【必刷题】五年级（上）期中综合检测A卷

部编版五年级（上）道德与法治期中综合检测A卷题号一二三四五六总分分数一．我会填（共22个每个1分）1.学会倾听既是良好修养的体现，也能让我们准确理解和领会对方的（）和（）。2.在班委选举中，都享有（）和（）。3.合理规划课余生活，要做到（）和（）相结合.（）与（）互补，处理好（）与（）的关系。4.（）对待分歧，会让我们有（）的看法和思考。5.面对丰富多彩的课余生活，我们有时会遇到一些困惑，需要我们（），()。6.随着社会（）范围的不断扩展，我们会受到烟酒的诱惑。7.吸烟喝酒不仅直接危害青少年的()，还能诱发（），甚至导致（）。8.（）的沟通可以有效地化解矛盾，促进（）。9.班级成员集体形成的最终决定在班级中具有（）力。每个成员都要遵守共同的决定，并落实在（）中。二．我会选（共10个每个2分）1.担任班长需要具备多种条件，你认为最重要的条件是()A.学习成绩好B.个子大，有人缘C.有管理能力.奉献精神和服务意识D.善于与人沟通2.下列哪些地方不是未成年人出入的场所（）。A.少年宫B.网吧C.书店D.课后辅导机构3.在选举班委投票表决时，不恰当的做法是()A.填写同意或者不同意B.弃权C.是我朋友，动员同学们都选他C.全体同学一人只能投一票4.假期到了，不用上课，我们会（）。A.按课余生活计划实行B.玩手机.看电视C.胡乱写完作业就去玩D.晚上晚睡，早上睡懒觉5.丰富课余生活，有助于（）①开阔视野，提高动手能力

②培养创新意识③学会合作和待人接物

④能激发我们爱家乡.爱祖国的情感①②③

B.②③④

C.①②③④

D.①③④6.如果有人劝我们吸烟.喝酒.吸毒，我们要勇敢.坚决地说（“”）。A.少尝试一点，没有关系B.让我考虑一下C.反正又没有人看见，我试试D.不7.在决定班级事务时，每个班级成员都享有（）的权利。A.不平等B.只有班委会成员参与决定C.平等D.只有学习好才可以参与8.下列关于课余生活说法错误的是()A.我爱摄影，可以用镜头发现身边的美好事物B.我们可以自主选择课余生活C.我们的课余生活是相同的9.下列行为中不正确的是()A.在图书室，不大声喧哗B.外出旅游时没人监督时乱扔垃圾C.不去水深的地方玩儿10.班委的产生你赞同（）。A.由班主任指定B.由同学们投票选举产生C.先由班主任指定候选人，再由同学们投票选举产生D.在成绩好的学生里选举产生三．我会判断（对的打√错的打×）（共10个每个2分）1.班级的共同决定是面向班级全体成员的。（）2.决定班级事务，主要要班长和班主任最终决定。（）3.每个班级成员都有可能成为提案人。（）4.班级决定公布后，如果有意见，原有的决定可以暂缓执行。（）5.吸烟虽然有害健康，但是少量吸烟还是可以的。（）6.只有认清危害，主动拒绝，学会自我保护，我们才能健康的成长。（）7.在马路上，一位叔叔给我一瓶橙汁，但是我没要。（）8.营养师说，“男人不喝酒，白在世上走”。（）9.小昭出于好奇，喝了“朋友”推荐的“提神保健品”。（）10.我们坚决不去不适宜未成年人出入的场所。（）四．健康课余生活我知道（共2个每个5分）把自己参加过的课余生活列举出来，并加以分类。校内课余生活：校外课余生活：五．我会答（共4个每个5分）1.你会倾听吗？说说你已学会的倾听技巧。（至少三点）答：2.对某些问题可能有不同的看法的原因？答：3.怎样公平处理班级事务？答：4.怎样远离烟酒，拒绝毒品？答：六．实践应用：结合下面的情境，如果是你会怎么做？（共5分）你和同学、家长沟通后，如果意见仍未达成一致，你会如何处理？答：

答案一．1.想法目的2.选举权被选举权3.个体活动群体活动室内活动室外活动课内学习课余生活4.理性合情合理5.开动脑筋合理选择6.生活7.身心健康不良行为违法犯罪8.真诚坦率和谐9.约束行动二．1.C2.B3.C4.C5.A6.D7.C8.C9.B10.B三．1.√2.×3.√4.√5.×6.√7.√8.×9.×10.√四．校内课余生活：跳绳、打球、练字、剪纸校外课余生活：旅游、做家务、参加公益活动（答案不固定，有道理即可）五．1.我会倾听。倾听技巧有：（1）身体前倾，目光专注；（2）边听边观察，从对方的表情、手势和语气中获取信息；（3）从对方的发言中把握关键内容，做好回应的准备；(4）用点头等方式表示你的认同或礼貌地提出自己的看法。2.不同的成长环境会使人们在行为习惯、生活方式、看待问题的立场等方面存在一定的差异，对某些问题可能有不同的看法。3.用一视同仁的规则管理班级事务，可以实现对所有人.各种事的标准一致。同时，班级事务的处理中，也需要关注同学们的合理要求，实现对每个同学的关怀。4.（1）首先要提高防范意识。（2）要远离可能对我们产生危害的地方。（3）要学