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文档简介
物业接管验收Page
0目录一、为什么要进行接管验收?二、接管验收的准备三、接管验收的流程四、接管验收的标准及检验办法Page
0一、为什么要进行物业的接管验收?1法律规定:《物业管理条例》第三章“前期物业管理”中第二十七条物业管理企业承接物业时,应当对物业共用部位、共用设施设备进行查验。2进一步明确交接双方的责、权、利关系。确保该物业具备正常的使用功能,充分维护业主的利益。为日后的物业管理创造条件。2进一步明确交接双方的责、权、利关系。确保该物业具备正常的使用功能,充分维护业主的利益。为日后的物业管理创造条件。Page
0为规范建设单位在物业接管验收中的行为,《条例》还规定了第二十九条在办理物业承接验收手续时,建设单位应当向物业管理企业移交下列资料:A竣工总平面图,单体建筑、结构、设备竣工图,配套设施、地下管网工程竣工图等竣工验收资料;B设备设施的安装、使用和维护保养技术资料;C物业质量保修文件和物业使用说明文件;D物业管理所必需的其他资料。Page
0三、物业接管验收的准备成立物业管理机构草拟各种规章制度.物业管理公司内部的规章制度;.物业管理公司对外的规章制度;Page
03组成验收小组Page
0(1)验收小组的成员构成:..物业部:物业经理、物业管理员;..工程部:工程经理、各专业工程师、各专业主管、专业技工;..保安部:保安经理、消防主管、保安员;(2)各部门接管验收的工作重点物业部:接管验收的全面组织协调、公共区域及客户区域装饰装修部分等直观情况的查验、检查记录及汇总。工程部:接管验收的工程技术支持、设备设施的具体验收、出具专业性的意见。保安部:消防及监控系统的参与验收、成品保护的控制。Page
0验收小组在验收前还应完成以下工作:Page
0提前派出部分工程人员进驻现场,参与该物业的竣工收尾监理工作;主动与开发单位、承建单位联系,协商该物业的交接问题和制定验收方案,统一验收标准;准备接管验收的各种表格(按现场情况);财务方面准备;购买所需用具及设备,保质保量,以保证日后的管理顺利进行;编制该物业接管验收的执行计划。四、物业接管验收的程序接管验收应具备的条件物业的预验收物业的正式验收Page
0(一)物业的接管验收总流程第一步应具备的条件1、建设工程全部施工完毕,并已经竣工验收合格。2、供配电、消防、给排水、排烟、备用电源空调、通风、电梯、公共照明、污水处理、中央自动控制、室外管线等系统及其他特殊功能设施能正常使用。(如有异议依据商品房买卖合同执行)3、已经通过有关主管部门确认。Page
0第二步验收资料验收提交的资料A产权资料:1、项目开发、建设等政府批准文件2、拆迁资料。Page
0B技术资料:Page
01、项目竣工图2、地质勘察报告3、工程合同,开、竣工报告4、工程预决算书5、图纸会审记录6、工程设计变更通知7、隐蔽工程验收8、沉降观测记录9、竣工验收证明书10、钢材水泥等主要材料质保书及试验报告11、新材料、构配件的鉴定合格书12、物业内所有设备安装、调试、检验合格证书14、管道试压报告15、地下车库停车泊位、交通管理局批准的文件及给该园区的路由16、整个园区的市政管网系统全部施工图及各专业局批准备文件三、审核资料审核所提交的资料,若有资料不全,书面提出请开发商尽快补齐管理处与开发商制订验收计划双方对所有设备、设施进行分段检查检验不合格,按质量问题处理、返修合格签署验收合格文件跟踪建设单位返修缺陷遗漏工程项目签署验收合格文件(所有验收文件一式三份由施工单位、开发商及管理公司各保存一份)签发接管文件Page
0(二)各系统验收-火灾自动报警系统-高压设备及变压器系统-闭路保安监控系统-给排水系统-通风空调系统-冷水机组-盘、柜及二次接线-电梯及电气部分-避雷系统Page
0(三)楼宇验收Page
0公共区域:公区装修,设备间,管道井,消防设施,安全设施,钥匙;客户区域:装饰装修,控制设备,消防设施,安全设施,钥匙。五、接管验收的注意事项验收注意事项(三符合)图纸与设备规格型号及数量符合设备安装要求与安装质量符合规范要求系统工程的技术性能与设计功能符合Page
0六、接管验收的标准及检验办法主要依据--《房屋接管验收标准》(建设部1991年7月颁布)Page
0主体结构a地基基础b钢筋混凝土构件c木结构d砖石结构e抗震性外墙屋面楼地面装修电气屋面楼地面装修Page
0电气a电气线路b电表、电器接地装置c避雷装置d电梯e电视信号f其他水、卫、消防a水管/水压试验/水表b高位水箱c卫生间、厨房内的排污管e卫生器具f水泵g消防设施Page
0采暖a采暖工程的验收时间,必须在采暖期两个月前进行b锅炉、箱罐等压力容器c各种仪器、仪表d管道的管径、坡度及检查井e设备、管道不应有跑、冒、滴、漏等现象f锅炉辅机g经过48h连续试运行,锅炉和附属设备的热工、机械性能和采暖后室温必须符合设计要求附属工程及其他Page
0谢谢观看!Page
0911111111、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。22.1.1722.1.17Monday,January17,2022
0、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。13:58:513:58:513:581/17/20221:58:05PM1、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。22.1.1713:58:513:58Jan-2217-Jan-222、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。13:58:513:58:513:58Monday,January17,2022
3、Hewhoseizetherightmoment,istherightman.谁把握机遇,谁就心想事成。22.1.1722.1.1713:58:513:58:5January17,20224、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2022年1月17日星期一下午1时58分5秒13:58:522.1.175、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2022年1月下午1时58分22.1.1713:58January17,20226、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造
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