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文档简介
2023年新疆喀什地区中考数学模拟试卷(一)
1.下列几何体中,俯视图为三角形的是()
2.下列运算正确的是()
A.Xs-J-x2=x3B.2m3-m2=2m6C.2x2+3x2=5x4D.(-3a)3=-9a3
3.一组数据:-1,1,2,2,5,9,这组数据的平均数和众数分别是()
A.2,2B.3,2C.2,3D.3,1
4.如图,直线a〃b,三角板的直角顶点在直线人上,若21=50°,
则乙2的度数是()
A.30°B,40°C.50°D,60°
5.在不透明口袋中装有白色和红色小球各一个,除颜色外两小球完全相同,第一次从中任
意摸出一个小球,记下颜色后放回摇匀,第二次再从中随机摸出一个小球,两次都摸到白色
小球的概率是()
A.iB.iC.ID.I
6.若x=2是关于X的一元二次方程/-jnx+6=0的一个根,则,”的值为()
A.5B.4C.3D.2
7.将抛物线y=/+1先向上平移2个单位长度,再向右平移3个单位长度,所得新抛物线
的解析式为()
A.y=(x+3)2+3B.y=(x-3)2—1C.y=(x+3)2—ID.y=(x-3)2+3
8.将正奇数按下表排成5歹U:
第1列第2列第3列第4列第5列
第1行1357
第2行9111315
第3行17192123
第4行25272931
...
根据表中的排列规律,101应在()
A.12行,4列B.13行,4列C.13行,3列D.25行,I列
9.据全国第二次油气资源评价,新疆石油预测资源量20920000000吨,占全因陆上石油资
源量的30%,数据20920000000用科学记数法可表示为.
10.在平面直角坐标系中,点(m,2)关于X轴的对称点是(一3,2,则m+n=.
11.圆心角为90。,半径长为3的扇形面积是.
12.如图,在44BC中,4B=AC,4BAC=120",AD14B于点4,交BC于点D,AD=6,
则8c的长是.
13.某座石拱桥的桥拱近似抛物线形,以拱顶。为原点,
建立如图所示的平面直角坐标系,则其解析式为y=-犷,
当水面宽度AB是10米时,水面到拱顶的高度OC是
米.
14.如图,点M在双曲线y=:(x>0)上,点N在双曲线y=1x>0)上,且MN〃y轴,则
△MON的面积等于.
15.计算:(3.14—兀)°+716—|—1|+(—3产
16.先化简'再求值:+言•£,其中x=-2.
17.在平行四边形ABC。中,AE1BC,4F1DC,且4E=4F.求证:
⑴40户;
(2)平行四边形A5CQ是菱形.
18.为有效实施课后托管服务,某年级计划开设“阅读”、“民族舞”、“彩绘”、“围棋”
四门特色课程.为了解学生对四门特色课程的喜爱情况,随机抽取该年级部分学生进行问卷调
查,要求每人在四门课程中选择一个最喜欢的课程,并把调查结果绘制了下面两幅尚不完整
的统计图.请你根据统计图中所提供的信息解答下列问题:
(1)求参加问卷调查的学生人数,并补全条形统计图(画图后请标注相应的数据);
(2)m=,n=;
(3)若该年级共有600名学生,估计该年级最喜欢“民族舞”的学生共有多少人?
19.为深入贯彻落实习近平总书记“绿水青山就是金山银山”的发展理念,某单位计划购买
甲、乙两种树苗开展义务植树活动.若购买100棵甲树苗和200棵乙树苗需花费8000元,若购
买甲树苗和乙树苗各150棵,则需花费7500元.
(1)求甲、乙两种树苗每棵分别为多少元;
(2)为提升绿化效果,单位决定购买甲、乙两种树苗共400棵,总费用不超过10000元,则最
少购买多少棵甲树苗?
20.中国廊桥是桥梁与房屋的珠联璧合之作.如图,某桥面建造古典楼阁和廊道,主跨顶部建
造双层楼阁.数学兴趣小组的同学为测量桥面上楼阁AB的高度,从D处观测到楼阁顶部点A
的仰角为50。,观测到A点的正下方楼阁底部点8的仰角为45。,已知桥面高BC为50米,则
楼阁AB的高度约为多少米?(参考数据:sin50"«0.77,cos50"®0.64,tan50°®1.19)
21.如图,AB是。。的直径,C、力是。。上两点,/-ACD=45°,过点。作DE〃/1B交C4
的延长线于点E.
(1)求证:QE是。。的切线;
(2)若=10,AC=6,求线段AE的长.
22.如图1,直线y=kx+b与抛物线、=&/-2%+(:交于4(一3,0),B(0,3)两点,抛物线
与x轴正半轴交于点C.
(1)分别求抛物线及直线AB的解析式;
(2)在抛物线对称轴找一点M,使ABCM的周长最小,则点M的坐标是;
(3)如图2,若点P是线段A8上(不与A、B重合)的一个动点,过点尸作x轴的垂线,交抛物
线于点Q,设点尸的横坐标是3的面积记为S,求S关于f的函数表达式,并求出当
f为何值时,S有最大值.
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解:A、俯视图是圆,故A不符合题意;
B、俯视图是长方形,故8不符合题意;
C、俯视图是圆,故C不符合题意;
。、俯视图是三角形,故。符合题意;
故选:D.
根据从上边看得到的图形是俯视图,可得答案.
本题考查了简单组合体的三视图,从上边看得到的图形是俯视图.
2.【答案】A
【解析】解:A、好+/=炉,故A符合题意;
B、2m3-m2=2m5,故8不符合题意;
C、2x2+3x2=5%2,故C不符合题意;
。、(~3a)3=-27a3,故。不符合题意;
故选:A.
利用合并同类项的法则,同底数基的除法的法则,单项式乘单项式的法则,积的乘方的法则对各
项进行运算即可.
本题主要考查合并同类项,积的乘方,单项式乘单项式,同底数幕的除法,解答的关键是对相应
的运算法则的掌握.
3.【答案】B
【解析】解:2出现了2次,出现的次数最多,故这组数据的众数是2;
-1+1+2+2+5+9
平均数为=3;
6
故选:B.
根据中位数和众数的定义求解可得.
本题考查了平均数和众数.平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数.一组数据
中出现次数最多的数据叫做众数.要明确众数可以有无数个.
4.【答案】B
【解析】解:••1a//b,
z3=zl=50°,
•••42+43=90°,
•••Z2=40",
故选:B.
先根据平行线的性质得出N3=zl,再由余角的定义求出N2的度数即可得出结论.
本题考查的是平行线的性质,用到的知识点为:两直线平行,同位角相等.
5.【答案】A
【解析】解:列表如下:
白红
白(白,白)(红,白)
红(白,红)(红,红)
由表知,共有4种等可能结果,其中两次都摸到白色小球的有1种结果,
所以两次都摸到白色小球的概率为:,
故选:A.
列表得出所有等可能结果,从中找到符合条件的结果数,再根据概率公式求解即可.
本题主要考查了用列举法求概率,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
6.【答案】A
【解析】解:根据题意,得2?—2m+6=0,BP10—2m-0,
解得,m=5;
故选:A.
把x=2代入一mx+6=0,得到关于m的一元一次方程,解方程即可求出机的值.
本题考查了一元二次方程的解(根)的意义:能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元
二次方程的解.又因为只含有一个未知数的方程的解也叫做这个方程的根,所以,一元二次方程
的解也称为一元二次方程的根.也考查了解一元一次方程.
7.【答案】D
【解析】解:由“左加右减”的原则可知,将抛物线y=/+i先向右平移3个单位所得抛物线
的解析式为:y=(x-3)2+1;
由“上加下减”的原则可知,将抛物线=(x+3)2+1向上平移2个单位所得抛物线的解析式为:
y=。-3产+3.
故选:D.
根据“上加下减,左加右减”的原则进行解答即可.
本题考查的是二次函数的图象与几何变换,熟知函数图象平移的法则是解答此题的关键.
8.【答案】C
【解析】解:•••2n-1=101,
解得:n=51,
51+4=12........3,
.•.101在第13行,第3列,
故选:C.
观察知,表中数据都是奇数,单行占前4列,双数行占后4列,先算101是第几个奇数,再算行
数和列数.
本题考查了数字的变化类,找到变化规律是解题的关键.
9.【答案】2.092x1O10
【解析】解:20920000000=2.092X1O10.
故答案为:2.092X1O10.
科学记数法的表示形式为ax102的形式,其中lW|a|<10,"为整数.确定"的值时,要看把原
数变成〃时,小数点移动了多少位,〃的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值210时,
〃是正整数;当原数的绝对值<1时,〃是负整数.
此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为ax10"的形式,其中1<|a|<10,n
为整数,表示时关键要正确确定”的值以及〃的值.
10.【答案】-5
【解析】解:丫在平面直角坐标系中,点(m,2)关于x轴的对称点是(-3,n),
.・.TH=-3,n=-2,
m+n=-3—2=—5.
故答案为:一5.
直接利用关于x轴对称点的性质,横坐标不变,纵坐标改变符号,进而得出答案.
此题主要考查了关于x轴对称点的性质,正确把握横纵坐标的关系是解题关键.
II.【答案】》
2
【解析】解:根据扇形的面积公式可得:扇形的面积=型陪=]加
3604
故答案为:In.
利用扇形的面积公式即可求解.
本题主要考查了扇形的面积公式的计算,正确理解公式是解题的关键.
12.【答案】3V2
【解析】解:「AB=AC,/.BAG=120",
A4B=Z.C=1(180°-4BAC)=30°,
AD1AB,
•••LDAB=90°,
•••ADAC=^BAC-/.DAB=30",
LDAC=NC=30°,
•••DA=DC=V2,
在Rt△84。中,乙B=30°,
•••BD=2AD=2V2,
•••BC=BD+CD=20+0=3V2,
故答案为:3注.
先利用等腰三角形的性质以及三角形内角和定理可得4B=乜=30。,再根据垂直定义可得
ADAB=90°,从而可得ND4c=/C=30°,进而可得=DC=VL然后在中,利用
含30度角的直角三角形的性质求出的长,进行计算即可解答.
本题考查了含30度角的直角三角形,等腰三角形的性质,熟练掌握含30度角的直角三角形的性
质是解题的关键.
13.【答案】I
【解析】解:•••水面的宽度AB为10米,
.1.B的横坐标为5,
把x-5代入y-
得y=4
5
•••OC=-rm.
4
故答案为:
根据题意,把x=5直接代入解析式即可解答.
本题考查了二次函数的实际应用,利用二次函数的解析式求值是解题关键.
14.【答案】|
【解析】解:延长例M交x轴于A,
•・•点M在双曲线y=g(x>0)上,点N在双曲线丫=
;(x>0)上,且MN〃y轴,
•**SMMO=2,S&ANO=29
13
AS^MON=SfMO-ANO=2-2=2,
故答案为:
△MON的面积等于两个三角形的面积的差,两个三角形的面积等于比例系数绝对值的一半.
本题考查的是反比例函数系数k的几何意义,即反比例函数的图象上任意一点象坐标轴作垂线,
这一点和垂足以及坐标原点所构成的三角形的面积是3|幻,且保持不变.
15.【答案】解:(3.14-7r)0+V16-|-l|+(一3产
=14-4-1+9
=13.
【解析】先算零次幕、平方和开平方,再化简绝对值,最后算加减.
本题考查了有理数的混合运算,掌握零次幕、乘方、开方及绝对值的意义是解决本题的关键.
16.【答案】解:原式=(x+l)(x”+(_1)
(X-1)2
X+1
-1
X—1
X+1%—1
X-1X—1
x—1
当%=-2时,
2
原式=
-2-1
2
3,
【解析】先算乘法,然后再算加法,最后代入求值.
本题考查分式的化简求值,掌握分式混合运算的运算顺序和计算法则是解题关键.
17.【答案】证明:(1)・.・四边形A3CO是平行四边形,
:•Z-B=Z.D,
vAE1BC,AF1DC,
•••Z.AEB=Z.AFD=90°,
在ZMBE和△ADF中,
ZB=ZD
Z.AEB=Z.AFD,
AE=AF
ABE丝A/IOFOUS);
由(1)可知:△力BE丝△ADF,
•••AB=AD,
•••平行四边形ABC。是菱形.
【解析】⑴由平行四边形的性质和全等三角形的判定方法即可证明^ABE^aADF;
(2)由(1)可知:△力BE也△ADF,所以4B=4C,进而证明平行四边形ABC。是菱形.
本题考查了平行四边形的性质、全等三角形的判定和性质以及菱形的判定和性质,题目比较简单,
属于基础性题目.
18.【答案】2818
【解析】解:(1)参加问卷调查的学生人数为:15+30%=50(名),
(2)选择民族舞课程所占的百分比为:14+50x100%=28%,
所以m=28;
选择彩绘课程所占的百分比为:9+50x100%=18%,
所以n=18.
故答案为:28,18;
(3)根据题意得:
600x28%=168(名),
答:估计选择“民族舞”课程的学生有168名.
(1)根据阅读的人数和所占的百分比,求出调查的学生总人数,再用总人数减去其它课程的人数,
求出彩绘的人数并补全统计图即可;
(2)用彩绘和民族舞的人数分别除以总人数即可求出〃i和n的值;
(3)用600乘以选择“民族舞”课程的学生所占的百分比即可.
本题考查条形统计图、扇形统计图、用样本估计总体,解答本题的关键是明确题意,找出所求问
题需要的条件,利用数形结合的思想解答.
19.【答案】解:(1)设甲种树苗每棵为x元,乙种树苗每棵为y元,
根据题意得喘2;歌学罂
解得:哪
答:甲种树苗每棵为20元,乙种树苗每棵为30元;
(2)设购买山棵甲树苗,则购买(400-m)棵乙树苗,
总费用不超过10000元,
•••20m+30(400-m)<10000,
解得m>200,
答:最少购买200棵甲树苗.
【解析】(1)设甲种树苗每棵为x元,乙种树苗每棵为y元,根据购买100棵甲树苗和200棵乙树
苗需花费8000元,若购买甲树苗和乙树苗各150棵,则需花费7500元列方程组可解得甲种树苗
每棵为20元,乙种树苗每棵为30元;
(2)设购买加棵甲树苗,由总费用不超过10000元,得20m+30(400-nr)W10000,即可解得答
案.
本题考查二元一次方程组,一元一次不等式的应用,解题的关键是读懂题意,列出方程组和不等
式.
20.【答案】解:由题意得:ACLCD,
在RtZkBCO中,BC=50米,Z.BDC=45°,
••.8=普=5。(米),
在RtMCO中,Z.ADC=50°,
•••AC=CD-tan50°~50X1.19=59.5(米),
AB=AC-BC=9.5(米),
.••楼阁AB的高度约为9.5米.
【解析】根据题意可得:ACLCD,先在RtaBCD中,利用锐角三角函数的定义求出CO的长,
然后在RtAACD中,利用锐角三角函数的定义求出AC的长,从而利用线段的和差关系,进行计
算即可解答.
本题考查了解直角三角形的应用一仰角俯角问题,熟练掌握锐角三角函数的定义是解题的关键.
21.【答案】(1)证明:连接0D,
•・・乙ACD=45°,
・•・Z,AOD=2jACD=2x45°=90°,
•・・DE//AB,
・•・Z.ODE=180°-乙AOD=180°-90°=90°,
•••0。是0。的半径,且。£11。。,
・•・DE是O。的切线.
(2)解:连接A。、BD,
••,AB是。。的直径,AB=10,AC=6,
.・.Z,ADB=Z.ACB=90°,
・・・BC=y/AB2-AC2=V102-62=8,
・・・乙ABD=Z.ACD=45°,
・・・乙BAD=乙ABD=45°,
・•・AD=BD,
・・・AD2+BD2=2AD2=AB2=102=100,
/.AD2=50,
・・・Z.EDA=Z.DAB=乙DCB,Z.DAE=乙CBD=180°-Z.CAD,
DAE^LCBD,
tAE_AD
''BD=~BC9
「ADBDAD25025
-A'-AE=^r=-^c=-s=T'
••・线段AE的长是空.
4
【解析】(1)连接OO,则乙4。。=2乙4CD=90。,因为DE〃AB,所以NODE=90。,即可证明DE
是。。的切线;
(2)连接A。、BD,由AB是。。的直径,得乙4DB=乙4cB=90。,由AB=10,AC=6,根据勾
22
股定理求得BC=\lAB-AC=8,再证明NB/W=4ABD=45°,贝=BD,可求得4标=50>
再证明△DAEs^CBD,即可根据相似三角形的对应边成比例求出AE的长.
此题重点考查圆周角定理、平行线的性质、切线的判定、勾股定理、相似三角形的判定与性质等
知识,正确地作出所需要的辅助线是解题的关键.
22.【答案】(-2,3)
【解析】解:(1),・抛物线
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