第8课 正义的胜利

第8课正义的胜利一.课前预习（一）学习目标1.认识世界反法西斯联盟建立的必然性和历史意义。2.掌握二战转折和胜利的重要战役：斯大林格勒战役、诺曼底登陆等。3.概述雅尔塔会议及主要内容，认识二战性质和影响。4.本课的重点是世界反法西斯同盟建立、斯大林格勒战役、诺曼底登陆、雅尔塔会议。（二）学法指导1.可在课余看二战题材的影视作品，，如《欧洲战场纪实》、《亚洲太平洋战场纪实》、《二战警示录》、《斯大林格勒血战》、《攻克柏林》，加深对历史知识的了解和认识。2.可与同学讨论一些有深度的思考题：如法西斯为什么走向失败？为什么斯大林格勒战役是二战中的关键战役？对美向日投掷原子弹你有什么认识等。3.可结合前面所学内容对会议、战役等进行知识总结，也可列一下二战的大事年表。（三）预习导航二.互动课堂探究1：有人说，世界反法西斯联盟的建立，是历史的必然。你同意这种观点吗？请说出你的理由。探究2：为什么说斯大林格勒战役是第二次世界大战的重要转折点？探究3：二战中为什么世界反法西斯国家和人民能够赢得胜利？这场战争给我们留下哪些历史启迪？【知识整理】三、巩固练习（一）自主评价1、第二次世界大战中，世界反法西斯联盟形成于（）A、太平洋战争爆发后B、斯大林格勒战役战役胜利C、苏德战争爆发后D、雅尔塔会议召开后2.下列事件不是发生在1942年的是（）A、斯大林格勒战役开始B、美军中途岛战役胜利C、英军阿拉曼战役胜利D、莫斯科战役开始3.斯大林格勒战役胜利的最大影响：（）A、巩固了世界反法西斯同盟B、加速了法西斯集团内部的瓦解C、是整个战争的转折D、苏军开始转入战略反攻4．六十年前，美英盟军横渡英吉利海峡，在法国诺曼底登陆。这一行动（）A、加快了北非战场的胜利进程B、成为第二次世界大战的重要转折点C、开辟了反法西斯的欧洲第二战场D、促使世界反法西斯同盟最终形成5．1945年2月，为取得反法西斯发的最后胜利，三大国首脑在雅尔塔举行会议，出席这次会议的没有（）A、蒋介石B、丘吉尔C、罗斯福D、斯大林6.决定战后成立联合国的会议是（）A、雅尔塔会议B、德黑兰会议C、华盛顿26国会议D、波茨坦会议7．第二次世界大战结束的标志是（）A、北非战事结束B、德国签署投降书C、意大利宣布投降D、日本签署投降书8．第二次世界大战取得胜利的最主要因素是（）A、法西斯同盟国貌合神离B、反法西斯同盟国协同作战C、社会主义苏联的强大D、新式武器的发明和运用9．简答题第二次世界大战是人类迄今为止规模最大．损失最重的一次战争。发动这次战争的是德．日．意法西斯。这次战争最终是以世界人民的胜利和法西斯的失败而告结束的。根据所学知识，请简要回答问题：（１）遭受法西斯侵略的国家是在什么时候开始走向联合的？为了反对法西斯，他们建立了什么组织？（２）请举出１件史实说明，反法西斯国家是怎样团结合作，共同打败法西斯取得最后的胜利的？10．简述第二次世界大战开始．扩大．转折和结束的标志。（二）拓展练习、11.阅读材料，回答问题材料：“中华民族为世界反法西斯战争的胜利付出了巨大的民族牺牲，为人类文明进步事业作出了彪炳千古的历史贡献……苏联卫国战争给德国法西斯以毁灭性打击，并同盟军一起夺得反法西斯战争欧洲战场的胜利；美英盟军在太平洋战场的反攻……都是对中国抗日战争的巨大支持和宝贵授助……世界反法西斯战争是人类历史上最伟大的正义战争，它给全人类留下的历史启迪也最为珍贵。请根据以上材料，说明二战取得胜利的原因以及给我们的历史启迪。12.图一：日本首相小泉多次参拜靖国神社。图二：1970年，德国前总理勃兰特出访波兰，在华沙犹太人纪念下跪。看完上面两幅照片之后，简单谈谈你的感想。四.相关链接雅尔塔的秘密协定1945年2月11日，罗斯福、斯大林、丘吉尔共同签署了如下内容的协定：1.外蒙古的现状须予以维持。2.库页岛南部及邻近一切岛屿须交还苏联；苏联在大连港的优越权益须予保证，租用旅顺港为海军基地须予恢复。3.中东铁路和南满铁路苏联的优越权益须予保证。4.千岛群岛须交予苏联。此协定的正式名称应为《苏美英关于日本的协定》，但中外史学界一般称其为《雅尔塔秘密协定》或《雅尔塔密约》。此协定秘密程度之高，从以下事实可以看出：美、苏、英三大国以中国的领土主权为筹码进行交易，而作为主权国家和反法西斯的“盟友”，中国事前毫不知情，事后四个月里也一无所知。直到6月14日，继罗斯福为美国总统的杜鲁门才向中国正式通报了这一协定，而通报的目的是要中国政府立即派人到莫斯科，尽快按协定要求与苏联缔结“友好同盟协定”。美国学者贝米斯在《美国外交史》中说：“雅尔塔实际上等于另一个慕尼黑。”在加快法西斯灭亡和维护战后和平上，雅尔塔会议无疑是有贡献的。但会议浓烈的大国强权政治色彩又必将给战后的世界带来严重的负面影响。五.课后反思我的收获:______________________________________________________________________我的不足_______________________________________________________________________一.课前预习（一）学习目标1.认识世界反法西斯联盟建立的必然性和历史意义。2.掌握二战转折和胜利的重要战役：斯大林格勒战役、诺曼底登陆等。3.概述雅尔塔会议及主要内容，认识二战性质和影响。4.本课的重点是世界反法西斯同盟建立、斯大林格勒战役、诺曼底登陆、雅尔塔会议。（二）学法指导1.可在课余看二战题材的影视作品，，如《欧洲战场纪实》、《亚洲太平洋战场纪实》、《二战警示录》、《斯大林格勒血战》、《攻克柏林》，加深对历史知识的了解和认识。2.可与同学讨论一些有深度的思考题：如法西斯为什么走向失败？为什么斯大林格勒战役是二战中的关键战役？对美向日投掷原子弹你有什么认识等。3.可结合前面所学内容对会议、战役等进行知识总第7课疯狂的战车一.课前预习（一）学习目标1.了解二战的爆发和扩大的史实。2.掌握慕尼黑会议和“绥靖政策”，认识“绥靖政策”的危害。。3.识读相关的示意图，增强识图能力。4.本课的重点是德国突袭波兰和苏联、日本发动太平洋战争的主要史实。（二）学法指导1.可结合前面学习一战的知识，从两次世界大战的发生、经过、结果进行分析，通过比较来加深学习。2.学习德国闪击波兰、进攻苏联，日本偷袭珍珠港时可结合相应的示意图，仔细读图，建立历史学习的空间意识，变抽象为直观，从而加深对知识的理解。3.查阅二战相关史史书、网络、影视等，收集二战的历史小故事，激发学习本课的兴趣。（三）预习导航二.互动课堂探究1：为什么说《慕尼黑协定》是英法绥靖政策达到顶峰的标志？英法一再实行绥靖政策的目的是什么？后来英法为自己的绥靖政策付出了怎样的代价？探究2.苏德战争初期苏军为什么节节失利？探究3:为什么说莫斯科保卫战粉碎了德军天下无敌的神话？这次战役的胜利，有什么意义？三.巩固练习（一）自主评价1.《慕尼黑协定》签订时，捷克斯诺伐克本国代表被拒绝在了会场之外，而是由四国首脑秘密签订的，这四个国家是()A、德.英.法.俄B、德.意.英.法C、德.奥.英.法D、德.美.英.法2.二战发生前，西方大国在下列哪些事件中表现出绥靖政策：()①《反共产国际协定》②不干涉西班牙内战③听任意大利侵略埃塞俄比亚④听任日本侵略中国⑤签订《幕尼黑协定》Ａ①②③④⑤Ｂ②③④⑤Ｃ②③⑤Ｄ①②③3．标志着第二次世界大战全面爆发的事件是()A、德国闪击波兰B、英国对德国宣战C、日本偷袭珍珠港D、《慕尼黑协定》的签订4．德国入侵波兰的军事行动是按照下列哪一计划进行部署的()A、白色方案B、巴巴罗萨计划C、联合国家宣言D、霸王计划5．“我们的目的是什么？我可以用一个词来答复：胜利——不惜一切代价去争取胜利，无论道路多么遥远和艰难，也要去争取胜利，因为没有胜利，就不能生存。”这是第二次世界大战中英国领导人的一段演说，请你判断：发表这段演说的人是()A、劳合·乔治B、张伯伦C、丘吉尔D、罗斯福6．在第二次世界大战刚刚开始时，德国与苏联签定了《苏德互不侵犯条约》，然而，希特勒却不守诺言，对苏联发动了全面进攻，这一天是()A、1939.9.1.B、1939.9.3.C、1941.6.22.D、1941.12.7.7.标志着第二次世界大战达到最大规模的是()A苏德战争爆发B、北非战场开辟C、太平洋战争爆发D、苏对日宣战8.阅读分析材料题材料一：“我们对一个在强大邻邦压境下的小国，不论抱有多大同情，但总不能仅仅为了它们不顾一切地使整个不列颠帝国卷入一场战争。”

————1938年英国首相张伯伦的讲话

材料二：“我们的目的是什么？我们可以用一词来答复：胜利——不惜一切代价去争取胜利……因为没有胜利，就不能生存。”

————1940年5月英国首相邱吉尔的演说

阅读以上材料，请回答：

（1）张伯伦演说中的“强大邻邦”和“小国”各指哪个国家？（2）张伯伦演说表明英国的什么立场？英国为什么要坚持这样的立场？（3）英国对小国的态度导致了什么后果？（4）同是英国首相，在对德态度上二人有何不一样？（二）拓展练习9.简答题1940年5月13日，丘吉尔在下院发表演说时说：“我没有别的，只有热血、辛劳、眼泪和汗水贡献给大家。你们问我们的政策是什么，我说我们的政策就是……。”请你结合第二次世界大战的历史，说一说这里“我们的政策”究竟指的是什么政策？10.开放性探究第二单元全球战火再起[单元概述]在经济危机的打击下，德意走上了法西斯道路，对外不断发动局部侵略战争;而英法一昧让，推行绥靖政策，牺牲弱国利益，助长了法西斯的侵略气焰，加速了世界大战的爆发。德国闪击波兰，二战全面爆发。德国入侵苏联，日本偷袭珍珠港，使战争进一步扩大。法西斯势力的猖獗，促使反法西斯国家更加紧密地联合起来，国际反法西斯统一战线最终形成。斯大林格勒会战，成为二战的转折点；诺曼底登陆，加速了法西斯的灭亡；攻占柏林，德国投降，欧洲战事结束。日本的最终投降，标志着二战以轴心国的彻底失败而宣告结束。第6课邪恶的轴心一。课前预习（一）学习目标1.说出德国法西斯专政建立的原因、“国会纵火案”、及迫害犹太人的情况2.了解意大利入侵埃塞俄比亚的情况3.了解日本制造南京大屠杀和731部队的暴行4.本课的重点是希特勒的法西斯恐怖。（二）学法指导1.反映法西斯暴行的影片、视频资料很多，如《南京大屠杀》、《731部队》等，可充分利用来加深对德意日法西斯暴行的了解，认识到给人类带来的深重灾难。2.对德意日法西斯的侵略和暴行，可用列表的方式进行归纳、总结和比较。3.对本课涉及的重要人物；如希特勒、墨索里尼、毕加索可上网搜索，通过对人物的进步了解来加深对本课知识的掌握（三）预习导航第11课梦幻超级大国（学案）【内容标准】概述战后美国经济发展的主要特点。通过爵士乐、好莱坞等，了解现代音乐和电影业的发展。【学习目标】掌握战后美国经济迅猛发展的原因。二战后美国经济发展主要特点。知道爵士乐、好莱坞电影业是现代世界音乐和电影业的典型代表。分析战后美国经济迅猛发展的原因，加深对“科学技术是第一生产力”科学论断的认识，了解政府及时调整政策是经济能够持续发展的重要条件。【教学重点】能够独立概述战后美国经济发展的主要特点。说出爵士乐、好莱坞电影是现代世界音乐和电影业的典型代表。【教学难点】分析战后美国经济迅猛发展的原因，加深对“科学技术是第一生产力”科学论断的认识。【知识点记忆】：1、战后美国经济的特点：2、“世界警察”含义：【自主学习】：第一篇章：走进历史，追寻历史发展的轨迹。（一）、经济“巨无霸”1、第次世界大战后，是西方大国中唯一一个不仅没有衰弱，反而更加强大的国家。战时的、以及，促进了美国战后经济的迅猛发展。2、在战后对外直接投资大大增加，飞速发展，资本输出不断扩大，加强了在世界许多国家中的经济地位，同时也使美国获取了更大利润。近十几年来，美国经济发展速度减慢，但由于其雄厚的经济基础，至今仍是世界上最发达的国家。（二）、“世界界警察”1、经济和军事实力的强大助长了美国的野心。战后，凭借其经济实力，不断扩军备战，充当，插手别国内政，力图按自己的意志建立和维持国际秩序。（三）、从爵士到摇滚1、20世纪初，在出现。它源于美国音乐，是一种将美国与混合为一体的音乐形式。爵士乐很快风靡全美，继而传到欧洲。20世纪50年代，兴起，爵士乐的势头开始减退。（四）、HOLLYWOOD――好莱坞1、在20世纪成为人类重要的艺术形式。它融合了文学、戏剧、音乐、舞蹈、绘画、建筑、摄影、服饰等艺术，是重要的传播媒介。2、20世纪最初的几十年，的称雄于世界电影王国。高科技的运用，使观众从中感觉到一种“似是而非的真实”和“梦幻中的现实”，因此，好莱坞又获得了的称号。起起落落的制作出一部又一部轰动世界的影片，确定了电影在世界电影史上的重要地位。第二篇章：体验历史，感悟历史发展的真谛。1.我们身边有哪些有关美国的事物？找找看（小组讨论）2.下面一组图表，展示战后美国经济的发展状况六个重要国家生产增长指数表国家193819491955美国100174219英国100113134联邦德国100100178法国100112149意大利100101150比利时100109135注：表格里的数字以1938年为基数。问：从这些数字的变化中，你发现了什么？是什么导致这些变化的？3、2006年7月12日，美国经济杂志《财富》公布了“2006年度全球企业500强”榜单。在500强中，美国公司仍然占据着这个榜单的优势地位，有170家来自美国，而前十强中更有6个在美国生根。从上述材料，你得到什么信息？战后美国是通过什么方式发展经济的？4、当经济与军事实力增强后，美国的野心也在增长，要充当“世界警察”，阅读P66归纳“世界警察”的含义，根据P66-67美国的具体事例，分析美国此举动的目的？5、你听过爵士乐和摇滚乐吗？能谈谈他们吗？（讨论）6、好莱坞大片你看过哪些？列举看看：第三篇章：反思历史，让历史照亮未来。〖巩固检测〗一、历史诊所1、二战后，资本主义世界里最强大的国家是（）A、英国B、美国C、法国D、德国2、二战后被称为“梦幻超级大国”的是哪个国家？（）A、美国B、日本C、英国D、德国3、第二次世界大战历时六年，将世界60多个国家和地区，五分之四的人口卷入了战争漩涡，各国的经济在战争中都遭到巨大破坏，而其中惟一一个不仅没受损失反而加强了自己的实力的国家是（）

A、英国B、日本C、德国D、美国4、下列哪项不属于二战后美国经济发展导迅速的原因？（）A、战时的资本积累B、政府有效的财政政策C、科学技术的进步D、日本的扶持5、至今仍是世界上经济最发达的国家是（）A、美国B、日本C、英国D、德国6、第二次世界大战后，哪个国家登上了资本主义世界霸主的宝座？（）A、美国B、日本C、英国D、德国7、我们有一句常用的歇后语：太平洋警察——管得宽。那么，现在世界上充当“世界警察”的国家是（）

A、美国B、日本C、英国D、德国8、关于爵士乐的叙述，下面说法不正确的是（）

A、它在20世纪初出现于美国B、它兴起之后，很快传到欧洲

C、它是一种将黑人音乐与拉丁美洲乐器混合为一体的音乐形D、它起源于美国黑人音乐9、20世纪初，哪种音乐在美国出现？（）A、爵士乐B、古典乐C、摇滚乐D、流行乐10、20世纪50年代，哪种音乐在美国出现？（）A、爵士乐B、古典乐C、摇滚乐D、流行乐11、上个世纪80年代，大陆歌手崔健以一首“一无所有”唱红了大江南北，也让中国人首次结识了摇滚音乐，这一种音乐形式起源于美国，它兴起的时代是（）

A、20世纪40年代B、20世纪初C、20世纪80年代D、20世纪50年代12、这是一种20世纪人类重要的艺术形式，它融合了文学、戏剧、舞蹈、绘画等艺术，请问这是（）

A、电影B、电视C、广播D、电脑多媒体13、好莱坞电影确立了哪个国家电影在世界电影史上的重要地位？（）A、美国B、日本C、英国D、德国14、被称为“梦幻工厂”的是（）A、好莱坞电影B、雅典电影C、纽约电影D、华盛顿电影15、下列哪些文化现象的流行或者高速发展与美国紧密相关？（）①爵士乐②商业电影③摇滚乐④京剧A、①②③④B、①②③C、②③④D、③④二、历史诊所（判断）1、第二次世界大战后，苏联是西方大国中唯一一个不仅没有衰弱，反而更为强大的国家。（）2、20世纪初，摇滚乐在美国出现。（）3、爵士乐是将美国白人音乐与欧洲乐器混合为一体的音乐形式。（）4、20世纪最初的几十年，中国的好莱坞称雄于世界电影王国。（）5、美国长春电影厂有“梦幻工厂”的称号。（）三、课后一得（小作文）学完了《梦幻超级大国――美国》一课后，说说你眼中的美国印象。第四篇章自我总结，悠悠的回味历史学习了这一课我了解了我学会了，我识记了，我不懂或不理解。二.互动课堂探究1：纳粹党为什么疯狂迫害犹太人，实行种族灭绝政策？提示：希特勒还认为，日耳曼人是世界上最优秀的民族，而犹太是劣等民族。探究2：面对意大利入侵埃塞俄比亚和德意武装干涉西班牙，英法执行了绥靖政策，这种政策产生了什么后果？探究3：法西斯的本质是什么？本课的那些史实证明了这一点？【知识整理]三.巩固练习（一）自主评价一.选择题1．1933年，美国总统罗斯福上台，宣布实行“新政”。在同一年里，大洋彼岸的欧洲大陆发生的重大事件是()A、德国希特勒上台B、诺曼底登陆C、德国空袭波兰D、苏联卫国战争2．1933年，希特勒出任了德国总理，纳粹党在他的授权下制造“国会纵火案”，他们这样做的目的是()A、让希特勒上台B、嫁祸德国共产党C、迫害犹太人D、撕毁凡尔赛条约3．下列人物中与“国会纵火案”没有联系的是()A、季米特诺夫B、台尔曼C、希特勒D、罗斯福4．当墨索里尼在意大利建立起法西斯专政后，很快将法西斯战火烧到了非洲之角，非洲人民陷入这一灾难开始于()A、1933年B、1935年C、1938年D、1939年5.‘哪里有压迫，哪里就会有反抗”，早在第二次世界大战全面爆发前，世界上已经有一些国家已经开始进行反法西斯斗争，它们之中没有下面的()A、中国B、波兰C、西班牙D、埃塞俄比亚6．下列关于毕加索的叙述中，不正确的是()A.是20世纪享有最高声誉的现代画家之一B、是抽象画派的创立者C、《格尔尼卡》是他的代表作D、是西班牙著名画家7.二战前夕形成的侵略性军事政治集团轴心国集团的成员有()德国意大利日本美国A．B．C．D．8.材料一：当代世界有决定影响的三位思想巨人马克思．爱因斯坦．弗洛伊德都是犹太人。材料二：犹太人追求知识，以不同寻常的方式运用知识谋生。据对美国的犹太人统计，有将近90%的犹太男子和65%女子受过大学教育，犹太男子中有30%以上获得专业职称和博士学位。材料三：犹太经济学家人才辈出，诺贝尔经济学奖得主中，有三分之一属于犹太人和有犹太血统的人。请回答：（1）根据材料，你觉得犹太民族是一个怎样的民族？（2）而希特勒和纳粹党是怎样污蔑犹太人的？（3）我国是一个多民族的国家，我们该怎样处理和少数民族的关系？（二）拓展练习9.简答题1939年，希特勒得意地说“三个国家联合起来了，起初是欧洲轴心，现在是世界的大三角……”“准备实现它们的权利和确保它们的生死利益。”请回答：希特勒所指“三个国家”指哪三个国家？这三国的勾结对世界产生了什么影响？四、相关链接希特勒（1889-1945）希特勒出生于奥地利布劳瑙的一个海关职员家庭。受过初中教育，没有固定职业。曾经两次投考美术学院，但均未被录取。1913年，移居德国的慕尼黑。第一次世界大战期间，加入德国军队的巴伐利亚团，军衔为下士，曾获一枚他一生都引以为豪的铁十字奖章。1919年希特勒受政府派遣，打入一个小党---德意志工人党。凭着三寸不烂之舌，希特勒逐渐控制了该党。1920年，该党改名为德意志民族社会主义工人党（即纳粹党），希特勒成为党魁，从此走上了发展纳粹党、实现自己政治野心的道路。1923年，希特勒及其党羽在慕尼黑的一家小啤酒馆举行暴动，企图夺取当地政权，遭到失败并被捕入狱。在狱中撰写了臭名昭著的《我的奋斗》一书，鼓吹反动种族论，主张德意志民族是最优秀的种族，应该夺取更多的生存空间，应该消灭犹太人和其他“劣等”民族，消灭共产主义。1932年，他取得德国国籍。次年，取得德国国家政权，成为法西斯独裁者。他在德国国内实行法西斯独裁，对外大肆侵略扩张，挑起了第二次世界大战。1945年4月30日，在柏林被苏军攻克前夕，在柏林总理府地下室自杀身亡。五.课后反思我的收获:_____________________________________________________________________我的不足:____________________________________________________________________第三单元两极下的竞争一．【课程标准】（1）简述杜鲁门主义等史实，了解美苏“冷战”对峙局面的形成，初步认识霸权主义对人类进步和安全的威胁。以及通过爵士乐、好莱坞等，了解现代音乐和电影业的发展。第三单元两极下的竞争第三单元两极下的竞争美国苏联挑战两极殖民地废墟上的重建二．【单元知识梳理】冷战与热战1、二战后，世界局势发生了翻天覆地的变化，（1）取代了凡尔冷战与热战赛-华盛顿体系。2、二战后，以（2）为首的资本主义国家和以（3）为首的社会主义国家展开了一场没有硝烟的“4”，其正式展开重要标志是“（5）”3、（6）组织和（7）组织的建立，标志着资本主义阵营和社梦幻超级大国会主义阵营对立局面的形成。梦幻超级大国1、二战后，美国凭借强大的（8）和（9）实力，登上了资本主义世界霸主的宝座，至今仍是世界上经济（10）梦幻超的国家2、20世纪初（11）乐在美国出现，50年代（12）乐兴起，前者的势头开始减弱，好莱坞有“（13）”的称号。1、“苏东”指的是（14）和（15）社会主义国家。2、1953年，（16）任苏联共产党中央第一书记，把（17）苏东的作为改革的突破点，举起了改革的大旗，东欧社会主义国家也探索竞相改革，比较有特色的是（18）的社会主义改革。1、二战后，西欧国家逐渐走上了（19）的道路，1967年西欧六国成立了（20）对外尽量“（21）讲话”。1991年12月签订“（22）”，准备发行单一货币来实现经济的高度一体化，1993年，（23）成立，1999年，（24）正式启用，欧洲正朝着（25）目标迈进。2、日本在（26），一跃成为世界第二经济大国，随着经济实力的增强，日本还积极谋求（27）大国的地位，20世纪90年代以后，要求成为（28）1、印度曾是（29）的殖民地，1947年独立后实行分治，分为（30）和（31）个国家。印度共和国第一任总理是（32）2、“非洲独立年”是（33）年，该年非洲独立国家多达（34）个，1990年（35）获得独立，标志着帝国主义在（36）的殖民体系彻底崩溃，世界殖民体系最终瓦解3、（37）革命和（38）人民斗争的胜利表明，美国在拉美为所欲为的时代已经一去不复返了。一、单项选择题（每小题3分，共60分）1、二战后，一张横贯欧洲大陆的“铁幕”缓缓降临。美苏之间冷战正式展开的标志是（）A.杜鲁门主义的出台B.马歇尔计划的推行C.北约组织的成立D.华约组织的成立2、1945年5月8日，美国驻苏参赞凯南说：“人们在欢呼雀跃……，他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。”此处“刚刚开始”的“战争”是指：A．一战B．二战C．冷战D．科索沃战争3、声明美国负有“领导世界”，运用自己强大的实力援助“自由”国家，遏止共产主义“扩张”的这一政策被称为（）A．杜鲁门主义B．马歇尔主义C．北大西洋公约组织章程D．华沙条约组织章程4、20世纪下半叶出现了以美苏对峙为标志的、长达40多年的“冷战”局面，根据你学习过的有关“冷战”史实，请判断以下属于“冷战”范畴的有①杜鲁门主义的出台②马歇尔计划的实施③科索沃战争④北约和华约两大军事集团的建立A．①②③④

B．①②③

C．①②④

D．②③④5、下列对美国“冷战”政策的描述，最准确的是（）A.援助西欧发展经济，遏制苏联的发展B.用非战争手段遏制共产主义，稳定资本主义C.联合资本主义国家，打击社会主义阵营D.发动局部战争，打击苏联6、北约组织和华约组织的相同之处是A都是帝国主义性质的大国集团B都是由一个大国控制的政治军事集团C政治经济一体化集团D代表不同意识形态但却利益一致的大国集团7、以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面正式形成的标志是：A．丘吉耳的“铁幕”演说B．“杜鲁门主义”的出台C．北约和华约组织的成立D．东欧剧变和苏联解体8、二战后初期，美国总统杜鲁门指出：“世界已分为‘极权政体’和‘自由国家’两个敌对堡垒。”杜鲁门在这里把世界分成“两个敌对堡垒”的标准是A．国家社会制度的性质B．社会经济发展水平C．在国际舞台上的作用D．是否推行霸权政策9、20世纪90年代以来，美国新经济的主要特征是A．高速度、低失业率B．改善人民生活、缓和社会矛盾C．高速度、低通胀D．信息化和全球化10、以研发电脑芯片而得名的美国“硅谷”今后可能因大力开发太阳能而成为“太阳谷”。这表明二战后美国重视：A.改善人民生活B.发展跨国公司C.发展高新工业D.降低生产成本11、第二次世界大战后，在美国的援助下，西欧主要资本主义国家的经济得到了较快的增长。其中成为西欧实力最强的经济大国是：A．日本B．法国C．联邦德国D．意大利12、1967年，法、意等国成立了欧洲共同体，走上了联合自强的道路。其主要目的是A．医治战争的创伤

B．重振西欧雄风和提高国际地位C．争取美国援助

D．抓住第三次科技革命提供的机遇13、标志欧洲进一步联合、朝着经济政治一体化目标迈进的组织是A．世界贸易组织

B．欧洲联盟

C．东南亚国家联盟

D．亚太经合组织14、雨果曾说过：“（总有一天）所有的欧洲国家……都将紧紧地融合在一个高一级的整体里”。下列“高于国家的整体”最早成立的是A．欧洲煤钢共同体B．欧洲联盟C．欧洲经济共同体D．欧洲原子能共同体15、20世纪50-70年代日本经济持续高速发展，成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国。下列哪一项不是日本经济发展的原因（）A．美国的支持B．引进最新的科学技术成就C．发展教育和科学技术D．实行高度集中的经济政治体制16、数据图表能给我们提供很多重要的信息。分析下面的《20世纪50—70年代主要资本主义国家经济增长率简表》，我们不能得到的信息是（）A．日本是主要资本主义国家中经济增长最快的国家B．联邦德国在欧洲主要资本主义国家中经济增长最快C．英国在主要资本主义国家中经济增长最慢D．美国丧失了资本主义世界头号经济强国的地位17、如图所示，二战后美日欧经济实力对比发生了重大变化，对此变化