿需要进行特殊的观察练习和帮助。2.成果呈现需要改进虽然幼儿在绘画时着重表现人物的性格、心情等特征，但有些幼儿的成果呈现方式比较单调，需要考虑增加素材提供、作品展示等环节来改进。同时也需要考虑更多的时间让幼儿能够作品检查和修改。3.过程中需要关注幼儿兴趣在教学过程中，需要及时了解幼儿的兴趣点，并结合幼儿兴趣点及特点，调整教学方案，更好地激发幼儿的学习兴趣，提高学习效果。四、教学通过这次美术活动，幼儿们不仅学会了观察和分辨京剧脸谱的种类和特点，还在绘画过程中培养了想象力、观察力和艺术创作能力。同时，针对幼儿对

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论