2023广州美术学院教师招聘考试真题题库

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考试真题题库（满分100分时间120分钟）姓名：________________准考证号：_______________一、单选题1.关于高校教师求实道德品质的说法错误的是（）。A.高校教师在科研中探索的科学知识是真实的，容不得半点虚伪和浮夸B.大搞学术腐败是缺乏求实道德品质的表现C.求实道德品质对高校教师能否履行自己的基本职能影响较小D.求实道德品质直接影响高校教师能否承担社会赋予的神圣使命【答案】：C2.当前我国高等学校科研一般采用的组织管理模式是（）A.校学术委员会-院学术委员会-系学位委员会B.校-处-院系-课题组C.学部-学系-研究所-讲座D.校-学院-系【答案】：B3.高等教育的发展从根本上受制于（）的质量和效果。A.文化创新B.社会实践C.经济增长D.文化继承【答案】：C4.近年来在国内外高等教育界兴起的院校研究，关注的主要是高等学校内部的管理、建设与发展等问题。这种研究属于高等教育研究层次划分中的（）。A.宏观研究B.应用研究C.基础研究D.微观研究【答案】：D5.在教学中为了实现知识的迁移，教师应该应用（），使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，更好地掌握概念间的因果联系。A.基本原理B.概念C.变式D.教材结构【答案】：C6.高校不仅为本地区服务、为本国服务,甚至还参与国际事务,为世界和全人类服务这体现了高校服务的（）A.合作性B.广阔性C.专业性D.直接性【答案】：B7.教师实现人生价值的根本途径是（）。A.爱岗敬业B.爱国守法C.为人师表D.教书育人【答案】：D8.高等教育研究者按照一定的目的和计划，对研究对象进行系统的观察研究，从而了解某些特征和规律的方法称为（）。A.文献研究法B.实验研究法C.调查研究法D.观察研究法【答案】：D9.高校教师是知识的拥有者、传播者和创造者，这体现了高校教师职业特性中的（）。A.特殊性B.知识性C.专业性D.教育性【答案】：B10.从高校教师专业发展模式的分类来看，下列选项中，属于学校推动模式范畴的是（）。A.教学反思模式B.自我实现模式C.个人主导模式D.校本培训模式【答案】：D11.根据《普通高等学校学生管理规定》,申请奖学金,助学金及助学贷款,是大学生享有的（）A.权利B.权力C.待遇D.义务【答案】：A12.“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由共青团中央、中国科协、全国学联主办,每（）举办一届A.一年B.三年C.四年D.二年【答案】：D13.学生在学习情境中，通过自己的探索获得问题答案的学习方式属于（）A.意义学习B.概念学习C.机械学习D.发现学习【答案】：D14.学习者在同一时间内将注意力集中于不同事物上的品质是属于（）。A.注意的选择B.注意的分配C.注意的灵活性D.注意的稳定【答案】：B15.教师培训则是指专门教育机构以提高在职教师的思想政治素质和业务水平为主进行的一种（）。A.职后学历教育B.职前学历教育C.研究生教育D.师范教育【答案】：A16.弗鲁姆提出的期望理论指出，激发力量主要是由以下二因素组成（）。A.保健因素与激励因素B.目标效价与期望值C.认知因素与情感因素D.主观因素与客观因素【答案】：B17.在“犯错误效应”实验中，最有吸引力的人是（）。A.能力平庸而犯错误的人B.能力非凡而未犯错误的人C.能力平庸而未犯错误的人D.能力非凡而犯错误的人【答案】：D18.学高为"师",身正为"范"强调了教师专业特点的（）A.劳动创造性B.工作神圣性C.成效滞后性D.角色多样性【答案】：B19.国家对少数民族地区、边远贫困地区的职业教育的发展政策是（）。A.扶持帮助B.大力加强C.鼓励发展D.积极推进【答案】：A20.提倡程序教学和机器教学的心理学家是（）。A.奥苏伯尔B.桑代克C.斯金纳D.布鲁纳【答案】：C21.关于案例教学的优点，下列表述错误的是（）A.扩大学生的实际知识B.沟通学校与社会的联系C.利于学生获得完整的知识体系D.加强理论与实际的结合【答案】：C22.“举一反三”和“触类旁通”所说的是（）。A.侧向迁移B.纵向迁移C.学会学习D.特殊迁移【答案】：A23.从横向结构看，高等学校课程可分为（）A.隐性课程与显性课程B.普通教育课程和学科基础课程C.专业基础课程和专业课程D.必修课程与选修课程【答案】：D24.下列哪一项是教师在教育教学中应当做到的A.尊重学生人格B.侵犯学生合法权益C.变相体罚D.对学生实施体罚【答案】：A25.学生从道德上理解道德规范并不难，但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要，形成道德信念，就必须经过道德实践的亲身体验，其中转化的催化剂是（）。A.道德动机B.道德评价C.积极的道德情感D.道德行为习惯【答案】：C26.面对同样的刺激，有的人反应平静，有的人却情绪非常激动，难以自控，这主要体现了性格情绪特征中的何种差异（）。A.稳定性B.主导心境C.持续性D.强度【答案】：D27.与教育职业活动的一般特点相比，高等教育职业活动有其自身的特殊性，以下说法错误的是（）。A.其对象是趋于社会化的青年学生B.在时空上具有弹性与自由度C.其目的是为社会培养中高级专门人才D.其手段是先进的教育理念和方法【答案】：D28.部分教师平时与学生缺乏交流沟通，不愿花力气研究和掌握学生的思想动态，这反映了这些教师的道德现状存在的问题是（）。A.价值观念单薄B.育人意识退化C.角色意识淡化D.敬业精神弱化【答案】：B29.贾德的“水下击靶”实验，为以下哪一种理论提供了证据？（）A.相同要素说B.形式训练说C.经验概括说D.关系转换说【答案】：C30.通常，人们将奥苏伯尔提出的学习理论称作为（）。A.替代学习理论B.发现学习理论C.认知同化学习理论D.观察学习理论【答案】：C31.高校德育方法很多，示范法是很重要的一种方法。能体现这种方法的是（）。A.惩前毖后，治病救人B.有则改之，无则加勉C.桃李不言，下自成蹊D.言者无罪，闻者足戒【答案】：C32."博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之"出自何处？（）A.《中庸》B.《韩非子》C.《诗经》D.《荀子》【答案】：A33.教育行政部门应当在接到申诉书的次日起（）内，做出处理。逾期未做处理或者久拖不决的，申诉人可以依法提起行政复议或行政诉讼。A.15日B.30日C.10日D.60日【答案】：B34.道德是调整（）的行为规范的总和。A.人与人之间以及个人与社会之间关系B.人与家庭C.人与社会D.人和人之间【答案】：A35.在人性的叙述中，认为人拥有自觉和自由以作出人生基本的抉择的是（）。A.行为主义B.存在主义C.人本主义D.认知主义【答案】：B二、多选题36.爱岗敬业的具体要求有（）。A.以薪酬为出发点和落脚点B.强化职业责任C.提高职业技能D.掌握本领，适时“跳槽”【答案】：BC37.一般认为，解决问题的思维过程可分成以下哪几个阶段？（）A.验证假设B.发现问题C.提出假设D.明确问题【答案】：ABCD38.《重庆市中小学教师行为十不准》中规定教师（）A.不准随意调课、停课、缺课和对工作敷衍塞责。B.不准打麻将C.不准向学生和家长索要或变相索要财物。D.不准强迫学生购买书籍资料和其他物品、随意加重学生课业负担。【答案】：ABCD39.关于创新，合乎职业道德要求的是（）。A.引入一种消费者还不太熟悉的新产品B.通过不断实验进行产品的再升级C.开辟一个新市场，就是使产品进入了以前不曾进入的市场D.发明一种软件，使竞争对手的计算机不能工作【答案】：AC40.材料一：孙某为某高校博士研究生，毕业后留校任教。先因为住房问题与单位领导发生口角，后又在职称评定时，因未过三分之二多数票而被否决。孙某非常气愤，认为是院领导有意整她，故到院办大吵大闹。因倍感委屈，上课时控制不住自己而声泪俱下，无法继续上课，中途回办公室休息。后又因心情不好，在家休息，只好请别的老师代课。之后，在教师的集体活动中，多次不顾场合，只要看见院领导就发脾气，宣泄心中不快。材料二：女研究生陈某（25岁）于2006年9月由湖北省入香港城大数学系读博士，该生就读的数学系课程于12月16日举行期终考试。12月6日，该系副教授戴某于城大的邮箱发现一个信封，内有1万元现金，同日他收到陈某一封电邮，声称是该课程的学生，亦是将现金放入邮箱的人。5日后，戴某再收到陈某寄给他的电邮，催促他将试题及答案交予她。戴某在数学系系主任陪同下向廉署报案。其后，戴在廉署指示下，相约陈某于12月13日见面，表示会让陈某查看有关试题及答案。陈某赴会，确认自己是撰写电邮的人，并要求戴某把试题和答案交由她抄写。正当陈某埋头抄写答案时，即被廉署人员拘捕，因贿赂罪被判入狱6个月。请问：材料一中，孙某道德失范的根源在于（）。A.没有处理好与领导的关系B.不关爱学生C.没有处理好与同事的关系D.看重名利【答案】：BD41.对于规则和自由的关系，以下说法正确的是（）。A.规则和自由在根本上是矛盾的B.规则是对人的自由选择和活动的外在约束C.绝对自由是不存在的，人总要受到外在必然性的制约D.个体要追求自由，应当勇于打破规则【答案】：BC42.人文素养的内涵可分为如下层次（）。A.向他人传播这种知识和价值观的效果B.在日常生活中运用这些基础知识的能力C.掌握特定的人文社会科学基础知识的程度D.以这些知识处理人与自身、他人、社会和自然的关系中形成的特定价值观，及建立在这种价值观基础上的行为模式和趋向【答案】：CD43.高等学校科学研究的意义是（）。A.科学研究是促进学生全面发展的重要手段B.科学研究是新学科产生的基础C.科学研究是提高高校师资水平的基本途径D.高等学校科学研究在国家创新体系中占据重要地位E.科学研究是高校服务于社会的主要渠道【答案】：ABCDE44.我们的民族是推崇以德立人的民族，以德立人始终是我们民族的优良传统，做到以德立人的前提是（）。A.知荣辱B.加强每一位公民的自我修养C.营造良好的文化氛围D.树立社会主义公共道德【答案】：ABD45.品德心理结构的主要成分是道德认识、道德情感和（）。A.道德行为B.道德意志C.道德理想D.道德信念【答案】：AB46.高校教师培养的形式主要是（）。A.特殊培养B.脱产研修C.合作培养D.在职培养E.终身学习【答案】：ABD47.下列说法中，隐含敬业思想的有（）。A.“百事之成也，必在敬之；其败也，必在慢之”B.“戏比天大”C.“鞠躬尽瘁，死而后已”D.“业精于勤荒于嬉，形成于思毁于随”【答案】：ABCD48.职业道德所要解决的问题是（）。A.如何处理职业内部的各种利益关系B.如何处理职业内部各种人际关系C.如何处理不同职业间的关系D.职业活动者如何对社会、对他人履行自己的义务【答案】：BCD49.对教师道德评价的认识正确的是（）。A.教师道德评价通过社会评价和自我评价的形式进行B.教师道德评价既是对教师行为的道德监督，又起着一种裁决的作用C.教师道德行为评价规定着教师应该怎样做，不该怎样做D.教师道德行为评价规定着什么是善行，什么是恶行【答案】：ABCD50.大学生在教学活动中的能动性表现为（）。A.创造性B.主动性C.受动性D.自主性【答案】：ABD51.潜心教书育人职业行为的具体要求（）。A.以身作则、为人师表B.遵循学生成长规律，C.坚持育人为本、D.遵循教育规律，【答案】：BCD52.关于道德评价，错误的说法是（）。A.对一种行为进行道德评价，关键看其是否符合社会道德规范B.道德评价是一种纯粹的主观判断，没有客观依据和标准C.领导的道德评价具有权威性D.每个人都能对他