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文档简介
保定市重点中学2024届中考语文最后冲刺浓缩精华卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用1.下列句中标点符号使用有错误的一项是()A.是天气比往年热呢,还是自己身体虚呢?这么一想,他忽然的不那么昏昏沉沉的了。B.《卖白菜》选自《莫言文集》(当代世界出版社2004年版)。C.兴化籍的三位作家:毕飞宇、庞余亮、朱辉一起游览了“千垛菜花”景区。D.“你疯了!”鲁智胜不死不活地说,“人家大工厂不是慈善机构,什么人都照顾。”2.阅读下面的诗词,选出赏析不正确的一项()西江月辛弃疾明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪头忽见。A.诗人描绘了一幅江南山村夏夜悠闲恬静的画面,是写词人夜行黄沙岭途中所见所闻所感。全词写得清新质朴,自然和谐。B.这首词最大的特色就是以“数字”入诗,构成优美的意境。上片借“半”字点明半夜时分,以“一”字描写到处是蛙声;下片“七八”“两三”,写夏夜疏雨,可谓传神笔致。唯独稀稀数星,疏疏小雨,才构成清朗恬静地境界。C.上片前两句中,“惊”“鸣”两字用以动衬静的写景方式,衬托出夏夜的幽静;下片前两句,散文的句法应是“天外七八个星,山前两三点雨”。这里使用倒词,不仅音韵和谐,而且更富有诗意。D.这首词描写的全是景物,没有表现人物活动,因此全篇在写景而不在抒情。不过,也流露出词人轻松愉快、怡然自得的喜悦情怀。3.下列各项中分析有误的一项是()学业重要,分秒必争。然而,我想说:何不留点时间来“浪费”?(甲)因为“浪费”,你会发现生活原来那么美好。就拿我来讲吧,只要一有空,我就一定会去打篮球①,我有心模仿姚明的动作,让球在众人瞩目中划出漂亮的弧线。尽管姿势很酷,进球却总与我无练。(乙)打篮球,不但有助于磨炼意志,而且能增强了我的体质。把时间留一点“浪费”在自己喜欢的事情上,真好!留点时间来“浪费”。②但是,这又有什么关系呢!有张有弛,生活才能更快乐。A.第①处的标点使用有误,应将“,”改为“。”B.第②句的位置不当,应该放在(乙)处。C.划线句“打篮球,不但有助于磨炼意志,而且能增强了我的体质。”这个句子有语病。D.语段中加点的一对关联词“只要…就…”是递进关系复句。4.下列句子中加点成语使用恰当的一项是(
)A.川航机长万米高空突遇紧急情况确保旅客安全的事情成了人们炙手可热的话题。B.《学习雷锋好榜样》这首家喻户晓的歌曲时常在我耳边响起。C.科学家面对困难不以为然,而是知难而进,孜孜进取。D.我总结自己的成功经验,其中最重要的一条就是做到了虚怀若谷。5.选出下列句子内容表述有误的一项(
)A.汉语中常用“烽烟”代指战争,“手足”代指兄弟,“桃李”代指学生,“鸿雁”代指书信。B.“滕子京谪守巴陵郡”中的“谪”是指封建王朝官吏降职或远调。古代表降职的词语还有“左迁”等。C.人们常用“数九寒天”来指冬天天气最冷的时候。“数九”是从立冬开始,立春结束。D.古时儿童未成年时,不戴帽子,头发下垂,称为“垂髫”;男子到二十岁时举行“加冠”(束发带帽),表示已经成年,后人常用“冠”和“加冠”表示男子年已二十。6.为弘扬中华传统文化,学校要举行“中华文化活动周”主题活动。你所在的班级选定了“茶文化”这个主题,要向全校师生宣传我国的茶文化,请你完成下面的任务。两晋、南北朝时期,就出现了中最早的茶诗,到了唐代,世界第一部茶文化专著——《茶经》问世,标志着中国茶文化的基本形成。茶文化与文学艺术联系紧密。刘禹锡的《尝茶》、苏轼的《咏茶》、文微明的《陆羽烹茶图》以及唐寅的《烹茶画卷》,都是这二者结合的经典之作,茶文化与人们日常生活的关系也非常密切。城市茶馆兴起于清末,后逐渐发展成为适合社会各阶层的活动场所它把茶与曲艺、戏剧、诗会和灯谜等民间文化治动融合起来,形成了一种特殊的“茶馆文化”。“客来敬茶”也是中国普通人家章承的礼仪美德。古老的中国茶文化在对外交流中逐渐传到各国,同当地的历史、文化、经济相结合,对很多国家茶文化的形成起到了重要作用,剖如,五代末至明初,中国茶文化迎来了第二个高峰,点茶茶道开始流行,茶文学和茶具文化日益繁荣、受中国茶文化发展的影响,外国的茶礼也于这一时期兴起,并逐步普及于王室、官员、僧道乃至百姓中间。请你根据上面这两则材料来说明“中国茶文化”的特点。__________________________你所在的小组打算就人们喜欢茶的原因进行一次调查,以下是对几位不同年龄、不同身份的人的采访记录。荼楼老板:我们茶褛从环境设计到经管方式都突出了传统茶文化件,所以荼客盈门,我们的收入也就很好啦。年轻白领;我也喜欢上了喝荼。我发现工作压力大时,坐下来喝喝茶,就会感觉放松不少,心情也不那么烦躁了。退休老人:你还别看这茶不起眼儿,医生说它既能预防许多老年病,又能对身体起到很好的保健作用。请你根据记录概括出茶为大所欢迎的原因(写出两点即可)。①________________________②________________________苏轼任杭州刺史时,经常泛舟西湖,品茗赋诗,写下了不少脍多人口的诗词。现在有人要在西湖边开一间“东坡茶社”,请你从下面苏轼的诗作中挑选两句作为茶社门的对联。(只填序号)①从来佳茗似佳人②日高人渴没思茶③欲把西湖比西子④尝尽溪茶与山茗上联:_____________________下联:______________________7.在语文学习中,我们也曾接触过一些与书信有关的经典诗文。请根据你的积累,从下面三题中任选两题完成。复恐匆匆说不尽,。(张籍《秋思》)这学期学校里掀起了读书热潮,一些同学觉得自己读书过目不忘,便贪多求快。老师针对这种情况,引导大家读一读朝的(人名)写给他弟弟的一封家书,思考其中“读书以过目成通为能,最是不济事”这句话的深意。想象你处于战火纷飞的年代,许久都没有家人的消息。就在此时,你收到了一封家人的来信,你的心头不由得涌现出杜甫的名句:“,”。8.运用课外阅读积累的知识,完成后面小题。(1)《红岩》中由于终年住在阴湿的牢房里,吃的是发霉的米饭,八九岁个头却只有四五岁孩子那么高,成了一个大头细身、面黄肌瘦的孩子,难友们都疼爱地叫他_______。中共重庆市委委员许云峰联络地下党员,决定出版一种群众性的宣传刊物,取名《________》。(2)《西游记》第四十七、四十八回,唐僧四人遇阻(甲),夜宿陈家村,巧遇观音菩萨莲花池里的(乙)变成的妖怪(灵感大王)祭祀,孙悟空与其斗法,救得童男童女,后得菩萨和老鼋相助,师徒四人渡过此河。上文中的(甲)指_________(河名),(乙)指_________(动物名)。二、阅读9.阅读下面的诗歌,完成后面小题。乡村四月翁卷绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。1.诗中“______”和“______”两字极富表现力,勾画出乡村四月忙碌的气氛。2.这首诗表达了诗人怎样的感情?10.阅读下面的文言文,完成下面小题。侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。晋平公问于祁黄羊曰:“南阳无令,其谁可而为之?”祁黄羊对曰:“解孤可。”平公曰:“解孤非子之仇耶?”曰:“君问可,非问臣之仇也。”平公曰:“善。”遂用之,国人称善焉。居有间,平公又问祁黄羊曰:“国无尉,其谁可而为之?”对曰:“午可。”平公曰:“午非子之子耶?”对曰:“君问可,非问臣之子也。”平公曰:“善。”又遂用之。国人称善焉。孔子闻之,曰:“善哉,祁黄羊之论也!外举不避仇内举不避子祁黄羊可谓公矣。”1.解释加线词的意思。是以先帝简拔以遗陛下(_______)未尝不叹息痛恨于桓、灵也(_______)其谁可而为之(_______)居有间,平公又问黄羊(_______)2.请用“/”给下面句子断句。(断两处)外举不避仇内举不避子祁黄羊可谓公矣3.用现代汉语翻译下面句子。亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也。君问可,非问臣之仇也。4.甲乙两文都说到“用人”的问题,但两文各有不同。甲文是诸葛亮出师前给后主刘禅所提出的中肯建议,其核心是:____________;乙文中祁黄羊举荐贤人的特点是:_____________(用原文回答)5.选择一个角度,谈谈你读了(甲)文或(乙)文后获得的启示。11.阅读下面的文章,完成后面小题孔子赞赏的中庸《吕氏春秋》记载的一则故事说:鲁国有一项政策,如果有鲁人在其他诸侯国沦为奴隶的,本国人能够将其赎回来,可以从政府领取所费的金钱。子贡有一次从外面赎回了一些人,他是富豪,不在乎那些钱,或许也觉计较那些钱有损于自己的清德,于是就推让不受。这本来可以理解为高尚的行为吧,却遭到孔子的批评。因为普通人并不像子贡那么有钱,让他们自己掏腰包赎人,政府给钱也不要,他们会感到为难,结果只能是视而不见。鲁国一项很好的政策,却因为子贡的“高风亮节”,在实质上遭到了破坏。而更严重的是,这还损害了鲁人的道德风俗,因为人们将逐渐习惯自己的冷漠。孔子对子贡的批评,包含了一种既简单又深刻的思考:道德的价值,在于它能够维护某种公众利益,如果脱离实际的可能去提高道德标准,将道德自身视为目的,其结果足以破坏道德存在的基础。《论语》中有一段对话也值得一说。有位“叶公”告诉孔子:他的家乡有个做父亲的偷了别人的羊,儿子就去告发,大家都认为他很正直。孔子针锋相对地说:我们那里对正直的看法不是这样,我们认为“父为子隐,子为父隐”,正直就在其中。对孔子的这段话历来有很多争议,现代更有人严厉批评这是以亲情破坏法制。但其实孔子的意见牵涉到法律与伦理的一些根本的问题。在孔子看来,亲情是人类的天性,维护亲情也就是维护社会伦理的根本基础。父子之间、夫妻之间相互告发,其带来的伦理损害要远远大于偷羊之类错误行为所带来的伦理损害。用孟德斯鸠的话来说,就是:“妻子怎能告发她的丈夫呢?儿子怎能告发他的父亲呢?为了要对一种罪恶的行为进行报复,法律竟规定出一种更为罪恶的法律?为了保存风纪,反而破坏人性,而人性正是风纪的泉源。”当然,中国古来有“大义灭亲”之说。问题是“大义”必须大到超过维护亲情的必要。所以孔子谈论“父子相隐”的道理,取的是“攘羊”这样的例子。你不能说孔子不反对偷羊,但这和“大义”毕竟还有很远的距离。“文革”年代官方鼓励人民相互揭发,芝麻绿豆、扯屁撒谎皆往“大义”上靠,弄到夫妻在床上关了灯都不敢放胆胡说,这时想到“父子相隐”,会明白它的道理了吧。《史记·孔子世家》记孔子经过蒲地去卫国都城,当地有公叔氏发动叛乱,阻止孔子去卫,意思大概是怕对自己有所不利。于是孔子答应和他们立下盟誓,离开蒲以后不去卫。结果才出东门,孔子就下令车子向卫驰去。子贡疑惑地问:这不是背盟了吗?孔子淡然一笑,洒脱得很:受要挟订下的盟誓,不管用的。用现代法律的概念来说,就是在不能表达本人真实意志的情况下签订的文书不具法律效果。上面说的三件事,性质都有些不同,但都表现了孔子的一种性格特点、思想特点,就是不用极端的、偏执的态度来看待道德问题。我对孔子,不像有些人崇敬得那么厉害,但很喜欢他的温厚与看重常情常理,觉得这是一位好老头。“五四”新文化运动时期,周作人曾经发过一些非常重要的议论,其中一点,是健康的道德必须建立在正常的人情、人性的基础之上。回头看孔子,他并不很背离这个道理,儒家理论,有许多是到了后来才演化得苛酷乃至奇怪的。1.下列对于子贡赎人一事的理解,与文意不符的一项是A.鲁国有对赎人者给予补偿的政策,这项政策是为了鼓励鲁国人赎回那些在其他诸侯国沦为奴隶的本国人。B.孔子赞同、维护鲁国关于赎人的政策,他认为子贡的"子贡赎人行为"既破坏了鲁国好的政策,又损害了鲁人的道德风俗。C.子贡赎人却不接受政府补偿,孔子认为这并不高尚,因而批评子贡的做法。D.孔子认为子贡的做法可能会导致鲁国人逐渐变得冷漠,不再像以前那样热心于赎人。2.对于“孔子赞赏的中庸”特点的表述,不恰当的一项是A.根据实际情况确定道德标准,不将道德本身作为追求目标。B.认为亲情是社会伦理的基础,不顾亲情会给社会伦理带来很大损害。C.认为不是本人真实意志的承诺,可以不用履行。D.随着封建社会制度发展成熟,它逐渐演化得苛酷甚至奇怪。3.最能体现本文的写作意图的一项是A.表现孔子不用极端的、偏执的态度来看待道德问题的思想。B.说明孔子的意见牵涉到法律与伦理的一些根本的问题。C.说明亲情是人类的天性,维护亲情也就是维护社会伦理的根本基础。D.表现孔子是温厚的好老头。12.阅读下面的文章,完成下列小题。满楼灯火沈俊峰①晚饭后,爸妈和我都想下楼走走,我妈说,去公园吧,好久没去了。②公园与小区只隔一条马路,很辽阔的一个长方形,草坪、树木、花草、长椅,曲折的小路,舒适安静。③要过马路了,我们站在斑马线边等。(甲)。我爸说,真怕过这条马路。④终于,候到了一个空隙,两边都没有车了。我赶紧护在爸妈身旁,和他们一起过马路。爸牵着妈的手,急急地迈步,像是小跑。我说不要急,不要急。他们像是没听见,急急忙忙就到了对面,比我走得还快。⑤天色已显昏暗,遛狗的,散步的,在草坪上打羽毛球的,安闲静谧。公园把城市的噪音吞没了。爸妈顺着小路往公园深处走,走得很慢。我顺着公园边缘的路往前慢跑。⑥(丙)。跑到公园尽头,折回,转入公园深处。⑦手机响了,我停下来,一边接电话,一边看着爸妈。爸近来好忘事,走路双腿发沉,有点颤巍巍的。他们一前一后慢慢走着,说着什么。不远处的路边,有一条长椅,空着,爸妈走到那里,大概是累了,便在长椅上坐下了。⑧我心里暖暖的,继续打电话。这时候,爸妈站起身,往家的方向走,走得很慢。⑨可是,也就几句话的工夫吧,就看不见他们了。暮霭变得浓稠,公园里的人似乎多了起来,朦朦胧胧,人影憧憧。我慌了,急忙去追。以我的经验,车灯晃眼,让人难以判断车的远近,他们这个时候过马路是很危险的。⑩沿途都没有看见爸妈的身影。(乙)。空气中有了些许秋凉。⑪莫非爸妈已经回到了小区?我急急忙忙过了马路,跑进小区,跑进楼,进入电梯,一路上都没有看见他们。电梯里有一对老头老太,不是爸妈。我身后,急赶过来一对老头老太,也不是爸妈。4个老头老太见面打着热情的招呼,电梯里回荡着说笑声,但他们很快前后都下了电梯。⑫电梯里只剩我一个人。升到楼层,急按门铃,无人应答。怎么还没有回来呢?莫非在小区的露天椅子上坐着?我没带钥匙,进不了门,于是急忙下楼去找。院里的小路和空地上,有健身器材,有小方桌和藤椅。我找了附近,没有找着,便坐在楼前的椅子上,瞄着楼下大堂。大堂里灯光通明,能清楚地看见进出的居民。⑬等了好一会儿,一直没有看见爸妈。心急,无心再等,于是顺小路快速去找。小区的(丁),我顾不上欣赏,急走一圈,仍然没有看见爸妈。心中不免更急,想喊,又怕影响别人。于是换了另一条小道,一口气跑完,同样没有找到。找不见,心慌起来,从来也没有过的那种心慌。⑭想打爸的手机,一想他肯定没带。他的手机几天难得响一次,还多是骚扰电话。开始,我爸不知道是骚扰电话,很认真地听,很多时候听不清楚,他慢悠悠的反应和语言,让那些打骚扰电话的人忍无可忍,只好主动挂电话。我爸还嘀咕,这是谁呢,咋没说完就挂了?⑮记忆中,找爸妈好像不是第一次,但是心慌却只有这一次。爸妈越来越老了,眼睛看不清了,耳朵听不清了,走路越来越慢了,尤其是过马路,真让人担心。⑯心慌得失措、无助、恐惧,像是身在一望无垠的戈壁,或者是孤舟辽阔的海洋,一个人影也看不见。我甚至感到绝望,有一种走着走着就散了的苍凉。⑰为什么要离开他们独自去跑步呢?寻找的路上,我自责,并告诫自己,今后,一定要多陪陪他们,再也不离开他们了。⑱重新回到楼下,仰头望去,只见楼耸入云,分不清哪一扇是自家的窗。再一次往家里拨了固定电话,我爸接了,还是那样的大嗓门,说我们刚到家,你在哪?我一下子放下心来,笑了,泪水却模糊了双眼。⑲此时,满楼的灯火,像繁星点点,灿烂一片。1.伴随找寻父母的过程,我的心情急剧变化,依据原文,在表格空缺处填写恰当的内容。地点过程“我”的心情马路上护着父母过马路紧张公园里①______温暖沿途找寻爸妈身影②______楼前③______心急,无心再等另一条小道继续找寻他们从未有的心慌、无助、绝望、自责楼下④______⑤______2.下面的两组句子分别出自原文,他在文中的位置应该是(1)甲、乙两处分别是______和______。A.汽车都开了灯,呼啸着闪过B.这个地方没有红绿灯,汽车来来往往,开得发疯,对行人好像视若不见(2)丙、丁两处分别是和______和______。A.空气中飘扬着桂花的幽香B.几株桂花树开得正茂3.根据括号里的提示,赏析下面两个句子。(1)心慌得失措、无助、恐惧,像是身在一望无垠的戈壁,或者是孤舟辽阔的海洋,一个人影也看不见。(修辞手法)(2)为什么要离开他们独自去跑步呢?寻找的路上,我自责,并告诫自己,今后,一定要多陪陪他们,再也不离开他们了。(描写方法)4.第⑭段用了什么叙述方式?起到了怎样的作用?5.阅读全文,说说第⑲段画线的句子在文中有什么作用。13.阅读下列材料,完成后面小题个人信息裸奔的互联网社会难以走远近期,《南方都市报》记者只花了700元,就买到了同事包括名下资产、乘坐航班记录、手机实时定位、手机通话记录等个人信息。这样的个人信息查询服务可谓“无所不能”,让每个人都成了“透明人”。更可怕的是,凭个人的力量根本查不出信息泄露发生在哪个环节,甚至不知道该向谁求助。如果说媒体记者“以身试法”,700元买来同事的全套信息,是对当前个人信息泄露状况的极端展现的话,那么在平时,信息泄露是很多人的日常体验。我们不得而知,为了快递、出行、买房、就医所登记的个人信息,到底会经历怎样的“奇幻漂流”。但无时无刻不在“骚扰”的电话显示个人信息被他人不合法的利用远超想象。每个人身处于某种信息裸奔之中,因此变得麻木。这种“麻木”表现在治理层面,则是信息保护“破窗效应”的进一步放大。南都记者曾向警方求助,警方也难以给出直接的解决方案——治理个人信息贩卖的薄弱可见一斑。除了个别引发社会高度关注的恶性案例,如“徐玉玉事件”,多数时候个人信息保护处于一种低效的窘境。如南都报道所示,个人信息贩卖平台并不隐秘,但相关部门就是拿它没办法,这里面到底有多少无奈,又有多少治理滞后?互联网嵌入社会生活已越来越深,个人信息难免在网上留下痕迹。大数据改变了生活,也让每个人暴露在更大的信息泄露风险中。发达国家在信息社会勃兴前,一般都经历了立法保护个人信息的过程。中国的特殊性在于互联网大潮来得更快,加上隐私权概念普及迟缓,信息保护步伐远远落后于互联网普及的进度,因此应该奋起直追,尽快补齐短板。个人信息保护的缺失对整个社会的信息化进程,同样带来了诸多隐患。全国人大代表、南京邮电大学校长杨震在谈及国家应尽早启动个人信息保护法立法时就提出,如果没有隐私保护,人们可能就不愿意上网,也不愿意推动“互联网+”进入各行各业,这对于国家推动“互联网+”战略不利。就此而言,避免个人信息的“裸奔”理应成为实施“互联网+”的基础。当前首要的是尽快推动个人信息保护的立法进程。2003年,我国就开始起草《个人信息安全法》,2005年提交了《个人信息保护法》专家意见稿,但11年过去了,这部法律的制定并没有更多实质推进。当前个人信息保护形势更趋严峻,立法理当有紧迫感。在个人信息保护法出台之前,对信息保护也不能束手无策。当前诸多法律都有涉及个人信息保护的规定。激发个人信息保护的执法活力、剔除维权障碍,同样不容忽视。互联网的发展水平代表了一种硬实力,建立与信息收集规模和覆盖面相匹配的信息保护系统,可以说是一种不可或缺的软实力。互联网社会再昌盛,缺乏个人信息保护,也必定难以走远。2016年6月1日,《中华人民共和国网络安全法》正式实施,将对许多网上行为设立实名认证,旨在给网络营造一片安全、诚信的“清爽”空间。近年来,随着网络乱象频频出现,实名制已成大势所趋,微信、微博、支付宝、铁路12306等软件目前均已设立实名制门槛。此次网络安全法的实施,无疑意味着实名制的全面到来。匿名环境下,有的网友会肆无忌惮地发表言论而不担心承担后果,导致谣言、诈骗以及各种语言暴力横行。实名制提供了基本的追溯机制,使得网络空间的行为不因技术的虚拟性而陷入无法追踪、无法追责的混沌状态。此外,实名制也能让种种违法违规和不诚信行为付出应有代价。结合《网络安全法》对网络实名制的纲领性规定,进一步制定和完善相应的实施细则,针对网络侵权案件可能遇到的执行难困境,可组建和利用专项民间基金对受害人的损失进行补救。当前,“身份证号码查询系统”是各领域在认证身份信息时普遍应用的系统。因此,要努力提高网络运营者的技术水平,实现“身份认证系统”与网站后台数据库的有效衔接。1.下面关于“个人信息”的分析,正确的一项是()A.网络上花钱买到个人信息只是个人信息泄露的极端表现,现实生活中不必担心个人信息泄露。B.人们在“信息裸奔”中变得麻木,与治理个人信息贩卖的薄弱有关。C.个人信息贩卖平台非常隐秘,相关部门对此没有任何办法。D.中国在信息社会勃兴前,经历了立法保护个人信息的过程。2.下列对材料相关内容的概括和分析,错误的一项是()A.中国互联网大潮来得快,隐私权概念普及迟缓,信息保护步伐远远落后于互联网的普及进度。B.个人信息保护的缺失对整个社会的信息化进程,带来了诸多隐患。C.在个人信息保护法出台之前,我国诸多法律都没有涉及个人信息保护的规定。D.建立与信息收集规模和覆盖面相匹配的信息保护系统,是不可或缺的网络软实力的体现。3.关于“网络实名制”,下面说法错误的一项是()A.近年来,随着网络乱象频频出现,实名制已成大势所趋,微信等软件目前均已设立实名制门槛。B.网络实名制旨在给网络营造一片安全、诚信的“清爽”空间。C.“身份证号码查询系统”是各领域在认证身份信息时普遍应用的系统。D.匿名的网络环境会使谣言、诈骗以及各种语言暴力横行,实名制则会以其追溯机制完全消除网络乱象。4.文段画线句子中的“奇幻漂流”是什么意思?它蕴含着作者怎样的情感态度?5.一直以来,有关“网络实名制”的争议不断。请结合链接材料及生活实际分析“网络实名制”的利与弊。三、语言表述14.请从下面所给的词语中任选三个(多选不限),并且至少用上一种常见修辞手法,写一段描写人物神态的话,不少于50个字,在所写文段中选用的词语下面画横线。瑟缩含蓄踌躇小心翼翼忍俊不禁忧心忡忡洋洋得意闷闷不乐尴尬焦灼胆怯怒不可遏低眉顺眼恼羞成怒郁郁寡欢怡然自得四、写作15.根据下面材料,写一段介绍“赣南客家围屋”的说明性文字。要求:①运用分类别、举例子两种说明方法;②字数不超过100字。①客家先民进入赣南之前,这里的土著居住的多为干栏式(架空地面楼居)居所。②而土围子,则是明末清初时期,赣粤边境匪盗四起,社会动荡不安,客家的大户人家为有效地保住自家性命,保住聚集的财产,不惜耗费巨资苦心经营修筑,其结构形式由粤东客家标准格式——围拢屋发展变化而成。③这一座座固若金汤的庞大建筑,四角建有炮楼,楼内连通,相互呼应,火力交叉如网;御火攻,围内设有多处消防注水口;防围困,围内置设多处粮仓……④对于围屋,如果分得细一些,还可以看出两种基本模式:实心式和空心式。⑤实心式,围内主体建筑采用“厅堂式”,只是将两侧横屋升高,连成全封闭式的方形围屋平面,如关西新围,面积10000多平方米,内有三条(一主二次)三堂式中轴线,门道重垂,廊环巷深,厅前还有禾坪、照壁、马廊及花园等设施。⑥空心式,如杨村燕翼围,面积2500平方米,围内不设主体建筑,只沿围的四周建房舍,中间除水井外,就是一个大禾坪。
参考答案一、积累与运用1、C【解题分析】
试题分析:句中冒号,只能管到“朱辉”,管不到句末,此处应去掉冒号。据此,答案为C。2、D【解题分析】
要求学生在理解诗歌内容的基础上分析选项。ABC三项正确。D项错误。“稻花香里说丰年;旧时茅店社林边,路转溪头忽见。”都是在写人物活动。3、D【解题分析】
D.语段中加点的一对关联词“只要…就…”是条件复句。4、B【解题分析】
A炙手可热:比喻权势大,气焰盛,使人不敢接近。用错对象。C不以为然:意思是指不认为是对的。表示不同意或否定。D.虚怀若谷:谦虚的胸怀像山谷一样宽广。形容非常谦虚,能容纳很多意见。一般用作敬语和赞颂,不称呼自己。5、C【解题分析】
C.有误,数九是从冬至开始的。6、中国的茶文化历史悠久,内涵丰富,具有世界性的影响力。传统的茶文化为人们所欢迎;喝茶可以缓解压力放松心情;喝茶有预防保健的作用。③①【解题分析】
(1)此题考查压缩语段能力。包括提炼、概括、压缩的能力及表述能力,解答此题,弄清题目具体要求;再是要阅读全文,把握中心,理清内容要点;三是根据中心决定内容取舍;四是根据保留的内容进行文字的加工,力求通顺、连贯,如本题解答,可根据各自然段的段前句,感悟中心意思。材料一“两晋、南北朝时期,就出现了中最早的茶诗,到了唐代”“茶文化与文学艺术联系紧密”说明茶文化起源很早,历史悠久,内涵丰富;材料二“古老的中国茶文化在对外交流中逐渐传到各国,同当地的历史、文化、经济相结合,对很多国家茶文化的形成起到了重要作用”说明茶文化具有世界性的影响力,流传很广。(2)考查归纳内容要点,概括中心意思。根据材料的信息,从“休闲环境”“调节心情”“有益健康”几个方面概括。(3)根据“东坡茶社”的内容,所写对联必须与“茶”有关,再根据上联的末一字必须是仄声,下联的末一字必须是平声要求,明确上联“欲把西湖比西子”对下联“从来佳茗似佳人”。【题目点拨】本题考查补写对联的能力。解答此类问题,首先要了解对联的常识,然后题干给出的内容进行分析,最后结合上联的内容和格式进行仿写。7、(1)行人临发又开封(2)清郑燮(郑板桥)(3)烽火连三月,家书抵万金【解题分析】
(1)默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。此题考查的是张籍《秋思》中相关书信的诗句,要注意“封”等字的书写。(2)考查文学常识。文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家、年代、作品、文学中的地理历史、各种典故和故事,也包括一般的人们众所周知的文学习惯。零散的文学常识就像是没有穿好的一大把针,只要有一根线将它们贯串起来,这些文学常识就显得非常系统了,这根线可以是时间、空间、风格、内容等。此题考查的是与郑燮有关的文学常识。“读书以过目成通为能,最是不济事”出自清代郑板桥《潍县署中寄舍弟墨第一书》。(3)考查理解性默写。顾名思义,理解了才能默写出来;理解了才能记得久、记得牢。只是摇头晃脑不加理解的背是没用的,因为你所记忆的东西,能用的地方,远远不止于默写这点范畴。所以平时一定要加强理解性默写的训练。根据题干与诗文内容选准诗句是作答的关键。此题考查的是杜甫《春望》中相关书信的诗句。要注意“烽”“抵”等字词的书写。8、(1)小萝卜头挺进报(2)通天河金鱼【解题分析】
(1)考查对名著《红岩》相关知识的理解。本题考查学生对名著人物等的积累.回顾所读文章的相关情节,根据问题作答即可。在监狱里长大、面黄肌瘦、大脑袋、细身子,这是长篇小说《红岩》中小萝卜头。中共重庆市委委员许云峰联络地下党员,决定出版一种群众性的宣传刊物,取名《挺进报》,与此同时,他还领导了一个备用联络站--沙坪书店。(2)考查对名著《西游记》相关知识的理解。《西游记》第四十七、四十八回,唐僧四人遇阻通天河,夜宿陈家村,巧遇观音菩萨莲池里的金鱼变成的妖怪(灵感大王)祭祀。【题目点拨】名著常识关键在平时积累,文学常识正误的判断点是:作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读小说的相关情节,根据问题作答即可。二、阅读9、1.才又2.表达了诗人对乡村风光的热爱与赞美,也表现出他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。【解题分析】1.试题分析:考查对诗文内容的理解。本诗的后两句写农家的繁忙。尾联绘尽农家四月人繁忙的景象。一个“才”和一个“又”两个虚字极富表现力,不言“忙”而“忙”意自见。据此填写作答即可。2.试题分析:考查对诗歌主旨的理解。诗歌的前两句写自然景象。“绿”,写树木葱郁,“白”,写水光映天。诗人从视觉角度着眼,描绘出明丽动人的山水色彩。第二句不仅以烟喻雨,写出了江南梅雨特有的景致,而且以催耕的鸟声,平添了无限的生机。后两句写农家的繁忙。“乡村四月闲人少”一句,绘尽农家四月人繁忙的景象;而第四句以“蚕桑”照应首句的“绿遍山原”,以“插田”照应首句的“白满川”,一个“才”和一个“又”两个虚字极富表现力,不言“忙”而“忙”意自见。作者通过描写了江南农村初夏时节的旖旎风光,表达了诗人对乡村生活的热爱之情,也表达了作者对劳动人民、劳动生活的赞美之情。据此理解作答。10、1.(1)给予(2)遗憾(3)做、担任(4)过了2.外举不避仇/内举不避子/祁黄羊可谓公矣3.(1)亲近贤臣,疏远小人,这是先汉所以兴隆的原因。(2)您问的是谁可以担任(县令),不是问谁是我的仇人。4.(1)亲贤臣,远小人(2)外举不避仇,内举不避子5.可从选用人才、举荐人才、结交朋友等方面任选一个角度,加以完整述即可得满分。【解题分析】1.本题考查对文言实词的理解能力。平时注意多积累归纳,加强对文言文中重点实词、重点虚词、一词多义、古今异义、词类活用、通假字等现象的理解与识记,并学会迁移运用。“遗”,一词多义,有“遗留”“给予”等意,本句中,意为“给予”;“恨”,古今异义,今义为“愤恨”,古义为“遗憾”;“为”,一词多义,有“是”“做、担任”“为了”“被”等意,这里的意思是“做、担任”;“居”,古今异义,今义为“居住”,古义为“过了”。做题时要结合语境,认真分析,确认词义。2.本题考查文言断句的能力。文言文断句的前提是对文意的领会。首先通读全文,了解文意,依据语境断句。可借助标志性词语断开比较明显的地方,分清谓语动词的界限,注意对称句式,常见虚词的位置及词性,也可借助文段的一些特征巧妙断句,比如借助句式,借助对话词“曰”、“云”等。本句要注意“外举不避仇”和“内举不避子”的对称句式及主语“祁黄羊”。所以应在“内”和“祁”前断开。3.本题考查的是理解并翻译句子的能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺.此句中重点的词有:亲,亲近;远,疏远;所以,……的原因。可,可以担任(县令);非,不是;仇,仇人。4.本题考查对文章内容的理解。在正确翻译的基础上,结合关键句子回答。甲文,诸葛亮首先向后主推荐文臣、武将中的贤良,然后提出亲贤远佞的建议,即“亲贤臣,远小人”,因为“此先汉所以兴隆也”;而“亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也”。所以这条建议,是对汉室兴衰的历史经验的总结,是核心建议。乙文,祁黄羊举荐贤人时以国家利益为重,不在意推举的人是仇人还是亲人,“君问可,非问臣之仇也”“君问可,非问臣之子也”说明他“外举不避仇,内举不避子”。5.本题考查结合文章内容谈启示的能力。首先要理解文章内容,然后联系实际来谈启示。甲文诸葛亮举荐人才的标准是“亲贤臣,远小人”,乙文祁黄羊举荐贤人的特点是:外举不避仇,内举不避子,都说明了要从才能和德行的角度推荐人才。然后结合实际,谈自己在生活中结交朋友时,应注重其才能和德行。参考译文:甲:侍中郭攸之、费祎、董允等人,都是善良诚实、心志忠贞纯洁的人,因此先帝选拔他们留给陛下。我认为宫中之事,无论大小,都去咨询他们,然后施行,必能弥补缺失,集思广益。将军向宠,心性品德善良平和,又通晓军事。过去经过试用,先帝称赞他很有才能,因此众人商议推举他做中部督。我认为禁军营中的事都去咨问于他,必能使军队和睦,不同才能的人各得其所。亲近贤臣,疏远小人,这是前汉所以兴盛的原因;亲近小人,疏远贤臣。这是后汉之所以衰败的原因。先帝在世时,每次与臣谈论这事,未尝不叹息而痛恨桓帝、灵帝时期的腐败。侍中、尚书、长史、参军,这些人都是忠贞善良、守节不逾的大臣。希望陛下亲近他们,信任他们,那么汉朝的复兴,就会指日可待了。乙:晋平公问祁黄羊说:“南阳缺个县令,哪一个是担任这官职的合适人选呢?”祁黄羊说:“解狐可以胜任。”平公说:“解狐不是你的仇人吗?”(祁黄羊)回答说:“您问(谁)适合,不是问我的仇人是(谁)。”平公(称赞)说:“好!”就任用了解狐。都城的人(都)称赞(任命解狐)好。过了一段时间,平公又问祁黄羊说:“国家少个掌管军事的官,谁担任合适?”(祁黄羊)答道:“祁午合适。”平公说:“祁午不是你的儿子吗?”(祁黄羊)回答说:“您问(谁)适合,不是问我的儿子是(谁)。”平公(又称赞)说:“好!”,就又任用了祁午。都城的人(又一致)称赞(任命祁午)好。孔子听到了这件事,说:“祁黄羊的话,真好啊!(他)推荐外面的人,不(感情用事)排除自己的仇人,荐举自家的人,不(怕嫌疑)避开自己的儿子,祁黄羊可以称得上是大公无私了。”11、1.C2.D3.A【解题分析】
1.C.有误,文中没有内容可以判定孔子认为子贡并不高尚,孔子批评子贡是因为他认为这样做的后果不利,并不是不高尚。故选C。2.D.有误,“随着封建社会制度发展成熟,它逐渐演化得苛酷甚至奇怪”,这只是儒家理论后期的演变情况,不是“孔子赞赏的中庸”区别于其他思想的特征。故选D。3.本题考查学生对文章写作意图的辨析能力。结合内容,从“上面说的三件事,性质都有些不同,但都表现了孔子的一种性格特点、思想特点,就是不用极端的、偏执的态度来看待道德问题”中可知,作者主要通过三件事情表现孔子不用极端的、偏执的态度来看待道德问题的思想。故选A。12、1.①看着爸妈或走或坐②心慌,心急③瞄着楼下大堂④拨通家中电话⑤喜极而泣2.(1)BA(2)AB3.(1)运用了比喻的修辞方法。把自己的心慌无助的心理状态,比作独处戈壁与海洋,生动形象地写出了寻不着父母的惊慌失措和忧惧。(2)心理描写。描写自己的内心独白,充分吐露自己的心声,写出满心的后悔与自责。4.运用了插叙,补充解释无法通过手机寻找他们;突出了父亲老迈、迟钝的形象,需要子女关心,便于展示自己后悔自责的内心世界;推动了情节发展,铺垫了后文再次拨通了固定电话的情节。5.总结全文,呼应标题;深化作者的思想情感,给人温暖的力量;以景抒情,含蓄蕴藉,余味无穷,增强了文章的感染力。【解题分析】1.本题考查学生对阅读作品掌握情节线索和对人物情感理解的能力。解答此类问题,首先仔细阅读文章,熟悉全文的情节,最好把故事情节分出几个片段,看每一片段中人物的表现及作者对人物的描写,抓住关键的描写处,找出不同点。从“他们一前一后慢慢走着,说着什么。不远处的路边,有一条长椅,空着,爸妈走到那里,大概是累了,便在长椅上坐下了”“我慌了,急忙去追”“我找了附近,没有找着,便坐在楼前的椅子上,瞄着楼下大堂”“再一次往家里拨了固定电话,我爸接了”“笑了,泪水却模糊了双眼”可以提炼出问题的答案。2.此题考查学生补充句子的能力,必须结合具体的语境来分析。(1)结合上文的“我们站在斑马线边等”和下文的“我爸说,真怕过这条马路”可知,这里车多并且没有红绿灯,所以甲处填B;从“沿途都没有看见爸妈的身影”可知,此时天色已晚,乙处应该选A。(2)结合下文的“我顾不上欣赏”可知,丁处的内容应该为描写花开的美景,此处填B,所以丙处填A。3.本题考查重点句子的赏析能力。一般来说,要求学生赏析的句子往往具有某一特色,或是修辞,或是表达方式,或是遣词造句,这就要求学生结合具体语境灵活作答。通常解题思路是:先写出句子的特点,然后结合具体语境进行分析,最后写出表达效果。(1)“像是身在一望无垠的戈壁,或者是孤舟辽阔的海洋,一个人影也看不见”运用了比喻的修辞,形象地写出了“我”找不到父母的焦急与担心。(2)此处是对人物的心理描写,从中可以看出“我”对自己离开父母去跑步的愧疚和保护父母的决心。点睛:
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