道德与法治九下第三单元7.1《回望成长》课件

导入新课

你第一次进教室的心情？现在的心情？总是毕业遥遥无期，转眼就各奔东西。六月，最终还是要说再见了。我们用了整整三年作为铺垫，我们什么都准备好了，再见了初中时光。九年级下册第三单元第七课第一课时回望成长1.填写成长树，能够多角度总结初中时期的成长，准确全面分析自我，明确自我成长方向。2.通过分享经历及观点辨析，全面概括过程与结果的关系，认同个人成长是战胜自我和超越自我的过程，树立积极应对各种考验、不断挖掘自身潜能的意识。3.通过畅所欲言聊选择，知道准确做出合理选择的正确方法，养成脚踏实地、努力奋斗的信念。学习目标壹忆往昔

盘点收获

学识果意志果智慧果自立果理想果友谊果品行果能力果视野果开心果

同学们，三年来，你收获了什么？请在左侧的个人成长树上填上“果实”的名称，并与同学们分享。成长树，谈收获掌握越来越多的知识参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事结交朋友，在成长的路上互相帮助，风雨同行小组探究

盘点收获修炼道德操守，提高法治意识，坚持与德并进，与法同行小组探究

盘点收获树立全球视野，主动思考人类的前途命运。小组探究

盘点收获①②③④⑤①我们在学海中泛舟，掌握越来越多的知识；②我们参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事；③我们结交一群志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助，风雨同行；④我们不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行；⑤我们逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。初中三年，我们有哪些收获？小组归纳贰看今朝

答疑解惑经历分享学习科目多埋头做题数学成绩差如果是你的话，你会放弃还是坚持，为什么？如果你不放弃，为提高数学成绩，你会怎么做？向老师求助回归课本整理错题、典型题多练多问第一次中考失利①正确认识自己，勇于战胜自己；②学会反思，总结经验，吸取教训；③发现长处，挖掘潜能，实现自我超越；如何战胜自己，成为真正的强者？小组归纳老师，晓红成绩那么好，她一定能考上理想的高中。结果过程VS?思考：如果最后的结果没有达成，那这三年就白费了。你赞成这种说法吗？说说你的理由。老师，我学习成绩太差了，我费了九牛二虎之力，现在可能也考不上了高中了。老师，去年小刚学习那么努力，也没考上高中，太遗憾了。思维碰撞

你我来辩.如何看待过程与结果的关系？①结果很重要，过程同样重要。②过程中的种种经历，都是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵财富。③在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获。小组归纳叁憧憬未来

正确选择畅谈选择

九年级，我们站在一个交汇点上过去与未来升学与工作学校与社会相聚与别离1.面对未来，我们该如何选择？畅所欲言2.作出这样选择的理由是什么？立足现实分析条件价值观站在初三交汇点，我们该如何作出正确的选择？①珍惜当下，立足现实，脚踏实地走向远方的目标。②要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。③要系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，走好这重要的一步，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。小组归纳当堂检测1.米公益创始人莫子皓本来可以选择一份工资高福利好的工作,但他在毕业前却选择了投身公益事业。他说:“我们没有盈利，但我觉得这是件很有意义的事。”这启示我们，进行人生选择时要()①弄清自己的真实需要②多方面收集相关信息③自觉践行社会主义核心价值观④把目标实现的可能性放在首位A.①③B.①④C.②③D.②④2.近日，某班开展“回首过去，展望未来”主题探究学习活动，请你参与其中。【回首过去】日月如梭，我们即将完成义务教育阶段的学习任务，就要初中毕业了。三年来，我们一直在努力，也不断有收获。回望成长的足迹，三年来，你收获了什么？迁移应用

提升素养迁移应用

提升素养易错易混点1．树立全球意识是指青少年需要用世界的眼光看问题。平等对待他国公民，尊重他国制度文化。2．系好人生第一粒扣子是指广大青少年要找准人生方向，坚持正确的世界观、人生观、价值观，为今后每一个人生理想、每份事业奠定坚实的基础，努力培养中国特色社会主义合格的建设者和可靠接班人。3．个人成长从根本上说战胜自己和超越自我的过程。4．辩证看待结果与过程的关系，结果很重要，过程同样重要。5．初中毕业后，我们面临的升学或就业的选择，不管哪种选择，最终我们都需要走向社会，为社会做贡献，承担更大的责任。走好选择的路，无论身在何处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的人