2022-2023学年广西壮族自治区百色市百兰乡中学高三生物知识点试题含解析

2022-2023学年广西壮族自治区百色市百兰乡中学高三生物知识点试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.吉林市的市花是玫瑰花，在玫瑰花根尖成熟区麦细胞中能正常完成的生理活动有

（

）

①合成RNA聚合酶

②核DNA→核DNA

③mRNA→蛋白质

④线粒体叶绿体的DNA复制

⑤逆转录过程

⑥氨基酸脱水缩合

A．①②⑤

B．①②④⑤

C．①③⑥

D．②③④⑤参考答案：C2.两对等位基因（A﹣a和B﹣b）位于非同源染色体上，基因型为AaBb的植株自交，产生后代的纯合体中与亲本表现型相同的概率是（）A．3/4 B．1/4 C．3/16 D．1/16参考答案：B【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】先求出基因型为AaBb的植株自交，后代中纯合子的种类，再求与亲本表现型一样的个体的比例．【解答】解：已知A﹣a和B﹣b两对基因独立遗传，所以基因型为AaBb的植株自交，后代有AABB、AAbb、aaBB、aabb4种表现型不同的纯合子，4中纯合子的比例为1：1：1：1，其中与亲本（AaBb）表现型相同的纯合子为AABB，占纯合子总数的概率为1/4．故选：B．3.在一个蜂巢中有蜂王、工蜂和雄蜂，还有不同发育程度的幼虫，它们构成一个（）A．种群 B．群落 C．生态系统 D．生物圈参考答案：A【考点】种群的特征．【分析】生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈．其中细胞是最基本的生命系统结构层次，生物圈是最大的结构层次．种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群．群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落．生态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体．【解答】解：种群是指在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群．一个蜂巢中的蜂王、雄峰、工蜂为同种生物的全部个体，故共同组成一种群．故选：A．4.下列关于真核生物基因表达过程的叙述，正确的有①在表达过程中有三种RNA的参与②mRNA和ATP的组成元素不同③在细胞核中形成的mRNA与核糖体结合，共穿过了2层生物膜④DNA上的起始密码子，既能开启肽链的合成，也能决定氨基酸的种类⑤一种tRNA只能携带一种氨基酸，tRNA理论上有61种⑥tRNA由三个碱基组成，这三个碱基称为反密码子⑦转录和翻译的过程中都会发生碱基互补配对A.二项

B.三项

C.四项

D.五项参考答案：BmRNA和ATP的组成元素都是C、H、O、N、P，②错误；细胞核中形成的mRNA从核孔进入细胞质与核糖体结合，共穿过了0层生物膜，③错误；起始密码子位于mRNA上，既能开启肽链的合成，也能决定氨基酸的种类，④错误；tRNA上含有多个碱基，其中与mRNA上密码子配对的三个碱基称为反密码子，⑥错误。5.核仁逐渐解体，核膜逐渐消失发生在有丝分裂的哪一期？

A．前期

B．中期

C．后期

D．末期参考答案：A6.下列关于有氧呼吸产生的C02和H2O，正确的是

(

)

A．第一阶段产生水，第二阶段产生C02

B．第二阶段产生水，第三阶段产生C02

C．第二阶段产生CO2，第三阶段产生水

D．第一阶段产生C02，第二阶段产生水参考答案：C7.某动物两种分泌蛋白的结构功能不同，其原因是与这两种蛋白质合成有关的A.tRNA的结构不同 B.mRNA碱基序列不同C.核糖体的成分不同 D.内质网的结构不同参考答案：B8.1880年美国生物学家恩吉尔曼设计了一个实验研究光合作用的光谱。他将棱镜产生的光谱投射到丝状水绵体上，并在水绵悬液中放入好氧细菌，观察细菌的聚集情况(如图)。他得出光合作用在红光区和蓝光区最强。这个实验的思路是

A．细菌对不同的光反应不一，细菌聚集多的地方，细菌光合作用强B．好氧性细菌聚集多的地方，O2浓度高，水绵光合作用强C．好氧性细菌聚集多的地方，产生的有机物多，水绵光合作用强D．好氧性细菌大量消耗O2，使水绵光合作用速度快，则该种光有利于光合作用参考答案：B9.将小鼠myoD基因导入体外培养的未分化肌肉前体细胞，细胞分化及肌纤维形成过程如图所示，下列叙述正确的是A．携带myoD基因的载体以易化扩散的方式进入肌肉前体细胞B．检测图中细胞核糖体蛋白基因是否表达可确定细胞分化与否C．完成分化的肌肉细胞通过有丝分裂增加细胞数量形成肌纤维D．肌肉前体细胞和肌肉细胞在受到辐射时更容易发生突变参考答案：D10.”胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。”宋朝诗人朱熹在这里给我们描绘了一幅绚丽的春景图。由此我们仿佛看到，春天的原野东风和煦，杨柳依依，鲜花盛开，蝴蝶飞舞……。当你陶醉于这美丽盛景时，是否想过，蝴蝶将一株油菜的花粉带到另一株油菜花的柱头上后，即可发生花粉萌发、花粉管伸长、释放精子精卵融合等一系列生理反应；若将一株油菜的花粉带到一朵桃花的柱头上则不会发生这一系列反应。该现象能很好地说明细胞膜()A．主要由脂质和蛋白质组成B．可将细胞与外界环境分隔开C．控制物质出入细胞的作用是相对的D．进行细胞间的信息交流参考答案：D11.下列关于细胞内化合物的叙述，正确的是A．ATP脱去2个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一B．糖原代谢的最终产物是葡萄糖C．蔗糖和乳糖的产物都是葡萄糖D．脂肪和生长激素是生物体内的能源物质参考答案：A12.下列元素组成相同的两种物质是（）①丙酮酸

②核苷酸

③氨基酸

④脂肪酸．A．①② B．①③ C．①④ D．②④参考答案：C【考点】糖类的组成元素；氨基酸的分子结构特点和通式；核酸的基本组成单位；脂质的组成元素．【分析】本题主要考查元素和化合物的知识．糖类的组成元素：只含有C、H、O三种元素．脂质主要含有C、H、O，有的还含有N、P．蛋白质主要含有C、H、O、N，大多含有S．核酸含有C、H、O、N、P五种元素．【解答】解：①丙酮酸的组成元素是C、H、O；②核苷酸组成元素是C、H、O、N、P；

③氨基酸组成元素是C、H、O、N；

④脂肪酸组成元素是C、H、O．故选：C．

13.下列关于代谢与调节叙述中，正确的是A.糖尿病患者多尿主要是因为蛋白质分解加强导致尿素增加而带走大量水分

B.水平放置的幼苗，其茎的背重力生长体现了生长素作用的两重性

C.在200m短跑比赛中，人体产生的二氧化碳是有氧呼吸与无氧呼吸的产物D.甲状腺激素需要通过血浆和组织液的运送才能作用于下丘脑细胞参考答案：D14.实验发现，某物质X进入细胞时，如果使用药物限制细胞膜上蛋白质的活性，则该物质的运输速率迅速下降，如果抑制呼吸作用，却对运输速率没有影响。由此推断下列有关该物质进入细胞方式的说法中正确的是A．它是自由扩散

B．它是主动运输C．它是逆浓度梯度运输的

D．葡萄糖进入红细胞通常采用该法参考答案：【知识点】C2

物质的输入和输出【答案解析】D解析：根据题干意思可判断该物质的运输需载体蛋白，但不需要能量，这种方式是协助扩散，葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散。【思路点拨】理解题意判断物质运输方式。15.下列关于细胞的叙述，正确的是A.不同组织细胞中所表达的基因都不相同

B.癌细胞的糖蛋白和核糖体的数量明显少于正常细胞C.胰岛B细胞的核仁被破坏，会影响胰岛素的形成

D.玉米体细胞中有10对同源染色体，经过减数分裂后，卵细胞中同源染色体为5对参考答案：C16.以下不能合成ATP的细胞或结构是(

)A.人体成熟的红细胞

B.噬菌体

C.叶绿体D.大肠杆菌参考答案：B17.在没有发生基因突变和染色体变异的情况下，下列结构中可能含有等位基因的是（

）①一个四分体

②两条染色单体

③一个DNA分子的两条脱氧核苷酸链④一对同源染色体

⑤两条非同源染色体A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.①④⑤参考答案：B分析：等位基因是位于同源染色体相同位置上控制一对相对性状的基因，但同源染色体相同位置上的基因不一定是等位基因，也可能是相同基因．据此答题．解：①一个四分体就是一对同源染色体，可能含有等位基因，①正确；②染色单体由染色体复制形成，可能含有等位基因，②正确；③基因是有遗传效应的DNA片段，因此一个DNA分子的两条脱氧核苷酸链不可能含等位基因，③错误；④一对同源染色体上可能含有等位基因，④正确；⑤等位基因位于同源染色体上，因此非同源染色体不含等位基因，⑤错误；【考点定位】考点：细胞的减数分裂【名师点睛】本题考查同源染色体、等位基因和染色体组的概念，重点考查等位基因的概念，要求考生识记等位基因的概念，明确等位基因位于同源染色体上相同位置上，但注意同源染色体相同位置上的基因不一定是等位基因，也可能是相同基因．18.蛋白质在生物体内具有重要作用。下列叙述错误的是（）A.浆细胞产生的抗体可结合相应的病毒抗原B.肌细胞中的某些蛋白质参与肌肉收缩的过程C.蛋白质结合Mg2+形成的血红蛋白参与O2运输D.细胞核中某些蛋白质是染色体的重要组成成分参考答案：C【分析】蛋白质的功能-生命活动的主要承担者：

①构成细胞和生物体的重要物质，即结构蛋白，如羽毛、头发、蛛丝、肌动蛋白；②催化作用：如绝大多数酶；③传递信息，即调节作用：如胰岛素、生长激素；④免疫作用：如免疫球蛋白（抗体）；⑤运输作用：如红细胞中的血红蛋白。【详解】A、抗原能和抗体特异性结合，病毒、细菌等病原体表面的蛋白质等物质，都可以作为引起免疫反应的抗原，可见，浆细胞产生的抗体可结合相应的病毒抗原，A正确；B、肌肉细胞中的某些蛋白质（如肌动蛋白等）参与肌肉收缩的过程，B正确；C、蛋白质结合Fe2＋形成的血红蛋白参与O2的运输，C错误；D、染色体是细胞核的结构之一，染色体主要由DNA和蛋白质组成，D正确。故选C。19.某家系中有甲、乙两种单基因遗传病（如下图），其中一种是伴性遗传病。相关分析正确的是（

）

A．甲病是伴X染色体隐性遗传、乙病是常染色体显性遗传

B．Ⅱ-3的致病基因均来自于Ⅰ-2

C．Ⅱ-2有一种基因型，Ⅲ8基因型有四种可能

D．若Ⅲ-4与Ⅲ-5结婚，生育一患两种病孩子的概率是7/12参考答案：C20.下图表示某水生生态系统的能量金字塔，下列叙述中正确的是A.此水生生态系统的能量传递效率不足10%B.该生态系统的全部食肉动物构成一个种群C.该生态系统的浮游生物、食草动物、食肉动物构成群落D.该生态系统能量流动和物质循环彼此独立参考答案：A21.下列有关生物多样性和生态环境保护的叙述，正确的是A.生物多样性的间接价值明显小于它的直接价值B.生物多样性只包括物种多样性和生态系统多样性C.可持续发展只追求经济与社会的持久而协调的发展D.保护生物多样性，关键是要协调好人与生态环境的关系参考答案：D生物多样性的间接价值大于它的直接价值，A错误；生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性，B错误；可持续发展追求的是自然、经济、社会的持久而协调的发展，C错误；保护生物多样性，关键是要协调好人与生态环境的关系，D正确。22.右图为某男性的—个精原细胞示意图（白化病基因a、色盲基因b），该男性与正常女性结婚生了—个白化兼色盲病的儿子。下列叙述错误的是A．此男性的某些体细胞中可能含有2个白化基因B．该夫妇所生儿子的色盲基因一定来自于母亲C．该夫妇再生一个正常男孩的概率是3/16D．若再生—个女儿，患病的概率是1/16参考答案：D23.下列关于科学实验及方法的叙述正确的是

A．科学家利用光学显微镜观察细胞膜时发现其具有暗一亮一暗三层结构

B．沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法

C．研究氧浓度对植物细胞呼吸的影响应分别在黑暗和光照条件下进行

D．格里菲思通过肺炎双球菌的转化实验得出DNA是遗传物质的结论参考答案：答案：B24.已知黑斑蛇与黄斑蛇杂交，子一代既有黑斑蛇又有黄斑蛇，若再将F1黑斑蛇之间交配，F2中有黑斑蛇和黄斑蛇。下列各项中结论不正确的是

A．蛇的黄斑为隐性

B．所有黑斑蛇的亲代中至少有一方是黑斑蛇

C．F1黑斑蛇的基因型与亲代的黑斑蛇基因型相同

D．F2的黑斑蛇的基因型与F1黑斑蛇的基因型相同参考答案：D25.（04江苏卷）在光合作用过程中不属于暗反应的是

A．CO2与五碳化合物结合

B．三碳化合物接受ATP释放的能量

C．H2O的氢传递NADP+

D．NADPH的氢传递给三碳化合物参考答案：答案：C

26.某植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发，为探究其原因，检测了该种子中的两种植物激素在低温贮藏过程中的含量变化，结果如图。根据激素的作用特点，推测图中a、b依次为()A.赤霉素、脱落酸B.细胞分裂素、生长素C.脱落酸、细胞分裂素D.赤霉素、乙烯参考答案：A试题分析：植物激素中生长素、赤霉素、细胞分裂素能促进生长，脱落酸和乙烯抑制植物生长。赤霉素有促进种子萌发的作用，故在种子低温贮藏的过程中赤霉素逐渐增加；脱落酸有抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落，故在种子低温贮藏的过程中脱落酸逐渐减少；细胞分裂素促进细胞分裂，主要合成部位是根尖或幼嫩部位，而种子贮藏过程不会有变化；乙烯促进果实成熟，种子贮藏过程中，乙烯变化不大，可见，图中a表示是赤霉素，b表示脱落酸的含量，故选A。考点：植物激素的生理作用27.谣传“食用在栽培过程中使用了植物激素的草莓会导致儿童性早熟”，下列能够说明“植物激素不会导致儿童性早熟”的直接原因是（）A．动、植物激素的作用不同B．动、植物激素化学组成不同C．动、植物细胞表面的激素受体不同D．动、植物激素的来源不同参考答案：C【考点】C7：植物激素的作用．【分析】激素调节的特点：1、微量和高效：激素在血液中含量很低，但却能产生显著生理效应，这是由于激素的作用被逐级放大的结果2、通过体液运输：内分泌腺没有导管，所以激素扩散到体液中，由血液来运输．3、作用于靶器官、靶细胞：激素的作用具有特异性，它有选择性地作用于靶器官、靶腺体或靶细胞，激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活，因此体内需要源源不断的产生激素，以维持激素含量的动态平衡．激素种类多、含量极微，既不组成细胞结构，也不提供能量，只起到调节生命活动的作用儿童性早熟主要是性激素，它的化学本质是类固醇；生长素类具有促进植物生长的作用，化学本质是吲哚乙酸．因为植物激素（生长素）与儿童性激素是不同物质，其结构不同，功能也不同，故“激素水果”不会引起儿童性早熟．【解答】解：A、动、植物激素的作用相同，都作用于靶器官和靶细胞，A错误；B、动、植物激素化学组成不同，激素的化学本质是有机分子，不同的激素化学组成不同，童性早熟主要是性激素，它的化学本质是类固醇；生长素类具有促进植物生长的作用，化学本质是吲哚乙酸．但不能说明儿童性早熟的原因，B错误；C、激素与靶细胞表面的受体相结合，这种结合具有特异性，生长素在动物细胞表面没有相应的受体，故能说明“植物激素不会导致儿童性早熟”的直接原因，C正确；D、动、植物激素的来源不同，植物激素无专门的分泌器官，由植物体的一定部位产生；动物激素由专门的内分泌腺分泌，如甲状腺、胰岛、性腺等．但不能说明儿童性早熟的原因，D错误．故选：C．

28.为了研究酵母菌细胞内蛋白质的合成，研究人员在其培养基中添加3H标记的亮氨酸后，观察相应变化．下列叙述错误的是（）A．细胞核内不出现3H标记B．核糖体是首先观察到3H标记的细跑器C．培养一段时间后，细胞膜上能观察到3H标记D．若能在高尔基体上观察到3H标记，表示可能有分泌蛋白合成参考答案：A【考点】2H：细胞器之间的协调配合．【分析】1、蛋白质的合成原料是氨基酸，向培养酵母菌的培养基中添加3H标记的亮氦酸后，酵母菌细胞结构中含有蛋白质的结构都可能含有放射性．2、分泌蛋白是在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用的蛋白质，分泌蛋白的合成、加工和运输过程：最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链，肽链进入内质网进行加工，形成有一定空间结构的蛋白质由囊泡包裹着到达高尔基体，高尔基体对其进行进一步加工，然后形成囊泡经细胞膜分泌到细胞外，该过程消耗的能量由线粒体提供．【解答】解：A、酵母菌的细胞核内含有蛋白质，3H标记的亮氨酸在核糖体上合成蛋白质，可以通过核孔进入细胞核，因此细胞核内会出现3H标记，A错误；B、蛋白质的合成场所是核糖体，因此核糖体是首先观察到3H标记的细胞器，B正确；C、细胞膜中含有蛋白质，因此养一段时间后，细胞膜上能观察到3H标记，C正确；D、分泌蛋白需要内质网、高尔基体的加工，如果能在高尔基体上观察到3H标记，表示可能有分泌蛋白合成，D正确．故选：A．【点评】本题考查细胞器间的分工和合作的知识，考生识记细胞结构和功能，明确分泌蛋白的合成和分泌过程是解题的关键．

29.AA和aa杂交所产生的F1，通过连续自交直到Fn，则在些过程中A.AA和aa的亲本不含等位基因，杂交结果不符合分离定律B.此过程共发生了n次等位基因的分离C.自交后代基因型比例保持不变D.A和a的基因频率保持不变参考答案：D30.基因的功能之一是传递遗传信息，下列哪一项与这一功能没有直接关系（）A、DNA复制

B、生殖

C、细胞分裂

D、蛋白质的合成参考答案：D31.将某植物叶圆片平均分为三组，分别置于一定浓度的GA（赤霉素）溶液；BA（一种细胞分裂素）溶液、未加激素的对照组溶液中。一段时间后检测叶绿素含量，所得结果如下图所示。下列分析合理的是A.分析实验结果可知，实验前不用检测叶绿素含量B.BA可以促进叶绿素的分解，而GA没有该作用C.对照组中叶绿素的分解可能也受植物激素的调节D.植物激素作为反应物直接参与了细胞的代谢活动参考答案：C实验前检测叶绿素含量可以作为一个对照，不是多余的，A错误；GA和BA处理组，叶绿素含量与对照组相比，叶绿素含量更高，说明GA和BA可以延缓叶绿素分解，B错误；对照组中叶绿素的分解可能也受植物激素的调节，C正确；GA和BA都是植物激素，激素有调节代谢的作用，不能作为反应物参与叶绿素的分解，D错误，所以选C。32.在细胞质中与核膜、细胞膜具有结构直接联系的细胞器是(

)A．高尔基体

B．叶绿体

C．内质网

D．液泡参考答案：C33.研究人员根据黄杉胸径的大小划分了不同龄级，对种群A（自然状态）和种群B、C（不同人为干扰强度）进行了取样调查，结果如下图。由此得出的结论不正确的是

A．调查黄杉各种群的方式是样方法

B．黄杉种群在自然状态下为稳定型；在不同人为干扰条件下均表现为增长型

C．适度的人为干扰对低龄级黄杉的生长较为有利

D．种群C中高龄级黄杉数目锐减，随时间推移种内斗急将会加剧参考答案：B34.下图分别表示甲、乙两地人口的女性年龄组成图（设性别比例=1.0）。横轴表示年龄，纵轴表示各年龄女性人口占总人口的百分比。下列分析合理的是A．预计甲地人口增长率会加大B．设甲地人口平均年增长率为a，人口基数为X，则n年后的人口总数为X+anC．若乙地的平均寿命增大，出生率不变，则在和平年代，人口增长率将会增大D．若乙地实施晚婚政策，但每个育龄妇女生出人口数不变，则出生率也不变参考答案：C35.下图中纵坐标表示酶的催化活性，横坐标表示pH，将肠淀粉酶(最适pH约为8)溶液的pH由1.8调至12，能正确描述其催化活性变化的是()A.

B.C.

D.参考答案：C试题分析：由题意知，肠淀粉酶的最适pH约为8，将肠淀粉酶溶液的PH调至1.8，肠淀粉酶会由于过酸酶的结构改变而失去活性，PH逐渐升高，酶活性不会变化．故选：C．36.在调节内环境稳态中，下丘脑有重要的作用，有关叙述，错误的是

A．下丘脑分泌的促甲状腺素释放激素的靶器官是甲状腺

B．下丘脑分泌抗利尿激素作用于肾脏，尿量减少

C．若切断下丘脑与垂体的联系，垂体分泌的促甲状腺激素会减少

D．下丘脑参与血糖浓度的调节参考答案：A37.如图所示为小肠上皮细胞的物质跨膜运输情况。下列相关叙述，正确的是A.小肠上皮细胞膜上含有多种载体，一种载体只能转运一种物质B.钠离子和葡萄糖从小肠上皮细胞进入组织液的方式均为主动运输C.葡萄糖进入小肠上皮细胞和进入红细胞的方式均为被动运输D.小肠上皮细胞膜折叠成嵴，扩大了细胞的相对表面积，利于物质的运输参考答案：D据图可以看出，肠腔吸收葡萄糖与Na+的载体蛋白是相同的，A错误；小肠上皮细胞排出Na+需要载体蛋白的协助与消耗ATP，并且是从低浓度一侧到高浓度一侧，属于主动运输；小肠上皮细胞排出葡萄糖需要载体蛋白的协助而不需要消耗能量，因此属于协助扩散，B错误；小肠上皮细胞可以逆浓度梯度吸收葡萄糖，属于主动运输，而葡萄糖进入红细胞属于协助扩散，C错误；小肠上皮细胞膜折叠成嵴，扩大了细胞的相对表面积，利于物质的运输，D正确。【点睛】从图中可以看出，从肠腔吸收葡萄糖和Na+的载体为同种载体蛋白；小肠上皮细胞吸收肠腔中低浓度葡萄糖的过程是逆浓度梯度进行的，所以小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是主动运输；小肠上皮细胞从组织液吸收K+并向组织液排出Na+均需载体蛋白和消耗ATP，所以小肠上皮细胞从组织液吸收K+并向组织液排出Na+的方式也为主动运输。38.某同学设计了如图所示的渗透作用实验装置，实验开始时长颈漏斗内外液面平齐，记为零液面。实验开始后，长颈漏斗内部液面的变化趋势为:参考答案：A39.下列判断细胞死活的方法中，表述错误的是（）①镜下观察植物细胞若能发生质壁分离及复原，则表明细胞是活的；②在高倍镜下观察，若发现细胞质流动，则表明细胞是活的；

③将某细菌与水绵一起制成临时装片，用极细的光束照射水绵，若发现细菌没有趋向水绵照光部位，则说明细菌已死亡；④洋葱根尖经解离后，若发现细胞被龙胆紫溶液染上了色，则表明根尖细胞在解离前已死亡．A．① B．②④ C．③④ D．①③④参考答案：C【考点】3U：观察植物细胞的质壁分离和复原；2F：观察线粒体和叶绿体；4B：观察细胞的有丝分裂．【分析】活细胞是细胞完成各项生命活动的条件，而判断细胞死活的方法有多种．如：只有活细胞能够发生质壁分离以及复原，活细胞的细胞质是流动的等．【解答】解：①发生质壁的内因是原生质层伸缩性大于细胞壁，所以将植物细胞置于较高浓度的蔗糖溶液中，发生质壁分离的是活细胞，①正确；②活细胞的细胞质不停地在流动，所以在高倍镜下观察，若发现细胞质流动，则表明细胞是活的，②正确；③水绵照光部位进行光合作用释放O2，好氧细菌没有趋向水绵照光部位．因此将某细菌与水绵一起制成临时装片，用极细的光束照射水绵，若发现细菌没有趋向水绵照光部位，则说明细菌细胞为死细胞，或为厌氧性细菌，③错误；④洋葱根尖经解离后，若发现细胞被龙胆紫溶液染上了色，则表明根尖细胞经过解离步骤后死亡，而不能确定解离前的生命状态，④错误．故选：C．40.运用细胞工程技术获得单克隆抗体时，必要的操作是

A.对小动物注射一定抗体

B．融合并筛选杂交瘤细胞

C.原代培养效应B细胞

D．将胰蛋白酶注入小动物腹腔参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞．图1是某人的体检化验单和人体的血糖调节示意图．图2表示胰岛B细胞分泌激素及其发挥血糖调节作用的过程．请分析回答：（1）正常人空腹时的血糖浓度是mg/dl．从图中的化验单可以看出其生理指标测定值异常的项目有．（2）能促使胰岛B细胞分泌胰岛素增加的刺激X最可能是．据人体血糖调节示意图可知，正常人的血糖平衡是由共同调节的结果．（3）图2中的激素a是，它与激素b的关系是．在血糖调节中，胰岛素和胰高血糖素需要通过体液的运输，才能到达肝细胞等靶细胞处发挥调节作用．（4）如果不吃早餐或早餐吃的很少，则不利于身体健康．此时机体会处于饥饿状态，但一般情况下，体内的血糖仍能维持相对稳定，请从体液调节的角度分析原因：．胰岛A细胞和胰岛B细胞在生理功能上存在稳定性差异的根本原因是．（5）如果图中的靶细胞是肝细胞，则胰岛B细胞分泌的激素与其膜上的受体结合后，细胞中肝糖原的合成速度将会（填“加快”或“减慢”）．参考答案：（1）80～120

肌酐、血清葡萄糖、甘油三酯（2）血糖含量升高

神经﹣体液（3）胰高血糖素

拮抗作用（4）血糖浓度降低时，胰岛A细胞分泌胰高血糖素增加，使肝糖原分解成葡萄糖增加，葡萄糖进入血液使血糖维持相对稳定

基因的选择性表达（5）加快

【考点】E3：体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】1、血糖调节主要是体液调节或激素调节，其次是神经调节，即受神经和体液共同调节．胰岛B细胞分泌激素表示胰岛素，胰岛A细胞分泌的激素表示胰高血糖素．2、据图2分析，刺激X最可能是血糖含量降低，①传入神经，②表示下丘脑，③表示传出神经；靶细胞接受激素刺激后，促进肝糖原的分解以及非糖类物质转化成血糖，使得血糖浓度升高．激素a是胰高血糖素，激素b是胰岛素．【解答】解：（1）正常人空腹时的血糖浓度是80～120mg/dl．根据化验单中，对照参考范围可知，生理指标测定值异常的项目有肌酐、血清葡萄糖、甘油三酯．（2）血糖含量升高能促使胰岛B细胞分泌胰岛素增加，从而降低血糖含量．据图分析可知，血糖调节受神经和激素共同调节，但激素调节占主导．（3）图中激素a由胰岛A细胞分泌的胰高血糖素，可促进血糖升高．激素b为胰岛素，可抑制血糖含量．两者对血糖调节过程起拮抗作用．（4）如果不吃早餐或早餐吃的很少，血糖浓度降低时，胰岛A细胞分泌胰高血糖素增加，使肝糖原分解成葡萄糖增加，葡萄糖进入血液使血糖维持相对稳定．胰岛A细胞和胰岛B细胞在生理功能上存在稳定性差异过程是细胞分化过程，其根本原因是基因的选择性表达．（5）胰岛B细胞分泌的胰岛素能降低血糖浓度，如果图中的靶细胞是肝细胞，则胰岛素与其膜上的受体结合后，细胞中肝糖原的合成速度将会加快，从而降低血糖浓度．故答案为：（1）80～120

肌酐、血清葡萄糖、甘油三酯（2）血糖含量升高

神经﹣体液（3）胰高血糖素

拮抗作用（4）血糖浓度降低时，胰岛A细胞分泌胰高血糖素增加，使肝糖原分解成葡萄糖增加，葡萄糖进入血液使血糖维持相对稳定

基因的选择性表达（5）加快

42.回答有关光合作用的问题如图1所示图1为植物光合作用过程的模式图，请据图回答：（1）请写出图2中相关编号所代表的物质名称：甲

丁

辛

．发生反应Ⅰ的结构名称是

；反应Ⅱ中过程②称为

．（2）某同学提取得到叶绿体色素溶液后，取一圆形滤纸，在滤纸中央滴一滴色素提取液，再滴一滴层析液，色素随层析液扩散得到下图结果，则1号色素带吸收

光、4号色素带名称是

发菜是一种陆生多细胞藻类，对其光合作用的影响因素进行研究．如图3所示图中为发莱光合速率随光强变化的曲线，如表为在适宜光强条件下，发菜光合速率和呼吸速率随温度变化．温度（℃）10152025303540净光合速率（μmol02?mg﹣1）5070130160140130150呼吸速率（μmol02?mg﹣1）30405060110130100（3）据图3所示，该发菜光合速率刚达到饱和时，对应的光强是μmol?m﹣2?s﹣1．A．25

B．100

C．175

D．500（4）据如表，发菜光合作用生产量最大时的温度是

，生产量是

μmol02?mg﹣1．参考答案：（1）水

ATP

三碳化合物

类囊体

三碳化合物的还原（2）蓝紫

叶绿素b（3）B（4）35℃260

【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；叶绿体色素的提取和分离实验；影响光合作用速率的环境因素．【分析】1、叶绿体中的色素不只一种，它们都能溶解在层析液中，且在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快，反之则慢．将色素