第13课 乌鸦喝水 一年级语文上册同步分层作业设计(统编版)_第1页
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文档简介

乌鸦()找到(旁边()放进(乌鸦喝水分层作业))办法())高兴()shítoubújiàn一()黑板一()乌鸦一()大树一()办法一()星星一()金鱼一()屋子一()老师一()小桥3.小妹妹口kě(喝渴)了,想要hē(喝渴)水。1.乌鸦想到了一个好()。2.小学生学习要有好的()。3.她总是()为别人着想。4.一只乌鸦口渴了,()找水喝。c ,乌鸦喝不着水。乌鸦想到的办法是把一颗一3.如果你是乌鸦,你会怎么办?请你说一说。()乌鸦喝不着水怎么办?()一只乌鸦口渴了,到处找水喝。()乌鸦终于喝到水了。()乌鸦想办法喝水。2.乌鸦(),所以到处找水喝。①瓶子里水不多②瓶子里没有水③瓶口太小4.乌鸦想出了什么办法?用“”在选文中画出来。声‘跳’,我们扑通扑通往下跳,就会了。”“啊,太好了!只要有勇气就够了,这么容易!”鸡认为自己领悟了奥(à一肚子水!幸亏鸭子及时将这“落汤鸡”救上了岸。 ,三不能4.“只要有勇气就够了”,你同意鸡的看法吗?为什么?兴地问:“你怎么不丢石子到瓶子里呢?”“为什么要丢石子?”小乌鸦反问道,“用吸管喝水不是更方便吗?”1.短文一共有()自然段,在短文中标出来。2.乌鸦喝到水了吗?请用“”把乌鸦最后喝到水的部分画出来。(2)我们遇到问题要像这只小乌鸦一样,动脑筋想办法,要用最简單、最方便的方法来解决问题。()十四、读课文《乌鸦喝水》,你还有什么办法能帮乌鸦喝到水?出出出出只/□见见见八、1.

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