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文档简介
2、怎样移动重物在欧洲和非洲环抱着的地中海区域,有一座美丽的岛屿——西西里岛。2200多年前,一位著名的数学家曾说过“给我一个支点,我就能撬动地球。”国王听后,大笑不止,说:“虽然你是我的亲戚,但是我也不要华而不实的空话,你能实际表演一下吗?”“亲爱的国王陛下,我刚才只是打个比方,那样的支点是没有的。”数学家解释着,“我的意思是,我能够用很小的力借助工具和机械推动很重的物体。”“好呀,那你给我们表演一下吧。”国王指着海边刚造好的一艘大船:“随便你用什么工具和机械,只许你一个人,把这艘船推下水吧。”几天以后,这位数学家再次来到王宫,邀请国王来到大船旁边。“尊敬的国王陛下,”数学家把一根绳子交给国王说“请您拉动这根绳子吧。”国王疑惑地看着这位数学家,拉动了这根绳子。神奇的事情发生了,大船缓缓地向海里移去。周围的人都欢呼起来。在人们的欢呼声中,大船平稳地滑进了大海。以前要上百人才能移动的大船,今天国王一个人就能移动了。
他是谁?阿基米德(Archimedes,约前287~前212),古希腊著名的数学家、物理学家静力学和流体静力学的奠基人。也是具有传奇色彩的人物。学习目标1、通过学习知道杠杆的特点,能找出杠杆上的支点。2、能够通过实验发现杠杆的原理。3、能够说出生活中运用杠杆的一些事例。独学提示(10分钟)1、什么做杠杆?杠杆是有那几部分构成的?2、杠杆是否都省力?(举例说明)3、杠杆在什么情况下省力?在什么情况下费力?在什么情况下不省力也不费力?(画简单示意图)4、说说杠杆在生活中的应用。(举例说明)对学群学提示(5分钟)1、互相说一说你学会的内容,看看是否和别人的想法一致。2、哪些内容在独学是没学会,向大家请教一下。看看是否能有同学教会你。3、还有哪些问题是你们都没学会的,统计出来,一会咱们全班同学共同学习。展示交流(10分钟)1、什么做杠杆?杠杆是有那几部分构成的?2、杠杆是否都省力?(举例说明)3、杠杆在什么情况下省力?在什么情况下费力?在什么情况下不省力也不费力?(画简单示意图)4、说说杠杆在生活中的应用。(举例说明)一根硬棒,在力的作用下能绕固定点转动,这根硬棒就叫杠杆。杠杆的定义:杠杆三个重要位置:支点:支撑杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置力点:杠杆上用力的位置(用力点)重点:杠杆克服阻力的位置(阻力点)重点小组讨论生活中的这些应用是否都省力?我们发现省力杠杆:用力点距支点远,阻力点距支点近。费力杠杆:用力点距支点近,阻力点距支点远。不省力也不费力的杠杆:用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离。支点到力点的距离大于支点到重点的距离,杠杆省力支点到力点的距离小于支点到重点的距离,杠杆费力支点到力点的距离等于支点到重点的距离,杠杆既不省力也不费力记一记生活中的发现省力的杠杆:剪刀、起钉锤、开瓶器、撬棒、老虎钳、园艺剪刀费力的杠杆:镊子、钓鱼竿(虽然费力但是可以使操作变得更方便)既不胜利也不费力的杠杆:天平、跷跷板小测试1.杠杆是一种()机械,利用杠杆可以()。2.杠杆的三个点是()、()()。3.利用杠杆工作时,在杠杆上用力的点叫(
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