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文档简介
2024届山西省忻州市达标名校中考化学考试模拟冲刺卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.集气瓶中装满某气体,可能是下列气体中的一种:①二氧化碳②氧气③空气④氮气将燃着的木条伸入瓶中,火焰立即熄灭,则该瓶气体可能是()A.①或② B.②或③ C.①或④ D.③或④2.自来水厂通常向水中通入氯气进行杀菌消毒,其反应的化学方程式为:,有关该反应下列说法正确的是().A.上述反应中共有2种氧化物B.该反应是置换反应C.反应前后分子个数、原子个数都没有改变D.生成物中Cl元素的化合价均为-1价3.如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。下列叙述错误的是A.t1°C时,三种物质的溶解度大小顺序为:丙>乙>甲B.t2°C时,甲、丙两种物质的溶液中溶质的质量分数相等C.若甲物质中混有少量的乙物质,可用降温结晶的方法提纯甲D.将t3°C时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t2°C,三种溶液的溶质质量分数由大到小的关系是:乙>甲>丙4.下列实验方案中,合理的是A.除去氮气中混有的氧气,将混合气体通过灼热的铜网B.鉴别硝酸铵溶液和氢氧化钠溶液,取样于试管中,分别加入适量的水,测量温度变化C.鉴别盐酸和氯化钠溶液,取样,分别滴加酚酞溶液进行检验D.除去氯化钠溶液中的少量碳酸钠,取样,加入适量盐酸5.下列实验现象只能反映二氧化碳物理性质的是()A.紫色石蕊变红色B.石灰水变浑浊C.蜡烛熄灭D.杠杆左高右低6.如图是某反应的微观示意图,其中黑球和白球分别表示不同元素的原子。下列有关说法正确的是A.图中反应物与生成物分子数之比为2:1B.图中含有两种分子C.该图表示的反应属于化合反应D.图中物质中没有单质7.下列反应中属于置换反应的是()A. B.C. D.8.用图进行实验,说法正确的是(已知:白磷着火点:40℃,红磷着火点:240℃)A.白磷和红磷一直不燃烧B.加试管塞上橡皮塞的目的是隔绝空气C.甲乙对照能得出燃烧需要氧气D.甲乙对照能得出燃烧需要温度达到着火点9.下列选用的除杂试剂和实验操作都正确的是(括号内为杂质)选项物质除杂选用的试剂和操作ACO2(CO)通入氧气,点燃BNaOH固体(Na2CO3固体)加入过量盐酸,蒸发CCu(NO3)2溶液AgNO3溶液加入过量的铜粉,过滤DNaNO3溶液(NaOH溶液)加入适量CuSO4溶液,过滤A.A B.B C.C D.D10.下列图示实验操作或实验方案不正确的是A.浓硫酸的稀释B.比较空气与人体呼出的气体中CO2的含量C.证明某化肥是铵态氮肥D.称量NaOH固体11.下列有关化学反应的说法中,正确的是A.基本反应类型是置换反应B.生成的BaSO4不溶于稀盐酸C.反应中涉及到酸、碱、盐三类物质D.反应后所得溶液能使酚酞溶液变成红色12.黔江水是桂平市城区的重要自来水水源之一,将黔江的水净化为自来水的过程中,下列描述缺乏科学性的是A.加入明矾,使悬浮小颗粒凝聚沉降B.投药杀菌消毒C.通过过滤除去可溶性杂质D.通过活性炭吸附色素和异味13.火箭推进器中盛有N2H4和H2O2,发生反应的化学方程式:N2H4+2H2O2=R+4H2O,其中R的化学式为()A.N2 B.N2O4 C.NH3 D.NO214.如图为锌的原子结构示意图,下列说法正确的是A.锌的相对原子质量为30B.锌在化学反应中易失去电子C.锌离子的质子数小于30D.锌与稀盐酸反应生成ZnCl15.某同学书写的试剂标签如下图所示,其中错误的是A. B. C. D.二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.(1)用符合下列要求的物质的序号填空。a小苏打b氮气c烧碱d活性炭.e乙醇汽油①可用作食品保护气的是__________________;②可用作汽车燃料的是__________________;③可用于吸附水中色素和异味的是_________________;④可用于制作糕点的是__________________;⑤炉具清洁剂中含有的是__________________。(2)能源的合理开采、利用与人类的生存关系紧密,请回答:①目前,人类以化石燃料为主要能源,常见的化石燃料包括煤、石油和_________________;②炒菜时铁锅中的油着火可用锅盖盖灭,其原理是_________________。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)化学与人类生活密切相关。厨房中的下列物品,所使用的主要材料属于金属材料的是_____(填字母序号,下同)。属于有机高分子的是_____;下列食物中,主要为人体提供维生素的是_____(填字母序号);厨房中能用来除水垢的物质是_____;厨房中的下列物质在水中能形成溶液的是_____(填字母序号);A调和油B食盐C面粉D白糖良好的家居环境带来美好的生活。①房屋装修后,可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体,这是利用活性炭的_____性;②如图1所示的“火立熄”是一种新型的家用灭火用品。“火立熄”接触到火焰3-5秒后炸开,释放的粉末覆盖在燃烧物上,同时放出不可燃气体,使火焰熄灭。“火立熄”的灭火原理是_____(填标号);A清除可燃物B使燃烧物与氧气隔绝C降低燃烧物的着火点如图2,汽车是现代生活中常见的一种交通工具。①我国已推广使用车用乙醇汽油,它是在汽油中加入适量的乙醇,作为汽车的燃料。下列叙述正确的是_____(填字母);A乙醇汽油是一种新型的化合物B乙醇可通过粮食发酵的方法制得C使用乙醇汽油能减少有害气体的排放D乙醇和汽油都是可再生能源②用天然气作为机动车的燃料是目前国家大力提倡的,天然气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧的化学方程式为_____。18.(8分)下图是二氧化碳的实验室制备与性质实验,请回答相关问题。①写出图中m的仪器名称:______________。②用装置A制备二氧化碳,关闭K2和K3,打开K1,若用装置E所示的医用塑料袋排空气法收集CO2,则E装置_____(填“a”或“b”)端与B装置相连。③现有50g含碳酸钙20%的大理石样品,与足量的稀盐酸反应,能产生多少摩尔二氧化碳气体?_____(根据化学方程式列式计算)。④打开K2、关闭K1和K3,用于检验制取的二氧化碳性质。若装置C中是紫色石蕊试剂,可观察到_______(填现象),证明二氧化碳与水发生了反应,反应的化学方程式为____________________;若装置C中试剂是澄清石灰水,则可看到的现象是___________,该反应的化学方程式是________________________。⑤打开K3、关闭K1和K2,观察到的实验现象是________,此实验说明二氧化碳具有的性质是__________。⑥为了验证二氧化碳能与氢氧化钠溶液发生化学反应,设计实验,装置如下图:ABA、B瓶中装有等体积的二氧化碳气体,装置气密性良好,实验开始前红墨水左右两端液面相平。实验时同时向A、B瓶中分别加入等体积的氢氧化钠溶液和蒸馏水,塞紧瓶塞、震荡、平放,实验结束红墨水液面呈现________,证明二氧化碳与氢氧化钠溶液反应,发生反应的化学方程式是______。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)如图是某食品包装中的干燥剂。下面是兴趣小组对干燥剂的探究过程,请参与到其中去,回答下列有关问题:干燥剂能吸水的原因是_____(用化学方程式表示)。同学们对放置一段时间干燥剂的成分进行探究干燥剂现在的成分是什么?猜想1:含有CaO猜想2:含有Ca(OH)2猜想3:含有CaCO3实验步骤实验现象结论1.取少量干燥剂于试管中,向试管中加入少量的水,用手触摸试管外壁试管外壁有热感含有_____2.向步骤1加水后的试管中滴入无色酚酞试液无色酚酞试液变红色含有Ca(OH)23.向步骤2反应后的试管中加入足量的___________含有CaCO3,反应的化学方程式是______(实验分析)小明同学认为步骤2不能确定Ca(OH)2是否存在,原因是_____。小明同学进行下列实验根据小明的实验结果,干燥剂中含有的物质是_____。
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解题分析】
①二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,可使燃着的的木条熄灭。符合要求。
②氧气有助燃性,可使木条燃烧地更旺,不符合要求。
③空气中含部分氧气,可使木条继续燃烧。不符合要求。
④氮气不燃烧也不支持燃烧,可使燃着的的木条熄灭。符合要求。所以应选C项。2、C【解题分析】
由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,由反应的化学方程式,反应前氯、氢、氧原子个数分别为2、2、1,反应后的生成物中氯、氢、氧原子个数分别为1、1、1,根据反应前后原子种类、数目不变,则每个X分子由1个氢原子和1个氯原子构成,则物质X的化学式为HCl;【题目详解】A、上述反应中有H2O一种氧化物,故选项错误;B、该反应的生成物均为化合物,不属于置换反应,故选项错误;C、该反应前后分子个数均为2个,原子个数没有改变,则反应前后分子个数、原子个数都没有改变,故选项正确;D、氢元素显+1价,氧元素显-2价,设HClO、HCl中氯元素的化合价是x、y,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+x+(-2)=0,则x=+1价,(+1)+y=0,则y=-1价;故选项错误。故选C。【题目点拨】氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物。置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应。3、B【解题分析】
A、通过分析溶解度曲线可知,t1℃时,三种物质的溶解度大小顺序为:丙>乙>甲。A正确,不符合题意;B、t2℃时,甲、丙两种物质的状态不能确定,所以溶液中溶质的质量分数不能确定。B错误,符合题意;C、甲物质的溶解度受温度变化影响较大,所以若甲物质中混有少量的乙物质,可用降温结晶的方法提纯甲。C正确,不符合题意;D、因为甲、乙两种物质的溶解度随温度的升高而升高,则甲、乙在t3℃时的饱和溶液,降温至t2℃时,仍然为饱和溶液。t2℃时,乙的溶解度大于甲的溶解度,并且都是饱和溶液,因此乙的质量分数大于甲的质量分数。丙物质的溶解度随温度的升高而减小,所以降温至t2℃时,丙物质由饱和溶液转化为不饱和溶液,且溶质质量分数不变。甲在t2℃时的溶解度大于丙在t3℃时的溶解度,因此甲的溶质质量分数大于丙。所以降温后,三种物质的溶质质量分数由大到小的顺序为:乙>甲>丙。D正确,不符合题意故选B。4、A【解题分析】
A、除去氮气中混有的氧气,将混合气体通过灼热的铜网,氧气与铜反应产生氧化铜,而单质不能与铜反应,可以达到除杂的目的;故选项正确;B、鉴别硝酸铵溶液和氢氧化钠溶液,取样于试管中,分别加入适量的水,都没有明显的吸放热现象,测量温度变化不能鉴别;故选项错误;C、酚酞遇酸性溶液或中性溶液都不变色。鉴别盐酸(显酸性)和氯化钠(显中性)溶液,取样,分别滴加酚酞溶液都为无色,不能鉴别;故选项错误;D、除去氯化钠溶液中的少量碳酸钠,不需要取样,直接加入适量盐酸,碳酸钠与盐酸反应产生氯化钠溶液和二氧化碳气体;故选项错误;故选:A。5、D【解题分析】
A、二氧化碳能使紫色石蕊试液变红色,是由于二氧化碳能与水化合生成了碳酸,反映二氧化碳的化学性质,故A不符合题意;B、二氧化碳能使石灰水变浑浊,是由于二氧化碳能与氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀和水。反映二氧化碳的化学性质,故B不符合题意;C、蜡烛熄灭,是由于二氧化碳不燃烧不支持燃烧,密度比空气大,既反映二氧化碳的化学性质又反映了二氧化碳的物理性质,故C不符合题意;D、杠杆左高右低,是由于二氧化碳的密度比空气大,只反映了二氧化碳的物理性质,故D符合题意。故选:D。6、C【解题分析】
A、由图中可以看出,反应物中含有三个分子,生成物中含有两个分子,反应物与生成物分子数之比为3:2,错误;B、由图中可以看出,反应物中含有两种分子,生成物中含有一种分子,故一共含有三种分子,错误;C、由图中可以看出,两种反应物生成一种生成物,符合“多变一”的特征,属于化合反应,正确;D、由图中可以看出,有一种反应物是单质,错误。故选C。7、A【解题分析】
单质与化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应为置换反应。【题目详解】A、,该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应,故选项正确。B、,该反应符合“多变一”的形式,属于化合反应,故选项错误。C、,该反应的生成物均是化合物,不属于置换反应,故选项错误。D、,该反应符合“一变多”的形式,属于分解反应,故选项错误。故选:A。【题目点拨】本题考查基本反应类型,为高频考点,掌握物质的类别、反应的基本类型是正确解答本题的关键。8、D【解题分析】
A、甲试管中存在空气,温度达到白磷着火点且有空气存在,白磷会燃烧,故选项说法错误;B、白磷燃烧会产生白烟,加试管塞的目的是防止有毒物质逸入空气,防止空气污染,故选项说法错误;C、甲乙都与空气接触,甲乙对照不是探究燃烧需要氧气,故选项说法错误;D、甲实验温度达到白磷着火点且与空气接触,白磷燃烧,乙实验与空气接触但是温度没达到红磷着火点,红磷不燃烧,甲乙实验对照能得出燃烧需要温度达到着火点,故选项说法正确;故选:D。9、C【解题分析】
A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃,这是因为除去气体中的气体杂质不能使用气体,否则会引入新的气体杂质,故选项所采取的方法错误。B、Na2CO3固体和NaOH固体均能与过量盐酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。C、过量的铜粉能与AgNO3溶液反应生成硝酸铜溶液和银,再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确。D、NaOH溶液能与适量CuSO4溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,能除去杂质但引入了新的杂质硫酸钠,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。故选:C。【题目点拨】解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.10、D【解题分析】
A、浓硫酸的稀释,需要将浓硫酸沿烧杯内壁缓缓倒入,并且用玻璃棒不断搅拌。A正确;B、比较空气和人体呼出气体中二氧化碳的含量,可加入等量的澄清石灰水。石灰水越浑浊,二氧化碳的含量越高。B正确;C、熟石灰与铵态氮肥混合,会产生有刺激性气味的气体。可以通过该现象证明该化肥是铵态氮肥。C正确;D、氢氧化钠固体易潮解而且具有一定的腐蚀性,称量时应该使用烧杯或者表面皿称量。D错误。故选C。11、B【解题分析】
A、由BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl,该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应,属于复分解反应,故选项错误;B、生成的BaSO4不溶于稀盐酸,故选项正确;C、BaCl2、BaSO4属于盐,H2SO4、HCl属于酸,反应中涉及到酸、盐两类物质,故选项错误;D、反应后所得溶液显酸性,不能使酚酞溶液变成红色,故选项错误。故选B。【题目点拨】酸是指在电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物;碱是指在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物;盐是由金属离子(或铵根离子)和酸根离子组成的化合物。12、C【解题分析】A、加入明矾,使悬浮小颗粒凝聚沉降,明矾溶于水形成一种胶状物,具有吸附性,故A正确;B、不可采用投药杀菌消毒,故B错误;C、不能通过过滤除去可溶性杂质,通过过滤除去不溶性杂质,故C错误;D、通过活性炭吸附色素和异味,活性炭具有吸附性,可以吸附色素和异味,故D正确。点睛∶明矾溶于水形成一种胶状物,具有吸附性,可以用来净水。活性炭具有吸附性,可以吸附色素和异味。13、A【解题分析】试题分析:根据质量守恒定律可以知道,参加反应的各种原子的种类和个数都不会改变这一原则可以知道X的化学式为N2。故选A。考点:质量守恒定律14、B【解题分析】
A、原子结构示意图中圈内数是质子数,相对原子质量在数值上约等于质子数加中子数,故选项错误;B、锌的最外层电子数是2,在化学反应中失去2个电子,故选项正确;C、锌离子和锌原子核内的质子数相同,故选项错误;D、锌和稀盐酸反应生成氯化锌、氯化合价为-1价,锌化合价为+2价,故氯化锌可表示为ZnCl2,故选项错误。故选B。【题目点拨】相对原子质量在数值上约等于质子数加中子数。15、B【解题分析】
A、氧化铁中铁元素显+3价,氧元素显-2价,根据化合物中各元素的化合价为零,则氧化铁的化学式为:Fe2O3,故A正确;B、碳酸钠中,钠元素显+1价,碳酸根显-2价,根据化合物中各元素的化合价为零,则碳酸钠的化学式为Na2CO3,故B错误;C、氯化铵中,铵根显+1价,氯元素显-1价,根据化合物中各元素的化合价为零,则氯化铵的化学式为NH4Cl,故C正确;D、氢氧化铜中,铜元素显+2价,氢氧根显-1价,则氢氧化铜的化学式为Cu(OH)2,故D正确。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、bedac天然气隔绝空气【解题分析】
(1)①氮气的化学性质不活泼,可用作食品保护气。故答案为:b;②乙醇汽油是常用作车用燃料,可用作汽车燃料。故答案为:e;③活性炭具有吸附性,能吸附异味和色素,可用于吸附水中色素和异味。故答案为:d;④小苏打是碳酸氢钠的俗称,碳酸氢钠本身受热易分解,同时由于是碳酸氢盐,遇到酸能反应生成二氧化碳气体,可用于制作糕点。故答案为:a;⑤炉具清洁剂中含有氢氧化钠。故答案为:c;(2)①目前,人类以化石燃料为主要能源,常见的化石燃料包括煤、石油和天然气。故答案为:天然气;②炒菜时油锅中的油不慎着火,可以采取的灭火方法是盖上锅盖,利用了是隔绝氧气的原理。故答案为:隔绝氧气。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、BACA食醋BD吸附BBCCH4+2O2CO2+2H2O【解题分析】
(1)钢丝球是铁的合金,属于金属材料,为无机材料;塑料属于有机合成材料,而棉布是由棉花制成的,属于天然有机材料;故填B;AC;(2)苹果中富含维生素,牛奶中富含蛋白质,花生油中富含油脂,米饭中富含淀粉,淀粉属于糖类,故填A;(3)水垢的主要成分是碳酸钙,食醋能和碳酸钙反应生成可溶性的醋酸钙,所以厨房中能用来除水垢的物质是食醋,故填:食醋;(4)调和油和面粉不能溶于水形成溶液,而食盐和白糖能溶于水,形成溶液,故填:BD;(5)①活性炭具有吸附性,所以可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体,故填:吸附;②“火立熄”接触到火焰3-5秒后炸开,释放的粉末覆盖在燃烧物上,同时放出不可燃气体,使火焰熄灭.“火立熄”的灭火原理是使燃烧物与氧气隔绝,故填B;(6)①A、乙醇汽油是乙醇和汽油混合而成的,是一种混合物,故A错误;B、乙醇可通过粮食发酵的方法制得,故B正确;C、使用乙醇汽油能减少有害气体的排放,故C正确;D、乙醇是可再生能源,而汽油是不可再生能源,故D错误。故填:BC;②甲烷燃烧生成水和二氧化碳,燃烧的化学方程式为:CH4+2O2CO2+2H2O。18、长颈漏斗a0.1mol紫色石蕊变红CO2H2O=H2CO3澄清石灰水变浑浊CaOH2CO2=CaCO3H2O蜡烛由下至上依次熄灭不助燃,不可燃,密度大于空气左高右低2NaOH+CO2=Na2CO3H2O【解题分析】
(1)由图可知,m的仪器名称为长颈漏斗;(2)由图可知,E装置的口向下,而二氧化碳的密度大于空气,所以,当收集二氧化碳时,应该是短管进气口,故此空填写a;(3)大理石样品中碳酸钙的质量为:50gX20%=10g10g碳酸钙物质的量为:=0.1mol解:设能产生二氧化碳气体的物质的量为xCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2110.1molxx=0.1mol答:能产生0.1mol二氧化碳气体;(4)紫色石蕊遇酸变红,而二氧化碳与水反应生成碳酸,故此空填写:紫色石蕊变红;反应的化学方程式为CO2H2O=H2CO3;澄清石灰水中通入二氧化碳会变浑浊,故此空填写:澄清石灰水变浑浊;该反应的化学方程式是CaOH2CO2=CaCO3H2O;(5)由图可知,打开K3、关闭K1和K2,观察到的实验现象是蜡烛由下至上依次熄灭;因为二氧化碳不支持燃烧,不可燃,所以,蜡烛熄灭,又因为二氧化碳密度比空气大,所以,下层蜡烛先灭,故此空填写不助燃,不可燃,密度大于空气;(6)因为二氧化碳不仅能和水反应,还能和氢氧化钠反应,生成碳酸钠和水,所以,实验后,左边集气瓶的压强比右边集气瓶的压强小,会出现左高右低的现象;发生反应的化学方
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