广东省潮州市潮安区重点中学2024届中考三模生物试题含解析

广东省潮州市潮安区重点中学2024届中考三模生物试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。1、目前，我国彩棉已经完成了蓝、红、黑3个新品系的研究开发。彩棉用于纺织可以减少化学物质对人体的伤害，还可以减少对环境的污染。下列生物技术可以培育出彩棉的是（）A．嫁接 B．组织培养 C．转基因技术2、人的胚胎发育的主要场所是母体的（）A．卵巢B．子宫C．输卵管D．小肠3、研究发现，人的酒量大小与基因有关；若体内缺乏某种显性基因(用B表示)，会导致酒精的彻底分解受阻而易脸红，这样的人酒量较小那么（）A．该事例表明基因是位于染色体上的DNA片段B．喝酒不易脸红的人能够产生两种比例相同的配子C．喝酒易脸红的人的子女体细胞中至少有一个基因bD．若某人喝酒易脸红，则其父母必有一方喝酒易脸红4、下列诗句都描述了当时的自然景观，从中可以看出，生态环境最差的是（）A．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄B．探花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款C．大漠孤烟直，长河落日圆D．两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天5、菜粉蝶是一种危害蔬菜的害虫．根据菜粉蝶的生活史，消灭它的最佳时期是（）A．受精卵 B．幼虫 C．蛹 D．成虫6、在动物进化历程中，身体最先开始分节的是哪一动物类群？（

）A．环节动物

B．节肢动物

C．扁形动物

D．软体动物7、下列治疗佝偻病，骨质疏松的最佳组合是（）A．含钙无机盐VD B．含铁无机盐Vc

C．含铁无机盐Va

D．含钙无机盐Va8、下列不属于昆虫的是（）A．蟋蟀B．血吸虫C．蝉D．金龟子9、在实验室，先观察透明的口腔上皮细胞后再观察颜色很深、很暗的黑藻叶片细胞，则为了便于观察黑藻叶片细胞，此时应该（）A．改用平面镜，缩小光圈B．改用平面镜，放大光圈C．改用凹面镜，缩小光圈D．改用凹面镜，放大光圈10、若人体血糖长期较高，可能分泌不足的激素是（）A．性激素 B．胰岛素 C．甲状腺激素 D．生长激素11、如图为人类起源与发展示意图，有关说法错误的是（

）A．①表示类人猿B．依据已有证据，古人类学家推测，在①之前森林曾大量消失C．从①到②表示人类开始向着直立行走的方向发展，从②到③表示人类开始制造和使用工具D．从③到⑦，除着装发生了变化之外，另外一个显著的变化是产生了语言12、图中有关植物生殖方式的叙述中，不正确的是（）A．①是扦插②是嫁接，都是营养生殖B．③中种子由受精卵发育而来C．④是组织培养，可以加快植物繁殖的速度D．①②④是无性生殖，③是有性生殖13、下列选项中符合男性睾丸发育趋势的是A．B．C．D．14、以下有关生命活动调节的叙述正确的是A．人体只通过神经调节就可以完成各项生命活动B．人体的呼吸、血液循环等重要生命的调节中枢都在大脑里C．如果组成反射弧结构的传入神经受到损伤，反射就无法完成D．近视眼可以配戴凸透镜进行矫正15、植物根尖吸收水分的主要部位是A．成熟区B．伸长区C．分生区D．根冠16、西瓜美味可口，是我们夏季常吃的一种水果，它是由西瓜花的哪一部分发育成的（）A．花托 B．花药 C．子房 D．受精卵17、下列关于恒温动物的叙述不正确的是（）A．恒温动物产热能力强B．恒温动物心脏都是四个腔C．恒温动物可适应一切不良环境D．恒温动物都有专门的保温结构18、下列对蜘蛛织网行为的描述不正确的是（）A．动物的本能 B．由遗传物质控制C．属于先天性行为 D．通过学习获得的19、正常情况下，人类某个精子的染色体组成是（）A．22条+XB．22条+YC．22条+X或22条+YD．22条+X和22条+Y20、下列对人体消化系统的认识，正确的是A．消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门B．消化腺包括唾液腺、胃腺、胰腺、甲状腺等C．消化液包括唾液、胃液、肠液、胰岛素等D．消化酶包括胆汁、淀粉酶、脂肪酶、麦芽糖酶等21、很多家喻户晓的名人都是”左撇子”，比如画家达•芬奇、科学家爱因斯坦、微软CEO比尔•盖茨、奥运冠军林丹等，他们在绘画天分、思维方式、创造力、克技性等方面天赋异秉，左撇子又称左利手（惯用左手），与右利手是一对相对性状，且存在显隐性关系（基因用R、t表示）。如图为晓曦家系左、右利手的遗传图解，请思考作答：由图中信息可以判断，隐性性状是_____，你的依据为_____。A．姥爷×姥姥→妈妈B．爷爷×奶奶→爸爸C．爸爸×妈妈→晓曦晓曦出现了与爸爸、妈妈不同的性状，该现象称为_____。分析遗传图解可以推知：晓曦妈妈的基因组成是_____。晓曦的父母积极响应“二孩”政策，他们再生一个右利手男孩的概率为_____。若晓曦通过训练矫正为右利手，并与右利手（基因型为RR）的男子结婚，其后代可能是左撇子吗？_____。22、阅读以下资料，回答相关问题。材料一2018年底，某学者利用基因编辑技术，在至少七对夫妇的受精卵上修改了一个名叫CCR5的基因，其中一对夫妇的双胞胎女儿已经健康出生。参与该项目的所有男性都感染了HIV（人类免疫缺陷病毒）。这一事件引起了国内外的关注和学术界的广泛谴责。材料二HIV能够识别人体免疫系统中的淋巴细胞，入侵该细胞并将其杀死，使患者丧失免疫机能，比普通人更容易感染各种疾病。HIV之所以能攻击淋巴细胞，是因为淋巴细胞表面有一个分子路标被HIV利用了，而这个分子路标，正是CCR5基因所产生。（1）上述事件广受谴责，是因为基因编辑很容易“脱靶”，从而破坏人体正常的无关基因，此种变异属于_____变异。（2）基因编辑是在体外初受精的卵细胞上进行的，之后再植入母体的_____继续发育。基因编辑婴儿诞生的过程属于_____生殖。（3）HIV的结构简单，由蛋白质外壳和内部的_____组成。（4）淋巴细胞属于人体的第三道防线，主要作用就是识别抗原，产生_____。

参考答案1、C【解题分析】

转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而培育出转基因生物。【题目详解】A．嫁接是指把一个植物体的芽或枝接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，故A不符合题意。B．植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体。利用组织培养技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体，另外该技术还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率，不含出现变异现象，故B不符合题意。C．转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而培育出转基因生物，利用转基因技术可以培育出彩棉，故C符合题意。故选C。【题目点拨】解题的关键是理解转基因技术在生产中的运用。2、B【解题分析】试题分析：怀孕是从胚胎从输卵管移动到子宫内，着床在子宫内膜开始。当胚胎成功着床后，胚胎发育到第8周末，其外貌开始像人，从此称作胎儿。母体怀孕280天左右，胎儿发育成熟。成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩，分娩的结束标志着婴儿的诞生。可见，胚胎发育的初期在输卵管，当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内。胎儿（母体怀孕第8周--第38周）发育的场所是子宫。考点：胚胎发育过程。3、C【解题分析】

生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状。【题目详解】若体内缺乏某种显性基因（用B表示），会导致酒精的彻底分解受阻而易脸红，这样的人酒量较小。由此可见：喝酒易脸红的基因是bb。A．该事例不能表明基因是位于染色体上的DNA片段，A错误。B．喝酒不易脸红的人的基因是BB或Bb，可见喝酒不易脸红的人能够产生一种配子或两种比例相同的配子；喝酒易脸红的基因是bb，只能够产生一种的配子，B错误。C．喝酒易脸红的基因是bb，其子女体细胞中至少有一个基因b，C正确。D．喝酒易脸红的基因是bb，其父母的基因可能都是Bb、Bb，都表现为喝酒不易脸红，D错误。故选：C。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及在基因在亲子间的传递。4、C【解题分析】试题分析：A.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄，体现了生态系统中有花、有草、有马的生物景象，故不符合题意；B.探花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞，体现了有花、有水的田园风光，故不符合题意；C.大漠孤烟直，长河落日圆，体现了沙漠生态系统．沙漠降水较少、土壤中营养物质比较贫乏，因此生物种类和数量都较少，群落结构简单、自动调节能力差，因此生态环境最差，故符合题意；D.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天，体现了田园生态系统，生物种类较多，生态环境较好，故不符合题意；故选C。考点：本题考查的是生态系统具有一定的自我调节能力。5、B【解题分析】试题分析：菜粉蝶是害虫，它在取食植物的叶，由于它在幼虫时期没有翅膀不会飞，活动范围小，适于消灭，故选B。考点：本题考查的是昆虫的生殖和发育过程。6、A【解题分析】

环节动物的身体由许多彼此相似的环状体节构成，身体出现分节有利于身体灵活的运动。无脊椎动物的进化历程：原始单细胞动物→原始腔肠动物→原始扁形动物→原始线形动物→原始环节动物→原始软体动物→原始节肢动物。【题目详解】身体最先开始分节的是环节动物，A正确；节肢动物比环节动物出现的晚，B错误；扁形动物，身体不分节，C错误；软体动物是由环节动物进化来的，D错误。【题目点拨】关键是理解掌握无脊椎动物的进化历程以及动物的特点。7、A【解题分析】儿童患佝偻病，中老年人患骨质疏松症的原因可能是缺钙或维生素D，因为维生素D影响钙的吸收和利用，缺维生素D最终会导致缺钙，使得幼年患佝偻病，中老年人和妇女患骨质疏松．因此补钙的同时一定要补充维生素D。8、B【解题分析】

昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，触角一对，复眼一对，三对足，一般有两对翅。【题目详解】蟋蟀、蝉和金龟子等的身体分为头、胸、腹三部分，触角一对，复眼一对，三对足，一般有两对翅，属于昆虫。血吸虫身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门，属于扁形动物。故选B。【题目点拨】掌握昆虫纲的主要特征，并会判断。9、D【解题分析】

在显微镜的结构中，遮光器可以调节光线的强弱，上有大小光圈。当外界光线较暗时使用大光圈，当外界光线较亮时使用小光圈；反光镜能反射光线，上有平面镜和凹面镜两个面。当外界光线较强时使用平面镜，当外界光线较弱时使用凹面镜。【题目详解】观察口腔上皮细胞时，由于口腔上皮细胞透明度很高，所以视野要暗一些，因此使用平面镜和小光圈；再观察颜色较深的黑藻叶片细胞，就需要把视野调的亮一些，使用凹面镜和大光圈。【题目点拨】熟练掌握显微镜的基本操作技能。10、B【解题分析】

此题可根据人体内几种激素的功能和分泌异常时出现的病症解答。若人体血糖长期较高，则可能是患糖尿病。【题目详解】性激素是由睾丸（男性）或卵巢（女性）分泌，其作用是促进性器官成熟和第二性征的正常发育、维持性功能。A错误；胰岛素是由胰岛细胞分泌，功能是调节糖在人体内的吸收、利用、转化，降低血糖浓度。分泌过少会患糖尿病，分泌过多患低血糖。B正确；甲状腺激素是由甲状腺分泌，能促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性。分泌过少时，幼年患呆小症；分泌过多，成年患甲亢。C错误；生长激素是由垂体分泌，功能是调节人体的生长发育。分泌过少，幼年会患侏儒症；分泌过多，幼年患巨人症，成年患肢端肥大症。D错误。【题目点拨】本题要求掌握的是激素的功能和分泌异常时的病症，注意梳理并熟记。11、A【解题分析】

人类进化的历程通常可分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段。人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿，现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走→制造和使用工具→大脑进一步发达→语言的产生，直立行走是进化发展的基础，是使用工具制造工具的基础。【题目详解】A、人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿，图①是人类的祖先森林古猿，A错误；B、人类的进化，由于气候变化，使森林地区逐渐稀疏和缩减，树丛间出现了空地，这就为森林古猿提供了到地面上活动的条件，逐渐由树栖生活向着地面陆栖生活过渡，所以①发展到②与环境变化有关，B正确；C、从①到②表示人类开始向着直立行走的方向发展，从②到③表示人类开始使用简单工具，C正确；D、从③到⑦现在的人类，着装发生了变化，语言也产生了一个显著的变化，D正确。【题目点拨】本题考察人类起源相关的内容。人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿，在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走→制造和使用工具→大脑进一步发达→语言的产生。12、B【解题分析】

本题考查有性生殖与无性生殖的区别及应用。植物的生殖方式有两种：经过两性生殖细胞结合的生殖方式属于有性生殖；不经过两性生殖细胞结合的生殖方式属于无性生殖。【题目详解】A．图中①扦插、②嫁接、④组织培养，都是营养生殖即无性生殖，③种子繁殖是有性生殖，A正确。B．花完成传粉受精以后，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，B错误。C．植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体。组织培养属于无性生殖的范畴。利用组织培养技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体；还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率，C正确。D．有性生殖是由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，如利用种子繁殖。无性生殖是不经两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式。从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等，D正确。【题目点拨】无性生殖与有性生殖的本质区别是否有两性生殖细胞的结合。13、B【解题分析】人在童年期，性器官的发育特点是很缓慢的，几乎处于静止状态．进入青春期期，性器官开始了迅速的发育。故B符合题意。14、C【解题分析】人体生命活动调节是在神经系统的调节控制下，激素通过血液循环参与调节人体的生命活动，人体的生命活动受神经系统的调节和激素调节的共同影响，A不符合题意；

人体的呼吸、血液循环等重要生命的调节中枢在脑干，而不是在大脑，大脑有运动、感觉、视觉、听觉、语言等中枢，B不符合题意；

反射必须通过反射弧来完成，反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，C符合题意；

由于近视眼的像成在了视网膜的前方，故要想像成在视网膜上，即需要让原来的光线发散一些，故应用凹透镜来矫正，D不符合题意。15、A【解题分析】试题分析：根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区，成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位，根毛的存在增加了根的吸收面积，根毛能分泌多种物质，如有机酸等，使土壤中难于溶解的盐类溶解，成为容易被植物吸收的养分，成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐，故选A。考点：本题考查的是根尖的成熟区的功能，解答此类题目的关键是理解成熟区适于吸收的特点。16、C【解题分析】

花开放以后，经过传粉和受精，结出果实和种子。果实和种子的形成如下：【题目详解】我们吃的是西瓜是果实，据分析可见：花完成传粉和受精后，子房发育成果实。故选：C。【题目点拨】子房壁发育成果皮，子房发育成果实。17、C【解题分析】

（1）体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物。

（2）鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），有保温作用；用肺呼吸，心脏分四腔、循环路线有体循环和肺循环，输送氧气的能力强，有利于有机物的分解，为身体提供足够的能量。体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物。【题目详解】恒温动物产热能力强，A正确；恒温动物心脏都是四个腔，B正确；恒温动物适应环境的能力强，而不是可适应一切不良环境，C不正确；恒温动物都有专门的保温结构，D正确。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握恒温动物的体温恒定的原因和意义。18、D【解题分析】

先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。【题目详解】蜘蛛结网是蜘蛛生来就有的，是动物的一种本能，由体内的遗传物质所决定的先天性行为。蜘蛛结网不是通过学习获得的。所以D符合题意。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。19、C【解题分析】人的体细胞内的23对染色体，其中22对是常染色体男女都一样，第23对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含22条+X染色体的精子和含22条+Y染色体的精子。女性则只产一种含22条+X染色体的卵细胞。受精时，如果是含22条+X的精子与卵子结合，就产生具有44条+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22条+Y的精子与卵子结合，就产生具有44条+XY的受精卵并发育成为男性。因此，在正常情况下，人体精子内的染色体数目是22条+Y或22条+X。遗传图解如图：。20、A【解题分析】

消化系统是由消化道和消化腺两大部分组成。消化道可分为口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门等；消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、肝脏和胰腺。【题目详解】A.消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门，是消化食物和吸收营养物质的通道，故A.正确。B.消化腺包括唾液腺、肝脏、胰腺、胃腺和肠腺，甲状腺是内分泌腺，不属于消化腺，故B错误。C.消化液包括唾液、胆汁、肠液、胃液和肠液，胰岛素是激素，故C错误。D.唾液中含有唾液淀粉酶，胃液中含有胃蛋白酶，肠液、胰液中含有脂肪酶、麦芽糖酶，胆汁是消化液，但不含消化酶，故D错误。故选A。【题目点拨】解题的关键是理解消化系统的组成和功能。21、左利手（惯用左手）C变异Rr37.5%不可能【解题分析】（1）图中，父母均为右利手，女儿左利手（惯用左手），表明左利手（惯用左手）是隐性性状，右利手是显性性状。因此，由图中“爸爸×妈妈→晓曦”信息可以判断，左利手（惯用左手）为隐性性状。

（2）生物的性状传给后代的现象叫遗传，生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。父母为右利手，晓曦出现了与爸爸、妈妈不同的性状左利手，该现象称为变异。

（3）“显性基因用R表示，隐性基因用r表示”，则右利手的基因组成是RR或Rr，左利手（惯用左手）的基因组成是rr。父母遗传给左利手（惯用左手）（rr）晓曦的基因一定是r，因此父母右利手的基因组成为Rr，遗传图解如图1：

，

从图1看出，晓曦母亲的基因组成为Rr，晓曦的基因为rr。

（4）人的性别遗传过程如图2：

，

从图2看出，人类生男生女的机会均等各是50%，因