新教材2024版高中生物第1章走近细胞章末总结课件新人教版必修1

第1章

走近细胞章末总结构建·

知识网络归纳

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专题小结显微镜的使用方法——高倍镜的使用(2023·广东深圳期末)如图所示，①表示两种物镜及其与装片的位置关系，②是低倍镜下的视野。下列叙述正确的是 (

)A．甲是高倍镜，乙是低倍镜B．使用高倍镜的操作顺序：移动标本→转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋C．使用乙物镜看到的细胞数量比甲物镜看到的多D．要想换用高倍镜观察②中的细胞a，需要将装片向右移动【答案】B【解析】物镜与装片距离越近，放大倍数越大，则乙的放大倍数大于甲，即甲是低倍物镜，乙是高倍物镜，A错误；低倍镜切换为高倍镜的正确的操作顺序是：移动装片→转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋，B正确；乙物镜放大倍数大，看到的细胞数目比甲少，C错误；由图②观察可知，细胞a位于视野的左方，物像的移动方向与标本的移动方向相反，要想换用高倍镜观察②中的细胞a，需要将装片向左移动，D错误。以细胞为基础的生物分类系统(2023·河北保定期末)绿藻是健康食品；螺旋藻(属蓝细菌门)特有的藻蓝蛋白能增强人体免疫力。下列叙述错误的是 (

)A．绿藻是真核生物，遗传物质为DNA；螺旋藻是原核生物，遗传物质为RNAB．绿藻和螺旋藻大量繁殖会导致水华C．绿藻和螺旋藻都具有细胞膜、细胞质和核糖体D．绿藻和螺旋藻都含有叶绿素，都能进行光合作用【答案】A【解析】原核生物和真核生物都是细胞生物，细胞生物的遗传物质是DNA，A错误；绿藻和螺旋藻大量繁殖都会导致水华产生，是水体富营养化的结果，B正确；绿藻和螺旋藻都具有细胞膜、细胞质和核糖体，体现了真核细胞和原核细胞的统一性，C正确；绿藻是真核生物，细胞中含有叶绿体，螺旋藻细胞内含有叶绿素和藻蓝素等光合色素，两者都能进行光合作用，D正确。原核生物、真核生物和病毒的比较比较项目原核细胞真核细胞病毒细胞壁大多数有，主要成分是糖类和蛋白质植物细胞有，成分是纤维素和果胶；动物细胞无细胞壁无细胞结构细胞质有核糖体，无其他细胞器有核糖体和其他细胞器无细胞结构细胞核拟核，无核膜、核仁，DNA不与蛋白质结合有核膜和核仁，DNA与蛋白质结合形成染色体遗传物质DNADNA或RNA某课题小组对某地雾霾中的微生物进行了研究，发现含有导致过敏的病原微生物，主要为肺炎链球菌、烟曲霉菌和人类腺病毒，这几种生物共有的结构或物质是

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)A．染色体 B．细胞膜C．拟核 D．核酸【答案】D【解析】题干列出的这几种生物分别为细菌、真菌、病毒，其中病毒结构最简单，仅由核酸和蛋白质构成，因此三者共有的物质为核酸和蛋白质，D正确。中东呼吸综合征(MERS)是由一种新型冠状病毒引起的病毒性呼吸道疾病，下列有关MERS病毒的叙述，正确的是 (

)A．MERS病毒含有核酸B．MERS病毒是一种生物，在分类上属于原核生物C．MERS病毒只有一种细胞器——核糖体，所以病毒需要营寄生生活D．获取大量MERS病毒的方法是将其接种在营养齐全的培养基上培养【答案】A【解析】病毒是由蛋白质和核酸组成的，A正确；MERS病毒是一种生物，但是由于没有细胞结构，因此在分类上不属于原核生物，也不属于真核生物，B错误；病毒没有细胞结构，也没有细胞器，C错误；病毒只有寄生在活细胞中才能生活，不能在普通培养基中培养，D错误。典练

·素养提升素养解读本章通过观察各种细胞，认识细胞形态结构和功能的多样性和统一性。本章常涉及的核心素养有生命观念(通过比较原核细胞与真核细胞的异同，建立结构与功能观；分析细胞的多样性和统一性，建立进化与适应观；等等)、科学思维(能基于生物学事实概述细胞是生物体结构和功能的基本单位等)、科学探究(使用高倍显微镜观察几种细胞等)、社会责任(探究微观生命世界的奥秘，关注生物科学研究进展)。1．(科学探究)(2023·甘肃庆阳校考)对下列图示的生物学实验的叙述正确的是

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)A．若图①表示将显微镜镜头由a转换成b，则视野中观察到的细胞数目增多B．若图②是显微镜下洋葱根尖某视野的图像，则只需向左方移动装片不再需要其他操作即可观察清楚c细胞的特点C．若图③是在显微镜下观察细胞质流动，发现细胞质的流动方向是顺时针，则实际上细胞质的流动方向是逆时针D．若图④是在显微镜下目镜为10×，物镜为10×，视野中被相连的64个分生组织细胞所充满，目镜不变，物镜换成40×时，则视野中可检测到分生组织细胞数为4个【答案】D【解析】图①有螺纹，为物镜，若将显微镜镜头由a转换成b，说明放大倍数变大，则视野中观察到的细胞数目将减小，A错误；分析图②可知，若观察清楚c细胞的特点，c细胞位于视野左侧，则应向左侧移动装片，使物像移到视野中央，再换成高倍镜能看清c细胞的特点，B错误；由于显微镜成像的特点为，显微镜成像是倒立的像，即上下相反，左右相反，故图③中观察到细胞质的流动是顺时针，则实际细胞质的流动方向还是顺时针，C错误；分析题意可知，图④是在显微镜下目镜为10×，物镜为10×，视野中被相连的64个分生组织细胞所充满。目镜不变，物镜换成40×时，即长和宽分别比原来放大4倍，细胞面积比原来放大了4×4＝16倍，因此看到的细胞数目是原来细胞数目的1/16，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为64/16＝4个，D正确。2．(科学思维)据下图分析，下列叙述正确的是 (

)A．c中生物都具有细胞结构，且都有细胞壁B．b中生物都具有生命系统的结构层次C．c中生物都属于原核生物D．图中所有生物都能独立代谢和增殖【答案】A【解析】衣藻、金鱼藻、蓝细菌、真菌都具有细胞壁，A正确；蓝细菌、真菌属于生命系统的细胞层次，而烟草花叶病毒没有细胞结构，不属于生命系统，B错误；蓝细菌属于原核生物，而衣藻、金鱼藻和真菌属于真核生物，C错误；烟草花叶病毒需要寄生在活细胞中，不能独立代谢和增殖，D错误。3．(社会责任)新型冠状病毒(RNA病毒)和肺炎链球菌都能导致人患肺炎。下列有关两者共同点的叙述，正确的是 (

)A．都在核糖体上合成自身蛋白质B．都以RNA为遗传物质C．都有细胞膜、细胞质等结构D．都属于生命系统的结构层次【答案】A【解析】新型冠状病毒在宿主细胞核糖体中合成自身蛋白质，肺炎链球菌在自身核糖体上合成自身蛋白质，A正确；肺炎链球菌是细胞生物，以DNA为遗传物质，B错误；新型冠状病毒是非细胞生物，没有细胞膜、细胞质等结构，C错误；新型冠状病毒是非细胞生物，不能独立完成生命活动，不属于生命系统的结构层次，D错误。4．(生命观念)研究人员对四种不同生物进行观察、实验和分析，获得的结果如表所示(表中“＋”表示有，“－”表示无)。请据表完成下列问题：项目细胞壁细胞膜叶绿素叶绿体核膜DNARNA甲＋＋＋＋＋＋＋乙＋＋＋－－＋＋丙＋＋－－＋＋＋丁－－－－－－＋(1)______可能取自玉米的叶肉细胞，判断依据是________________。(2)______可能是艾滋病的病原体，判断依据是__________________。(3)______可能是蘑菇，判断依据是____________________________。(4)_