第四讲繁荣与开放的时代-省赛一等奖

第四讲繁荣与开放的时代知识梳理一、隋朝一隋朝的兴亡1建立：581年，杨坚隋文帝夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。2统一：①589年，隋朝灭陈，统一南北；②统一的意义：隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。3隋朝经济的繁荣——开皇之治1措施：①经济方面：编订户籍，统一南北币制和度量衡制度；②政治方面：加强中央集权，提高行政效率。2作用：促进了社会经济的迅速恢复和发展，使人口数量和垦田面积大幅度增加，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。4灭亡1时间：618年，隋炀帝在江都被杀，隋朝灭亡。2原因：①根本原因：隋炀帝的残暴统治表现：营建一系列重大工程；多次巡游耗费人力和财力；三次征辽东，致使民不聊生，社会矛盾激化。罄竹难书；②直接原因：隋炀帝的残暴统治引发大规模的农民起义。二开通大运河1目的：为加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。2条件：①国家统一，社会秩序安定——社会环境；②经济繁荣，已有一定的经济实力——经济基础；③利用已有的天然河道和古运河——自然条件。3时间、人物：隋炀帝从605年起，陆续开凿了一条纵贯南北的大运河。4中心、起始点：以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭。5地位：全长两千多公里，是古代世界最长的运河。6四个组成部分：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。7连接五条河流自北向南：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。8评价：①积极：大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流；②消极：但也给人民带来了沉重的苦难，加速了隋朝的灭亡。隋亡的根本原因是隋朝的暴政，大运河的开凿并不能使隋朝因此而亡国9大运河申报世界遗产的理由：①大运河是古代世界最长的运河；②它的开凿促进了我国南北的交流，影响深远；③大运河是人类利用自然、造福人类的杰作，是人类共同的财富。归纳总结古代中国的水利工程:①古代大禹治水黄河;②都江堰：战国时期秦国李冰修建的防洪灌溉工程，既消除了岷江之害，又使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，成为“天府之国”，千里沃野;③灵渠：秦始皇统一岭南地区后兴修灵渠，沟通了湘江和漓江，便利了南北的水运交通;④隋朝大运河：具体内容见前面；⑤元朝时，为便利南粮北运，元世祖令人开凿两段新运河会通河和通惠河，与原有运河连通称京杭大运河，使粮船可以从杭州直通大都。三开创科举取士制度背景魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层权贵垄断，选官时注重门第，不太注重才能，世家大族的子弟通过门第即可进入仕途。(影响：①选官惟门第，缺乏公平性，不利于选拔优秀人才；②选官的权力集中在地方，不利于中央集权)目的笼络天下的读书人，加强思想控制，为封建统治者选拔人才，以缓和矛盾，巩固统治。发展历程诞生——隋朝①萌芽：隋文帝时初步建立通过考试选拔人才的制度；②确立：隋炀帝时创立进士科，标志着科举制度正式确立。发展历程诞生——隋朝①萌芽：隋文帝时初步建立通过考试选拔人才的制度；②确立：隋炀帝时创立进士科，标志着科举制度正式确立。完善——唐代唐代科举制逐渐完善，常设的考试科目很多，以进士(主考诗赋和政论，是做高官的主要途径)明经(主考儒家经典)两科最为重要：①唐太宗——增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；②武则天——大力发展科举制，创立殿试制度，不拘一格选拔人才，扩大了统治基础；③唐玄宗——诗赋成为进士科的主要考试内容。发展历程改革与发展——宋代(1)措施：增加科举取士名额，提高进士地位，进士不仅授官从优，而且升迁迅速。(2)影响：①对宋代社会产生了深远影响，在全国范围营造了浓厚的读书风气；②也促进了整个社会文化素养的提高；③造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。僵化——明清(八股取士)(1)目的：加强思想控制。(2)内容：①命题范围：四书五经；②答卷观点：以朱熹《四书集注》为标准，不得自己随意发挥；③答卷文体：“八股文”。(3)影响：①消极：八股文内容单一、形式呆板，又脱离实际，禁锢思想；应试的人为了能被录取，死读“四书五经”，成为皇帝旨意的顺从者;②积极：使考试更加规范化、标准化，有利于选拔的公平性。发展历程废除(1)京师大学堂开办后，科举制仍然存在，并制约国家的发展；洋务派大臣张之洞等奏请停止科举考试，兴办学校，清政府迫于形势，颁布《奏定学堂章程》，建立起包括初等、中等、高等三个学堂的新式教育体制。(2)1905年，清政府废除沿用1300多年的科举制。特点①以才能作为选官标准；②公开考试，公平竞争。评价(1)积极：①对当时：a.科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力(加强了中央集权)；b.扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，扩大了统治基础；c.同时也推动了教育的发展，在全国范围内塑造了浓厚的读书风气，提高了官员的文化素质;②对后世：此后，科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了1300多年(清朝末年废除)，影响深远；③对世界：a.日本和新罗引入中国科举制；b.是世界文官考试制度的开始。(2)消极：①侧重人文科学，忽视实用性的学问；②大批知识分子醉心于功名，逐渐沦为封建统治者的附庸；③明清时期“八股取士”束缚了人们的思想，是导致明清时期中国社会发展缓慢、科技落后的重要因素。启示①完善考试制度，有利于人才选拔；②应树立尊重知识和人才的正确观念；③考试选拔制度要完善，要注重综合能力素质的考查；④选拔人才要公平公正，选拔方式要多样化。四三省六部制的创立1创立：隋朝创立，当时以尚书省、内史省、门下省为中央政府最高统治机构。2完善：唐朝三省分工明确，中书省掌决策，负责草拟和颁布皇帝诏令；门下省掌审议，负责审核政令；尚书省“事无不总”，负责执行政令。三省都是宰相，相权一分为三。隋唐时期，在尚书下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。3意义：三省相互监督与牵制，削弱了相权，保证了君权的独尊，是中国古代政治制度的重大创举。二、唐朝一唐朝的兴亡1唐朝的建立1618年，李渊建立唐朝，定都长安。李渊就是唐高祖。2唐太宗即位：626年，李世民即位。次年改年号“贞观”，他就是著名的唐太宗。2唐太宗与“贞观之治”1原因：唐太宗吸取了隋朝速亡的历史教训，重视人民，“水能载舟亦能覆舟”勤于政事，虚心纳谏，从善如流魏征：“最著名的谏臣”、“房谋杜断”：房玄龄、杜如晦。2治国思想：勤政爱民儒家民本思想。中国古代隋朝·唐朝中国古代唐朝3主要措施政治①进一步完善三省六部制，明确中央机构的职权和决策程序；②制定法律，减省刑罚；③严格考查各级官吏的政绩。经济减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。军事先后击败东、西突厥，加强了对西域的统治。(安西都护府)文化增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目。民族关系①实行比较开明的民族政策，被北方少数民族尊为“天可汗”;②把文成公主嫁给松赞干布，促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了汉藏两族的友好关系。对外关系实行开放的对外政策，贞观年间日本遣唐使大量来华;支持玄奘西游，促进了中外文化交流。4根本目的：巩固封建统治，维护地主阶级利益。5影响：唐太宗统治时期，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力强盛，文教昌盛，历史上称之为“贞观之治”。6启示：①以民为本，关注民生；②要尊重知识，尊重人才，任人唯贤；③要适时调整统治政策。3女皇武则天——“贞观遗风”1历史地位：中国历史上唯一的女皇帝。晚年称帝，改国号为周。2治国措施：①政治：打击敌对的官僚贵族；大力发展科举制，创立殿试制度，不拘一格选拔人才，扩大了统治基础；②经济：推行减轻人民负担的政策，重视发展生产。3影响：社会经济得以持续发展，人口持续增长，边疆得到巩固和开拓，为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础。她的统治被称为“政启开元，治宏贞观”。4唐玄宗与“开元盛世”——“贞观之风，一时复振”1时间：唐玄宗统治前期。2原因：①唐太宗、武则天统治的奠基;②唐玄宗的雄才伟略：a稳定政局，励精图治，重用贤能姚崇和宋璟；b整顿吏治，裁剪冗员亲自主持对县令的考试；c发展经济，改革税制；d注重文化，编修经籍。3影响：唐玄宗在位的前期，政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”。“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”——杜甫5安史之乱与唐朝衰亡1安史之乱：①原因：a唐玄宗追求享乐，任人唯亲，朝政腐败；b社会矛盾尖锐，边疆形势紧张；c节度使势力膨胀，中央与地方的力量对比失衡，形成外重内轻的局面;②经过：755年安禄山、史思明起兵反唐，唐玄宗逃往四川，太子李亨北上灵武，被拥立为帝，即唐肃宗。763年，在北方少数民族帮助下平叛;③影响：a对社会经济造成了极大的破坏，唐朝的国势从此由盛转衰；b逐渐形成藩镇割据的局面。2黄巢起义：①原因：a统治腐朽；宦官专权；藩镇割据严重；b人民赋役繁重；连年灾荒，人民无以为生;②经过：起义军攻入长安，建立政权;③结果：朱温降唐，与其他藩镇联合镇压了起义;④影响：给唐朝统治以致命的打击;⑤唐朝的灭亡：907年，朱温建立后梁政权，唐朝灭亡。3五代十国的更迭与分立：①概况：唐朝灭亡后，黄河流域先后出现5个政权，南方出现9个政权加上北方割据太原的北汉政权，史称“五代十国”；②实质：唐末藩镇割据的延续；③特点：a北方政权更迭，战事不断，政局动荡不安；b南方受战乱影响较小，政权相对稳定，经济在原有基础上有一定的发展；④发展趋势：虽然政权分立，但长期政治统一的历史影响和各地经济发展的密切联系，使统一始终是一个客观存在的必然趋势。二盛世经济的繁荣农业垦田面积逐渐扩大。农业生产技术不断改进，发明推广了曲辕犁(耕种工具)和筒车(灌溉工具)等重要的生产工具。全国各地修建了很多水利工程。饮茶之风在全国盛行。手工业纺织业品种繁多，丝织工艺水平高(蜀锦色彩艳丽、纹饰精美)。陶瓷业越窑青瓷(如冰如玉)；邢窑白瓷(类雪似银)；唐三彩(珍品)。其他行业造船业、矿冶业、造纸业等都颇具规模。商业商业繁荣、水陆交通发达，出现了一些繁华的大都市，如长安城:①特点：规模宏伟，布局严整对称，街道宽敞整齐，商业繁荣，市坊分开(坊是住宅区，市是商业区);②地位：既是当时中国政治、经济和文化交往的中心，也是一座国际性的大都会。三民族关系民族政策唐太宗实行开明的民族政策(“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱如一”)，被北方各族尊奉为“天可汗”(意为各族共同的君主)。唐与突厥的关系先后击败东、西突厥，加强了对西域的统治，并设置管理西域的最高行政和军事机构安西都护府。唐蕃关系(1)吐蕃人是藏族的祖先，很早生活在青藏高原一带。7世纪前期，吐蕃赞普松赞干布统一了青藏高原，定都逻些。(2)唐与吐蕃友好交往的史实：①唐太宗把文成公主嫁给吐蕃的赞普松赞干布(唐阎立本的《步辇图》描绘了唐太宗接见松赞干布使节向唐朝求婚时的情景);②唐中宗时，金城公主嫁给尺带珠丹(尺带珠丹上书唐朝皇帝，称唐蕃已“和同为一家”);③唐穆宗，唐蕃订立盟约，刻“唐蕃会盟碑”。(3)意义：唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了汉藏两族的友好关系。四对外关系特点对外交往频繁(繁荣)。原因①唐朝的国力强盛、经济繁荣、文化先进，对世界各国产生了巨大的吸引力(主要原因)；②开放的对外政策；③交通发达。史实唐与日本的关系遣唐使来华①目的：学习中国的先进文化；②影响：他们把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑艺术等传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响。(大化改新)鉴真东渡①时间：唐玄宗时期(754年到达)；②经过：6次东渡终于达到日本；③贡献：他在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了卓越的贡献。(唐招提寺)。史实唐与天竺的关系玄奘西游①时间：唐太宗时期；②经过：贞观初年，玄奘从长安出发，前往天竺，在那烂陀寺游学，成为著名的佛学大师。回国后，专心翻译佛经，还写口述成《大唐西域记》；③贡献：a.为中国佛教的发展作出重大贡献；b.口述《大唐西域记》，记载游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献。启示①要坚持改革开放的对外政策，学习别人的长处，发展自己；②开放则兴，封闭则衰。疑难解析1秦、隋的相似之处1都结束了分裂，实现了统一。2都修建了巨大的工程：秦筑长城，灵渠等；隋修大运河等。3建立的制度都对后世影响深远：秦首创中央集权制度被后代沿用；隋朝的三省六部制、科举制被后代沿用。4都短命：秦朝存在15年；隋朝持续38年。5都因暴政引起农民起义而亡。2科举制被称为中国对世界的第五大发明，科举制能在中国沿用上千年的原因从根本上说是因为该制度有利于统治者选拔优秀人才，巩固统治。3唐太宗、武则天、唐玄宗的治国举措和功绩比较唐太宗武则天唐玄宗政治①进一步完善三省六部制；②制定法律，减轻刑法；③反击东、西突厥，加强对西域的统治打击敌对的官僚贵族整顿吏治，裁减冗员经济①减轻人民的劳役负担；②鼓励发展农业生产继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施，重视发展生产发展经济，改革税制唐太宗武则天唐玄宗用人①从善如流，知人善任(魏征、房玄龄、杜如晦)；②增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；③严格考查各级官吏的政绩大力发展科举制度，创立殿试制度，亲自面试考生，不拘一格选拔人才重用贤能(如：姚崇、宋璟)；重视官吏考核形成局面“贞观之治”政启开元，治宏贞观“开元盛世”(唐朝国力达到前所未有的强大，进入鼎盛时期)4鉴真和玄奘的共同点1都具有出生入死、百折不挠的精神。2都以渊博的知识赢得当地人民的尊敬。3都传播了中国先进文化，密切了中外文化交流但不能说促进了东西方之间的文化交流。5年号、庙号与谥号1年号：是我国历代封建王朝用来纪年的一种名号。先秦至汉初无年号，汉武帝继位后始有年号的出现。2庙号：它是皇帝于庙中被供奉时所称呼的名号，起源于重视祭祀与敬拜的商朝；庙号常用“祖”字或“宗”字。开国皇帝一般被称为“太祖”或“高祖”；后面的皇帝一般称为“宗”。3谥号：谥号是人死之后，后人给予评价的文字。真题体验12016·长沙合理的制度是实现社会公平的重要力量，下列制度促进了社会公平的是A世袭制 B分封制C科举制 D行省制22011·长沙“贞观之治”中的“贞观”是A国号 B庙号C谥号 D年号CD32010·长