篮球行进间直线运球教学设计-高一上学期体育与健康人教版_第1页
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文档简介

行进间直线运球教学设计教学目标:1、初步学会行进间直线运球的动作方法及要领,通过游戏激发学生对篮球活动的兴趣。2、控制好球的高度、落点及方向。提高学生的交往能力,体会交往合作带来的乐趣。教学重点:初步学会行进间直线运球的动作方法及要领,通过游戏激发学生对篮球活动的兴趣。教学难点:控制好球的高度、落点及方向。提高学生的交往能力,体会交往合作带来的乐趣。教学过程:一、课堂导入今天上课之前呢,老师先来给大家猜个谜语:一个大西瓜,十人拼命枪,看见对方筐,赶紧往里装。(打一体育器材)它是什么呢?是的,篮球。提到篮球你知道的我国的篮球明星有哪些呢?是的,我国有很多篮球明星,比如我们熟悉的姚明、王治郅、易建联,周琦、郭艾伦、王哲林等。今天这节课我们就跟姚明大哥学本领。走进今天的课堂——《小篮球》二、教学过程(一)热身活动首先,我们再来一起看个视频,做个热身活动吧:(播放热身视频)同学们,热身完成后,我们就要正式开始今天的学习了。(二)原地运球篮球比赛中站在原地运球行不行?肯定是可以的,现在,请大家听老师的口令,来做下原地运球。大家注意听口令:左手运球、右手运球、低运球、高运球、体前换手运球。大家再想一想,在不允许把篮球抱着跑和滚动的情况下,如何使篮球从这端到另一端呢?(二)直线运球我们再来看个视频一起了解下吧:(播放直线运球视频)同学们,大家看明白了吗?现在,我们再来一起明确下直线运球应该注意的动作要领吧:1.按拍球的后上方2.眼看前方;3.快速的把篮球往前推进,但不能推的太远。4.控制好球的高度和落点;5.手和脚协调配合好;大家明白了吗?现在,请同学们按下暂停键,根据刚才学到的动作要领,先来自己练习下吧。练习完成后,再点击视频继续播放。同学们,大家完全掌握了吗?接下来,我们来一起做个小游戏,再次练习下吧:(三)篮球游戏开火车运球——篮球回家比赛,怎么玩呢?大家注意听要求:1.我们分成四组,同学们请站成四排,前后同学相距1米成直线站立,排头同学相当于火车头,后边每个学生相当于火车车厢,篮球相当于火车车轮。2.平稳、安全的从起点直线开出绕过标志物直线开回到起点;3.前后车厢不碰撞,不脱节,左右不乱摆动。同学们明白了吗?现在,我们就来比一比看哪个组火车开得最平稳,现在,请同学们按下暂停键,根据刚才学到的动作要领,先来自己练习下吧。练习完成后,再点击视频继续播放。三、课堂总结同学们,这个篮球游戏是不是很有趣呢?篮球不仅能给我们带来了快乐,也锻炼了我们的身体,希望同学们课下认真练习今天学到的篮球知识!在课程的最后,我们来一起做几个放松活动吧,请跟着老师的要求一起做:伸展肩、臂:两臂垂直上举,尽力向上伸出、保持8秒

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