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湖北省恩施市甲马池中学2022-2023学年高三生物摸底试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.利用如图所示的实验装置进行与光合作用有关的实验,一定量的金鱼藻和一定量的碳酸氢钠溶液,下列叙述正确的是

(

)A.试管中收集的气体量代表了光合作用产生的氧气量B.在光下,如果有气泡产生,可说明光合作用产生氧气C.为了探究二氧化碳浓度对光合作用的影响,可以用不同浓度的碳酸氢钠溶液进行实验D.为了探究光照强度对光合作用的影响,用一套装置慢慢向光源靠近,观察气泡产生速率的变化参考答案:C【知识点】影响光合作用速率的因素和提高光能利用率试管收集的气体量是光合作用的净氧气量,A错误;在光下气泡产生不能确定是光合作用产生的氧气,B错误;究二氧化碳浓度对光合作用的影响,可以用不同浓度的碳酸氢钠溶液进行实验,C正确;探究光照强度对光合作用影响时,距光源不同距离,应设置不同装置,观察气泡产生多少,D错误。2.下列相关叙述中正确的一组是①人和大肠杆菌在合成人的胰岛素时,用于转录的模板链是相同的②分别在蛋白质和多肽溶液中加入双缩脲试剂,摇匀,均可看到溶液变为紫色③光合作用中水只作为原料来影响光合速率④为了避免花粉传递给近缘作物,可将目的基因导入到植物细胞的叶绿体基因中⑤人体细胞内形成CO2的场所是细胞质基质和线粒体⑥酶和核酸都是含有氮元素的生物大分子⑦用含15N标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养根尖分生区细胞,一段时间后分离获得具有放性的细胞器,可在这类细胞器内进行的生理过程有H2O[H]+O2⑧卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换,为胚胎早期发育提供所需养料A.①③④B.②⑥⑧C.②④⑥D.④⑤⑦参考答案:C【知识点】细胞中糖类、蛋白质、脂质及核酸的实验

酶、ATP及代谢类型

光能在叶绿体中的转换及光合作用

细胞质和细胞器解析:人和大肠杆菌在合成人的胰岛素时,用于转录的模板链是相同的,①错;蛋白质和多肽中均含有肽键,加入双缩脲试剂,摇匀,均可看到溶液变为紫色,②正确;光合作用中水既是原料,又是产物,③错;叶绿体基因为细胞质遗传,将目的基因导入到植物细胞的叶绿体基因中,可以避免花粉传递给近缘作物,④正确;人体细胞内只有有氧呼吸才能产生CO2,其场所是线粒体的基质,⑤错;酶为蛋白质或RNA,均含N元素,核酸含有C、H、O、N、P元素,⑥正确;由题意可知,该细胞器是根尖分生区细胞中的线粒体,是不可以进行水的光解的,⑦错;细胞体积越小,越有利于细胞和周围环境进行物质交换,⑧错。3.下图是甲、乙两种生物的体细胞内染色体情况示意图,则染色体数与图示相同的甲、乙两种生物体细胞的基因型可依次表示为(

)

A.甲:AaBb

乙:AAaBbbB.甲:AaaaBBbb

乙:AaBBC.甲:AAaaBbbb

乙:AaaBBbD.甲:AaaBbb

乙:AAaaBbbb参考答案:C4.下列关于人体细胞内化合物及其功能叙述,正确的是A.葡萄糖、麦芽糖等储能物质是细胞的“生命燃料”B.RNA与DNA的分子结构相似,由四种核苷酸组成,可以储存遗传信息C.某些糖类和脂质可以参与细胞间的信息交流D.胆固醇的合成场所是高尔基体,在人体内参与血液中脂质的运输参考答案:C麦芽糖必须水解成葡萄糖才能被吸收利用,葡萄糖属于单糖,是生物体直接利用的糖类形式,因此葡萄糖常被称为“生命的燃料”,A错误;RNA为单链结构,DNA为规则的双螺旋结构,二者均由四种核苷酸组成,可以储存遗传信息,B错误;性激素属于脂质,某些糖类参与糖蛋白的组成,而糖蛋白在细胞间的信息交流中作为受体,识别激素等信号分子,C正确;胆固醇属于脂质,其合成场所是内质网,在人体内参与血液中脂质的运输,D错误。5.下列物质转化过程会发生在人体内的是()A.H2O中的O转移到O2中B.CO2中的C转移到C6H12O6中C.O2中的O转移到H2O和CO2中D.C6H12O6中的H转移到C2H5OH中参考答案:C【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化;细胞呼吸的过程和意义.【分析】1、光合作用的具体的过程:①光反应阶段:场所是类囊体薄膜a.水的光解:2H2O4[H]+O2b.ATP的生成:ADP+PiATP②暗反应阶段:场所是叶绿体基质a.CO2的固定:CO2+C52C3b.三碳化合物的还原:2C3(CH2O)+C5+H2O.2、有氧呼吸的过程:①C6H12O62丙酮酸+4[H]+能量

(细胞质基质)②2丙酮酸+6H2O6CO2+20[H]+能量

(线粒体基质)③24[H]+6O212H2O+能量

(线粒体内膜)3、无氧呼吸的过程:①C6H12O62丙酮酸+4[H]+能量

(细胞质基质)②2丙酮酸+4[H]2酒精+2CO2或2丙酮酸+4[H]2乳酸

(细胞质基质)【解答】解:A、H2O中的O转移到O2中发生在光合作用的光反应阶段,人体细胞不能进行光合作用,A错误;B、C02中的C转移到C6H12O6中发生在光合作用的光暗反应阶段,人体细胞不能进行光合作用,B错误;C、02中的O转移可通过有氧呼吸第三阶段转移到H2O中,H2O中O再在有氧呼吸第二阶段转移到CO2中,C正确;D、C6H12O6中的H转移到C2H5OH中发生在植物细胞或酵母菌细胞无氧呼吸过程中,人体细胞不能进行酒精发酵,无氧呼吸的产物是乳酸,D错误.故选:C.

6.(06广东卷)右下图为某家系遗传病的遗传图解,该病不可能是

A.常染色体显性遗传病

B.常染色体隐性遗传病

C.X染色体隐性遗传病

D.细胞质遗传病参考答案:答案:C解析:本题从理解和应用层次考查学生对遗传的基本规律的掌握程度。若为X染色体隐性遗传病,正常男性不可能出现患病的女儿。7.下列有关哺乳动物的胚胎发育早期的卵裂期过程的叙述中,错误的是A.细胞数目不断增多,每个细胞体积在减小

B.细胞的分裂方式是有丝分裂C.胚胎中DNA的总量增加,营养物质在减少

D.每个细胞的DNA含量不断增加,细胞全能性变小参考答案:D8.图3表示人体生命活动调节过程的示意图,请据图判断下列说法中正确的是A、该图可以表示体液调节或神经调节的过程B、如果细胞1是垂体细胞,细胞2可以表示甲状腺细胞C、如果细胞1是胰岛B细胞,则细胞2只能表示肝细胞D、细胞1的分泌物,只能是蛋白质类物质参考答案:B9.某同学利用电子显微镜观察了神经细胞的神经突触结构,下图是某同学按电子显微镜扫描图像绘制的简图。下列关于图的叙述中正确的是①兴奋在神元之间的传导需要能量

②神经兴奋从B细胞向A细胞传导

③神经兴奋从B细胞向C细胞传导

④神经兴奋从C细胞向B细胞传导

⑤细胞的突触小泡中包含着神经递质A.①②③④

B.②④⑤

C.①③⑤

D.①②⑤参考答案:C10.下列关于细胞分裂和分化的叙述,不正确的是:A.在生物的一生中,细胞分裂旺盛的时期是胚胎期和生长发育期;B.细胞分化是细胞形态、结构、功能发生持久、不可逆转的稳定性变化;C.在生物的个体发育过程中,既有细胞的分裂又有细胞的分化;D.高度分化后的细胞遗传物质发生了改变。参考答案:D11.下图A、B是研究胃液分泌调节的有关实验。图A为假饲实验。即动物能吞下食物,但由食道开口处漏出,不能进入胃内。通过假饲发现,食物虽未进入胃内,却能引起胃液分泌;如果切断与胃相连的神经,则假饲时,没有胃液分泌。如图B,将动物的胃通过手术做成大胃和小胃不相通的两部分,并切断与它们相连的神经,当食物进入大胃后,小胃也分泌胃液。为了进一步研究胃腺的胃液分泌调节,实验者从实验狗甲的一段胃上刮下黏膜,将黏膜放入稀盐酸中浸泡,把过滤后的提取液注入实验狗乙的静脉,结果引起实验狗乙的胃液分泌。下列说法不正确的是:A.如果让动物只看不吃食物,结果也会引起胃液的分泌,这属于条件反射B.动物吞咽食物分泌胃液,属于神经-体液调节C.图A实验证明动物的胃液分泌是一种神经调节D.通过稀盐酸提取液实验能得出“胃黏膜中存在某种激素能促进胃液分泌”的结论参考答案:D12.下列关于人体组织液的叙述,错误的是A.血浆中的葡萄糖可以通过组织液进入骨骼肌细胞B.肝细胞呼吸代谢产生的CO2可以进入组织液中C.组织液中的O2可以通过自由扩散进入组织细胞中D.运动时,丙酮酸转化成乳酸的过程发生在组织液中参考答案:D【分析】内环境及其各组分之间的关系

①内环境的概念:由细胞外液构成的液体环境叫做内环境,包括血浆、组织液和淋巴。

②各组分之间的关系如图所示:

【详解】血浆中的葡萄糖通过毛细血管壁细胞进入组织液,再通过组织液进入全身各处的细胞,包括骨骼肌细胞,A正确;肝细胞生存的内环境是组织液,因此其代谢产生的CO2以自由扩散的方式进入到组织液中,B正确;氧气通过血红蛋白被输送到全身各处的组织液,再通过自由扩散的方式从组织液进入组织细胞中,C正确;运动时,丙酮酸转化成乳酸的过程属于无氧呼吸的过程,发生在细胞质基质中而不发生在组织液中,D错误。故选D。13.至2007年底,我国国内人工圈养的大熊猫种群数量已达239只,而以长期合作研究方式圈养在国外的大熊猫有27只。以下相关叙述错误的是A.人工圈养能为行将灭绝的物种提供最后的生存机会B.大熊猫种群数量锐减的原因之一是其栖息地被破坏C.人工圈养属于就地保护,这是对生物多样性最有效的保护措施D.可以将胚胎工程技术应用于大熊猫人工繁殖的研究参考答案:答案:C14.下列关于动植物体稳态及生命活动调节的叙述中,不正确的是()A..手和脚有时会磨出“水泡”,水泡中的液体主要是细胞外液B.人体的激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了,因此体内要源源不断产生激素C.人们发现的第一种激素是胰腺分泌的促胰液素D.HIV最初侵入人体时,免疫系统可以摧毁大多数病毒参考答案:C【考点】DB:动物激素的调节;E4:人体免疫系统在维持稳态中的作用;E8:内环境的组成.【分析】1、促胰液素是人们发现的第一种激素,是由小肠粘膜产生的,进入血液,由血液传送到胰腺,使胰腺分泌胰液.2、细胞外液是人体细胞直接生活的环境,又叫内环境,由组织液、血浆和淋巴组成;3、激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了.激素只能对生命活动进行调节,不参与生命活动.【解答】解:A、手和脚有时会磨出水泡,其中的液体主要是组织液,A正确;B、人体的激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了,保证了机体激素调节的灵敏性,因此体内要源源不断产生激素,B正确;C、促胰液素是人们发现的第一种激素,是由小肠粘膜产生的,C错误;D、HIV最初侵入人体时,免疫系统可以摧毁大多数病毒,但随着T淋巴细胞的减少,免疫功能降低,D正确.故选:C.【点评】本题综合考查激素的发现、免疫过程、内环境的相关知识点,需要识记相关的知识点.15.图表示拜尔利用燕麦胚芽鞘尖端,进行有关向光性的探索实验,下列叙述正确的是

A.该实验在光下进行,不影响实验结果

B.该实验证明单侧光影响生长素分布

C.两组不同的处理使尖端对下部的影响不均匀

D.该实验证明了尖端产生的影响能经琼脂扩散参考答案:C16.将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中,一段时间后,测定根吸收某一矿质元素离子的量.培养条件及实验结果见表:培养瓶中气体温度(℃)离子相对吸收量(%)空气17100氮气1710空气328下列分析正确的是()A.与空气相比,氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收B.该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关C.氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗能量D.有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收参考答案:D【考点】主动运输的原理和意义.【分析】由表格中的实验数据可知,温度相同,培养瓶中的气体是空气时,离子的相对吸收量较大,氮气的吸收量较小,说明离子吸收可能与氧气有关;同样培养瓶中的气体都是空气的情况下,温度较高,离子的相对吸收量较大,说明离子的吸收与温度有关.【解答】解:A、由表格数据可知,与空气相比,氮气环境不利于该植物幼根对该离子的吸收,A错误;B、由分析可知,该植物幼根吸收离子与温度有关,B错误;C、植物对离子的吸收是主动运输过程,需要消耗能量,氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子也消耗能量,能量来自无氧呼吸,C错误;D、由分析可知,有氧气条件下,有利于植物幼根吸收离子,D正确.故选:D.【点评】本题旨在考查学生理解主动运输的过程和条件,把握知识的内在联系,形成知识网络,并学会分析实验数据进行推理、判断.

17.下列是一组动物活细胞有丝分裂图,有关说法正确的是

)A.b图细胞将出现细胞板,并缢裂成两个子细胞;c图细胞核中染色体数和DNA数相等B.上述细胞在细胞周期中出现的顺序是a→c→d→e→bC.该生物与高等植物有丝分裂的区别主要在c和e两时期,秋水仙素使基因突变作用在e时期D.d图细胞中同源染色体联会,形成四分体参考答案:B18.下列不是孟德尔选用豌豆作实验材料并获得成功的原因是(

)A、豌豆具有稳定的、容易区分的相对性状

B、豌豆是严格闭花授粉的植物C、豌豆在杂交时,母本不需去雄

D、用统计学的方法引入对实验结果的分析参考答案:C19.下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图,下列据图描述不正确的是A.在A图中,①所示的结构属于反射弧的效应器B.B图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况,在a、b、c中兴奋部位是b

C.在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间,由于电位差而发生电荷移动,这样就形成了局部电流

D.兴奋在反射弧中按单一方向传导的原因是在A图的突触结构中,在此结构中信号的转换模式为电信号-化学信号-电信号参考答案:A20.右图为基因组成为Aa的动物在形成精子过程中某一时期示意图。下列对此细胞相关叙述中,正确的是

(

)A.2号染色单体上与A相同位置的基因最可能是aB.若姐妹染色单体没有分离,则可能出现性染色体组成为XXY的精子C.若同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换将导致染色体结构变异D.若该动物的一个精原细胞产生一个基因型为AaaX的精子,则同时产生的另三个精子是AX、Y、Y参考答案:D21.(03上海卷)四倍体水稻的花粉经离体培养得到的单倍体植株中,所含的染色体组数是A.1组

B.2组

C.3组

D.4组参考答案:答案:B22.鱼被宰杀后,鱼体内的ATP会生成具有鲜味的肌苷酸,但酸性磷酸酶(ACP)会催化肌苷酸分解导致鱼肉鲜味下降。为了研究鱼类的保鲜方法,研究者从草鱼、鮰鱼和鳝鱼中分离得到ACP,并对该酶活性进行了系列研究,相关实验结果如下。下列有关叙述正确的是A.不同鱼类的ACP活性都会随着温度的上升而增大B.将宰杀后的鮰鱼放到37℃左右的环境中一段时间能保持其鲜味C.将宰杀后的草鱼放到适宜浓度的Ca2+溶液中鲜味下降的速度会减慢D.Zn+能使这三种鱼的鲜味下降速度都减慢参考答案:C23.在下列四个生态系统中,绿色植物所固定的太阳能相等。如果物种甲是人类所需的资源,那么能提供甲最多的生态系统是(

)参考答案:A24.下列各选项与所给图示不相符的是A.若X表示种群数量,a可能代表出生率或迁入率B.若X表示甲状腺激素,a可能代表促甲状腺激素C.若X表示T细胞数量,b可能代表HIV数量D.若X表示生态系统抵抗力稳定性,则b可能代表物种丰富度参考答案:D【考点】本题通过图解考查学生对种群数量影响因素的影响、甲状腺激素分泌的反馈调节、HIV对免疫的影响、抵抗力稳定性的影响因素的理解,是一道较难的试题。出生率或迁入率增加,可促进种群数量增加,A正确;促甲状腺激素促进甲状腺激素的分泌,B正确;HIV病毒感染破坏淋巴T细胞,使淋巴T细胞减少,C正确;物种丰富度越大,抵抗力稳定性越高,D错误。25.下图表示从血液中提取核糖体的大致过程,对该过程的叙述中,不合理的是

⑤A.步骤①加入14C氨基酸的目的是为了在步骤⑤中检测核糖体B.步骤②的目的是破坏细胞膜C.步骤③、④的目的是分离不同的细胞器或细胞结构D.该过程运用了渗透作用原理、同位素示踪法、离心法、层析法参考答案:D26.观察下面四幅图,下列叙述中不正确的是A.图甲可表示转录过程片段,共有8种核苷酸B.图乙表示的物质是翻译的原料,有20种C.图丙中化合物的五碳糖是脱氧核糖或核糖

D.图丁可以用来表示蔗糖、乳糖和麦芽糖的分子式参考答案:C27.-般来说,细胞分化不会导致下列哪项发生差异

A.细胞的形态和功能

B.细胞的遗传信息

C.细胞器的种类和数量

D.细胞的RNA参考答案:B28.雄性蝴蝶有黄色和白色,雌性只有白色;触角有棒形和正常形,但不论正交反交子代结果一样。设黄色为Y,白色为y,触角棒形为A,触角正常形为a。在下列组合中,不能从其子代表现型判断出性别的是A.yyaa♀×YYAA♂

B.YyAA♀×yyaa♂C.YYAa♀×Yyaa♂

D.YYAa♀×yyAa♂参考答案:B29.科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、得出结论等。在孟德尔探究遗传规律的过程中,导致孟德尔发现问题的现象是A.等位基因随同源染色体分开而分离B.具一对相对性状亲本杂交,F2表现型之比3:1C.F1与隐性亲本测交,后代表现型之比1:1D.雌雄配子结合的机会均等参考答案:B【名师点睛】孟德尔一对相对性状的实验过程:具有相对性状的纯合子杂交,子一代均表现为显性性状,将子一代自交,子二代出现性状分离,且性状分离比为3:1.孟德尔对一对相对性状的杂交实验的解释:(1)生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;(2)体细胞中的遗传因子成对存在,配子中的遗传因子成单存在;(3)受精时雌雄配子随机结合.通过测交实验进行验证,最终得出基因分离定律,其实质是等位基因随同源染色体分开而分离。30.下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述,错误的是A.ATP、染色质、质粒共有的化学元素包括C、H、O、N、PB.线粒体、核糖体、质粒、酶等结构或物质中一定没有核糖参与组成的只有酶C.糖蛋白、抗体、RNA聚合酶、限制性核酸内切酶都是具有识别作用的物质D.假设某基因在控制合成两条多肽链的过程中,产生的水分子数为a,则组成该基因的碱基个数至少有(6a+12)参考答案:B31.下列关于细胞知识的叙述,不正确的是①硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体、DNA和RNA②细胞学说揭示了“细胞为什么要产生新细胞”③柳树成熟的筛管细胞中的细胞核和线粒体均能发生碱基互补配对现象④胆固醇、磷脂、维生素D都属于固醇⑤蛙红细胞、人肝细胞、洋葱根尖分生区细胞并不都有细胞周期,但这些细胞内的化学成分都不断更新A.①③④

B.②④⑤

C.②③④

D.②③⑤参考答案:C32.治疗性克隆有希望最终解决供体器官的短缺和器官移植出现的排异反应。下图表示治疗性克隆的过程,下列说法正确的是

A.上述过程实现了动物细胞的全能性

B.上述过程利用了动物细胞培养技术和动物细胞融合技术C.胚胎干细胞的不断增殖和分化的潜能保证①过程的进行D.①、②过程不进行DNA复制和蛋白质合成参考答案:C考查的是动物细胞培养的过程和方法。该过程只利用了细胞核移植技术和动物体细胞培养技术;上述过程没有培养出完整的个体,没有体现动物细胞的全能性;胚胎干细胞的分化程度较低,分化能力很强,在某种条件下能够进行增殖和分化得到所需要的组织干细胞;①、②过程涉及到细胞的分化的分裂,肯定要进行DNA复制和蛋白质合成。故选C33.取生长健壮的洋葱根尖,制成临时装片,放在显微镜下观察,正确的做法是A.可以选一个处于间期的细胞,持续观察它从间期到末期的全过程B.如果在一个视野中不能看全各个时期,可移动装片从伸长区细胞中寻找C.如果视野过暗,可以转动反光镜或增大光圈以增加视野的亮度D.若想进一步观察低倍镜视野中右下方的细胞,应先换上高倍镜,再将玻片朝右下方移动参考答案:【知识点】B3

细胞的结构及功能综合【答案解析】C不可以持续观察间期的细胞到末期的全过程,因为解离细胞已经死亡,A错误;如果在一个视野中不能看全各个时期,可移动装片分生区细胞中寻找,B错误;如果视野过暗,可以转动遮光器或反光镜以增加视野的亮度,C正确;若想进一步观察低倍镜视野中右下方的细胞,应将玻片朝右下方移动,再先换上高倍镜,D错误。34.如图1表示三磷酸核苷的结构,图2表示ATP在能量代谢中的作用.据图判断下列有关叙述错误的是()A.图1中N表示含氮碱基,若N为鸟嘌呤,则可表示GTPB.ATP中的能量可以来源于光能和化学能,也可以转化为光能和化学能C.UTP、GTP分子中的高能磷酸键是直接由物质氧化获能产生的D.人体成熟红细胞没有线粒体,但能产生ATP参考答案:C【考点】ATP在能量代谢中的作用的综合.【分析】阅读题干可知,该题的知识点是ATP的结构简式和特点,ATP与ADP相互转化的过程和意义,先梳理相关知识点,然后结合题干信息进行解答.【解答】解:A、图1中,如果N是鸟嘌呤,则该化合物表示GTP,A正确;B、对于植物来说,ATP可以自光合作用和呼吸作用,对于动物细胞来自呼吸作用,因此ATP中的能量来源可以是光能,也可以是化学能,由题图2可知,ATP中的能量可以转化成光能和化学能,B正确;C、由题图2可知,UTP、GTP中的能量是由ATP水解释放的,C错误;D、人体成熟的红细胞没有线粒体,可以通过无氧呼吸合成ATP,D正确.故选:C.【点评】本题旨在考查学生分析题图获取信息的能力,理解所学知识的要点,把握知识的内在联系形成知识网络的能力并结合题干信息,对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力.35.下图表示科学家利用小鼠皮肤细胞培养出多种细胞的过程。下列叙述正确的是A.过程①中细胞内发生了基因突变B.过程②中细胞内某些基因处于关闭状态C.过程②中细胞内核酸的种类和数目不变D.诱导性多能干细胞中没有同源染色体参考答案:B36.如图表示小肠上皮细胞亚显微结构示意图,请据图回答下列问题:(1)膜蛋白A在执行相应功能时需要消耗ATP,提供ATP的结构主要是图中.(2)细胞膜表面还存在水解双糖的膜蛋白D,说明膜蛋白具有功能.(3)新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP以方式直接吸收母乳中的免疫球蛋白,体现了细胞膜具有一定的.(4)膜蛋白的合成场所是;图示四种膜蛋白功能的差异是由结构差异造成的,导致结构差异的直接原因是,根本原因是.参考答案:(1)线粒体(2)生物催化(或催化)(3)胞吞

流动性(4)核糖体

组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序不同以及多肽链的空间结构同

控制四种膜蛋白合成的基因(或DNA)不同

【考点】物质跨膜运输的方式及其异同.【分析】1、分析题图可知,图中1是核糖体,2是高尔基体,3是内质网,4是核仁,5是核膜,6是线粒体.2、蛋白质结构多样性的直接原因是组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序及肽链形成的蛋白质的空间结构不同,根本原因是DNA分子中的脱氧核苷酸的排列顺序不同;蛋白质结构的多样性决定蛋白质功能多样性.【解答】解:(1)动物细胞为细胞生命活动提供能量的物质ATP主要来源于线粒体,即图中的6结构.(2)由题意知,有的膜蛋白能水解双糖,说明膜蛋白具有催化生物化学反应的功能.(3)母乳中的免疫球蛋白是大分子物质,进入细胞的方式是胞吞,这依赖于细胞膜具有一定的流动性结构特点.(4)蛋白质合成的场所是核糖体,即图中的1结构;图示四种膜蛋白功能不同,原因是蛋白质的结构不同,蛋白质结构不同的直接原因是组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序不同以及多肽链的空间结构不同;由于蛋白质的生物合成是DNA通过转录和翻译过程控制合成的,因此蛋白质结构多样性的根本原因是控制蛋白质合成的基因(或DNA)不同.故答案为:(1)线粒体(2)生物催化(或催化)(3)胞吞

流动性(4)核糖体

组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序不同以及多肽链的空间结构同

控制四种膜蛋白合成的基因(或DNA)不同

37.如图是对不同材料的色素提取物进行层析的结果,其中不正确的是参考答案:B38.下列有关细胞有丝分裂的叙述,正确的是①在动物细胞有丝分裂间期能观察到由星射线形成的纺锤体②在植物细胞有丝分裂末期形成了赤道板③在动物细胞有丝分裂中期,两个中心粒复制形成两组中心粒④在动物细胞有丝分裂末期、细胞膜内陷形成两个子细胞⑤如果细胞中染色体数和核DNA分子数之比是1:2,它可能是前期细胞A.④⑤ B.②④ C.①⑤ D.③④参考答案:A在动物细胞有丝分裂前期能观察到由星射线形成的纺锤体,①错误;在植物细胞有丝分裂末期形成了细胞板,②错误;在动物细胞有丝分裂间期,两个中心粒复制形成两组中心粒,③错误;在动物细胞有丝分裂末期、细胞膜内陷形成两个子细胞,④正确;如果细胞中染色体数和核DNA分子数之比是1:2,说明存在染色单体,则它可能是前期细胞,⑤正确。综上分析,A正确,B、C、D均错误。39.下图为细胞膜的结构模式图,假如该细胞为人体肌细胞,表示CO2通过的方式是图中的:A.a

B.b

C.c

D.d参考答案:C40.如图,图甲是一个基因型为AaBb的精原细胞在减数分裂过程中产生的两个次级精母细胞,图乙表示细胞分裂不同时期的染色体与核DNA数目比的变化关系.下列说法正确的是()

图甲

图乙A.图甲细胞所示的变异类型均发生在图乙对应的CD段的某一时期B.图乙BC段中DNA易出现碱基对增添、缺失或替换C.图甲中右图细胞中不具有完整的染色体组D.图乙只能表示减数分裂过程中染色体与核DNA数目比的变化参考答案:B【考点】减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化;细胞的减数分裂.【分析】1、精子的形成过程:(1)精原细胞经过减数第一次分裂前的间期(染色体的复制)→初级精母细胞;(2)初级精母细胞经过减数第一次分裂(前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合)→两种次级精母细胞;(3)次级精母细胞经过减数第二次分裂过程(类似于有丝分裂)→精细胞;(4)精细胞经过变形→精子.2、分析图乙:图乙中,AB段表示G1期;BC段形成的原因是DNA的复制;CD段表示每条染色体含有2个DNA分子,可表示有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期;DE段形成的原因是着丝点分裂;EF段表示每条染色体只含有1个DNA分子,可表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期.【解答】解:A、图甲细胞所示的变异类型分别发生在减数第一次分裂四分体时期和减数第二次分裂的后期,分别对应于乙图的CD段和EF段,A错误;B、图乙BC段形成的原因是DNA分子的复制,此时DNA分子的稳定性较差,易出现碱基对增添、缺失或改变,B正确;C、图甲中右图细胞具有2个完整的染色体组,C错误;D、图乙可表示有丝分裂和减数分裂过程中染色体与核DNA数目比的变化,D错误.故选:B.二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.某多年生植物的性别是由性染色体XY决定的,现有一对相对性状高茎(A)与矮茎(a)。但不知道其基因在常染色体还是在性染色体,于是进行探究实验。可供选择的杂交实验材料有:纯合雌性高茎、雌性矮茎、纯合雄性高茎、雄性矮茎。(1)若通过一次杂交实验分析控制该性状的基因是位于常染色体上还是位于Ⅰ片段上,应选择的杂交组合是雌性__________,雄性__________。若子代雌性表现__________,雄性表现__________,表明控制该性状的基因位于Ⅰ片段上。(2)若选择雌性矮茎与纯合雄性高茎杂交,子代雌性、雄性都表现为高茎,__________(能/否)确定其基因的位置,理由是__________。为了进一步探究,最简便的办法是选择F1的雄性高茎个体与__________雌性(基因型),再进行杂交,若F2中雌性表现全为__________,雄性表现全为__________,表明控制该性状的基因位于Ⅱ片段上。(3)从题干所给的材料分析,控制该性状的基因__________(能/否)位Ⅲ片段上,原因是__________。若控制生物一对性状的基因位于Ⅱ片段上,则一个比较大的种群中其基因型最多有_________种。(4)若是人类遗传病,则Ⅰ片段上的单基因遗传病,男性患病率高于女性患者的是_________(显性、隐性)遗传病。参考答案:(1)雌性矮茎、纯合雄性高茎

雌性高茎、雄性矮茎(2)不能

位于常染色体和XY同源区段Ⅱ上子代雌雄都表现为显性

XaXa或aa

雌性矮茎

雄性高茎(3)不能

若在Ⅲ片段上,雌性个体不可能有该性状的表现

7种(4)隐性42.月季有花中皇后之称,是当今世界上最重要的观赏植物种类之一。野生月季多是二倍体(2n=14),而几乎所有栽培品种都是四倍体(4n=28)。下图是月季花药离体培养产生花粉植株的两种途径,请据图回答有关问题:(1)选择合适的花粉发育时期是提高诱导成功率的重要因素。这是因为并不是任何时期的花粉都可以经过培养产生愈伤组织或胚状体。在花粉发育过程中,只有某一个时期对离体刺激敏感。一般来说选用________期的花粉成功率最高。选择花粉时,一般要通过________来确定花粉是否处于合适的发育期,这时需要对花粉的细

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