第十三章内能第十四章内能的利用测试卷2021－2022学年人教版九年级物理 全一册

13.14内能内能的利用单元测试

一、选择题（共12小题，1-10小题为单选题，每小题3分：11.12小题为多选题，每小题4

分，计38分。）

1.小华在家学做菜，厨房里菜香四溢，这个现象说明（）

A.分子间存在空隙B.分子间存在引力

C.分子间存在斥力D.分子不停地做无规则运动

2.古时候人们常钻木取火，下列情境中改变内能的方式与其相同的是（）

A.吃饭时，金属勺放在热汤中会烫手B.冬天，搓手可以使手暖和

C.发烧时，冷毛巾敷额头可以降温D.夏天，喝冷饮使人感到凉爽

3.新发展理念创建公园城市，让市民可以出门见绿意，抬头望美景。对下列美好生活场景的分析，正确的

是（）

A.春天，热茶暖手，是通过做功改变手的内能

B.夏天，水比岸边石头凉，说明水的比热容小

C.秋天，花香袭人，是分子无规则运动的结果

D.冬天，积雪常年不化，积雪的内能为零

4.学完热现象的知识后，小明发表了以下观点，其中错误的是（）

A."水太热不能喝"，其中的"热”是指温度

B."壶中的水被烧热了"，其中的"热"是指内能

C."水汽化时要吸热"，其中的"热”是指热量

D.“开水和冷水之间发生了热传递”其中的热是指热量

5.小轿车油箱里的汽油用去了一半，则剩下的汽油（）

A.比热容和热值变为原来的一半B.比热容和热值都不变

C.热值变为原来的一半，比热容不变D.比热容变为原来的一半，热值不变

6.下列有关温度、热量、内能的说法，正确的是（）

A.物体吸收热量，内能一定增加，同时温度一定升高

B.物体温度升高，不一定吸收热量，但内能一定增加

C.物体温度升高，内能不一定增加，但一定吸收热量

D.发生热传递时，热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体

7、小明从表中提供的信息中，得出以下几个结论，其中错误的是（）

A.汽车发动机用水来冷却效果好几种物所的比热容小（kg-C）•«

水4.2x10，水银0J4x|0,

B.液体的比热容都比固体大酒精2.4X1O3沙石0.92x1

煤油铛0.88*KP

C.同种物质在不同状态下比热容值不同冰2.|xlO,铜0.39x|()3

D.质量相等的铜和铝，升高相同的温度，铜吸收的热量多

8.甲、乙两种燃料完全燃烧时的Q—m图象如图所示，则甲、乙两种燃料的热值q

关系是（）

A.qQq乙B.q<i><qz.C.q!?=qz.D.条件不足，无法判断

9.电动机已广泛应用到现代化生活了，如电动汽车、电动摩托车、电风扇、电动耕田机等，对其工作过程

中能量转换表述正确的是（）

A.电能转化成机械能B.机械能转化成电能

C.太阳能转换成机械能D.内能转化成机械能

10.为了节约能源，需要提高热机的效率，下列措施不能提高热机效率的是（）

A.让燃料与空气混合充分，使燃料燃烧得比较完全

B.在设计与制造热机时要不断改进与创新，以减少能量的损失

C.尽量减少热机内部各部件间的摩擦D.尽量增加热机的工作时间

11.（多选）下列说法正确的是（）

A.内燃机消耗的燃料越多，其效率越高B.物体吸收热量，其温度一定升高

C.外界对物体做功，物体内能可能增加

D.在热传递过程中，热量只能自发地从高温物体转移到低温物体

12.（多选）以下四种现象中，与水的比热容有很大关系的是（）

A.汽车的发动机用循环流动的水来冷却B.生活中往往用热水取暖

C.夏天洒水降温D.滩涂湿地温差小

ABCD

二、填空题（每空2分，计30分）

13.湖水对周围气温起到很好的调节作用，这是由于水的较大；秋天漫步在湖边林荫道上，闻到阵

阵桂花花香，这属于现象.

14炭燃烧的过程是将能转化为能的过程.但科学表明，经常吃烧烤食品有害健

康.

15.如图所示，用力将活塞迅速下压，玻璃筒内硝化棉燃烧起来，该过程能量是

由能转化为能，这一特点与汽油机冲程相同

16.小明一家驾车旅行。（1）加油时，闻到汽油味，说明分子在

（2）图示为车发动机的一个冲程，其能量转化情况是鸣

（3）完全燃烧汽油1L,则1L汽油完全燃烧放出的热量是J.

（p汽油=0.8X103kg/m3,q汽油=4.5X107J/kg）

17.人类发展史也是利用燃料的历史，干木柴、煤的放热本领不同，是因为它们的（选填“热值”

“热量”或“温度”）不同，完全燃烧0.281-的天然气可放出J的热量，这些热量若全部被水吸收，

可让kg的水温度升高20℃

[已知天然气热值q=3.0Xl()7j/m3,水的比热容c=4.2XIO?”(kg・℃)].

18.下面是两个有关热学方面的观点，请用实例说明它们是错误的。

（1）物体吸收热量，温度一定升高。—

（2）物体温度升高，一定是吸收了热量。

四、实验题（每空2分，计16分）

19.如图甲，在探究"不同物质吸热能力”的实验中：

（1）在两个相同的烧杯中加入初温相同、

和煤油（p*>p煤油）.选用相同电加热器的目的是：

（2）水和煤油温度随时间变化的图象如图乙所示，

①根据图甲可判断出a物质是.（选填"水〃或"煤油"）

②根据图乙可判断出吸热能力强.（选填"水"或"煤油"）

20、在“探究不同物质的温度变化与吸热关系”实验中，取质量和初温都相同的甲、乙两种液体，分别装入

相同烧杯中,用相同的加热器加热,如图A所示。温度计

(1)图B为实验中某时刻温度计示数,其示数加热器

•甲液体

为

A

⑵分析图C可知,吸收相同热量,液体升温更高;

•

16o

液体更适合作汽车发动机的冷却液。4二4o5o

一4o

3o

(3)若甲、乙液体从图C所示的初温分别升高2o至IJ40℃和

3OO-3O1o

O

35℃,吸收热量之比为2：1,则甲、乙液体的比热容之比

加热时间/s

为。B

五、计算题(共2小题，计16分)

21.用炉子烧水时，将10检的水从20°C加热到100℃,燃烧了0.5e的焦炭，水的比热容是4.2X

\&jNkg，℃),焦炭的热值是3.0X10'，4g,

求：(D水吸收的热量是多少.

(2)0.5e焦炭完全燃烧放出的热量是多少.

(3)炉子烧水的效率是多少.

22.某物理兴趣小组的同学，用煤炉给10kg的水加热，同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间

变化的图线。若在6min内完全燃烧了2kg的煤，水的比热容为

3

4.2X10J/(kg-℃),煤的热值约为3Xl()7j/kg。咏

8o-

7o-/

求：(l)2