存在的不足及改进措施

存在的局限性及改善方法一、执行党的政治纪律，贯彻学校九项规定，转变作风的状况本人能够自觉恪守党的政治纪律，坚定对的的政治立场，毫不动摇地坚持党的领导，毫不动摇地坚持走中国特色社会主义道路，毫不动摇地坚持党的基本路线，始终在思想上、政治上、行动上自觉同党中央保持高度的一致。从不在群众中散布违反党的理论和路线方针政策的意见，从不以任何形式发表同中央的决定相违反的言论，从不编造、传输政治谣言及丑化党和国家形象的言论，从不以任何形式泄露党和国家的秘密，从不参加多个非法组织和非法活动，不参加和支持集体闹事，坚持重大问题请示报告，不搞“先斩后奏”。能够贯彻“**大学委员会有关改善工作作风、亲密联系师生员工的规定”中的九项规定，但做得还不到位。二、个人四风方面存在的问题1.形式主义方面的问题：(1)学风、会风方面存在的问题：平时只把精力、工作重点放在了教学工作上，而无视了理论学习，没有自觉、主动的学习精神;个别状况下因与系主任或召集有关人员研讨教学工作而请假不参加学校的学习。有时学了，也不能做到结合本职工作去学，为理解决工作中出现的问题而去有针对性地学，更不能做到理论指导实践，在实践中加以运用。(2)对教学方面的有关工作规定、布署到位，但监督、验收不够，个别时候有虎头蛇尾现象。(3)工作中有时以会议贯彻会议，不务实、不求实，不贯彻。(4)学校在教学方面的有关工作的会议精神在全院大会上传达并布署任务后，召开专门的少数有关人员的会议进行具体布置、检查贯彻相对来说还不够;与系部主任、副主任，或组织专家委员会组员研讨教学工作的时候多，但征求全体教师的意见和建议的时候相对少。因此，在亲密联系群众方面做得还不够好。(5)在进一步每个班级听课、征求全部学生对教学工作的意见和建议方面做得不到位。(6)进一步各教研室检查工作力度不够，致使个别教研室尚未真正开展教研活动。(7)对于校督导反馈的听课意见和建议不能及时与系主任和有关教师沟通，只是在全院大会上一带而过，并且只阐明存在的共性问题，没有真正解决这些教师在授课过程中出现的个性问题。(8)工作中有避重就轻，回避矛盾的思想。2.官僚主义方面的问题：(1)有脱离群众，高高在上、对实际状况不理解、不关注，漠视群众利益的做法。(2)有得过且过之时，不能主动去思考问题、解决问题，而是等着上级主管部门下具体工作命令。(3)有个别时候看待工作不负责任，遇事推诿。(4)有借口工作忙而不关心群众疾苦的时候。3.享乐主义方面的问题：(1)以怕冷为理由，在冬季不能坚持每天都坐班，这也是享乐主义的一种体现。(2)工作上有安于现状，不思进取的时候，不立新目的，缺少新动力。不作为也是享乐主义的一种体现。4.奢靡之风方面的问题：(1)有用学院办公用纸为本科学生打印论文的时候，这也是一种浪费。(2)在改善办公条件上偶然也会有攀比的思想，没有真正做到艰辛朴素、精打细算，勤俭办事。三、存在问题的因素分析本人在四风方面存在上述问题，究其因素就是政治理论学习不够进一步，没有把理论学习放在重要位置，即使学了也存在片面性，这是政治理论不成熟的具体体现。形式主义的本源：主观主义、功利主义，责任心缺失，追求形式，不重实效，图虚名，工作上不抓贯彻。群众观点树立不牢，公仆意识不强，宗旨意识淡薄，因此不能做到亲密联系群众，关心师生疾苦，有时就凭着经验和感觉做事，缺少对具体问题进行具体分析。官僚主义的本源：受封建残存思想及资产阶级腐朽思想的不良影响，有官本位思想、没有真正意识到权力来自于人民，就要服务于人民，只有为人民服务的权力和职责，没有任何为自己谋私利的特权。享乐主义的本源：从世界观、人生观、价值观上深挖本源工作中安于现状，缺少忧患意识和创新精神，革命意志衰退、奋斗精神消减，。改造主观世界不够自觉主动，缺少艰辛奋斗的精神。有个人主义、利己主义思想。缺少艰辛奋斗的精神。奢靡之风的本源：缺少对艰辛奋斗精神的对的认识，淡忘了艰辛奋斗精神。实际生活和工作条件改善了，就滋长了安于现状、不思进取的情绪，出现了重“面子”、比阔气的想法，荣辱观念不强。是受剥削阶级思想和腐朽生活方式的影响。四、下一步整治方向方法针对上述状况，此后本人将认真学习党的理论，切记党的宗旨，一切从群众利益出发，进一步转变工作作风。提高政策水平，管理水平，杜绝在“四风”方面存在的多个问题。在教学管理工作方面，摒弃形式主义和官僚主义，真正做到“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去”，切实为师生服好务，关心师生疾苦，把教学有关工作抓好、抓实好。对系部、教研室的工作要加强监督、检查，工作要务实，做到“踏石有印，抓雪有痕”。本学期将在广泛征求系部主任、副主任，教研室主任建议的基础上，完善并出台与教学有关的各类规章制度。本学期期末前在一、二、三年级举办特色的俄语竞赛活动。广泛征讨教师对20**级本科生培养方案的意见和建议，进一步完善课程设立、对师生的考核和评价的体系，课程原则等。经常与教师们沟通、交流，听取其对教学工作的意见和建议。经常进一步班级理解学生对教师授课、课程安排、课程设立、教学管理等方面的意见和建议，方便及时发现问题、及时解决问题。关注20**级大一新生的学习，通过听课，与学生交流，理解其学习上的需求和教学中存在的实际问题，做到问题及时发现，及时解决。关注各教研室的建设，使其在教学改革中发挥真正的作用。及时将校督导对教师授课状况反馈给系主任和教师本人，对督导发现的问题尽快加以解决。克服享乐主义和奢靡之风，发扬艰辛奋斗的精神。不在办公条件上攀比。存在的局限性及改善方法通过学习文献和领导讲话精神，结合工作实际对照自查，我对个人进行了认真剖析，深刻感受到自己在学习、工作、生活中还存在诸多问题与局限性，现对自己在思想、政治、工作等方面存在的缺点和局限性提出以下整治方法。一、个人存在问题和局限性1、对党的理论知识学习不够，不深。在理论学习上存在浮燥情绪，在学习内容上，认为没有业务知识更实用。在学习的方式上，理论联系实际还不够，不能融会贯穿到真正的在干中学和学中干。2、在思想上还缺少开拓创新意识。在思维方式上，有时习惯于凭经往常经验考虑问题，大胆探索的方式办法比较少。3、工作作风有时不够扎实、不够进一步、解决问题有时有时还存在不当之处，工作中还缺少足够的主动性、主动性、发明性。自我思想有时还存在。二、根据以上的局限性之处，提出下一步的整治方法：1、努力强化学习，不停提高思想境界，全方面提高本身素质。自己越来越注意到在当今这个与时俱进、知识与信息不停更新的社会里，学习是提高本身素质的第一要务，充足认识到，在现在形式和环境中，只有不停的学习，才干不被这个社会所裁减，这不仅要学习应含有的有关业务知识和政治理论知识，还要学习更多的知识，目的就是为了此后游刃有余的工作打好一种坚实的基础。在学习的过程中更重要的是要不停的提高本身的修养问题，还要强服务意识和责任意识，努力做一种有德有才的大家承认的机关人员，做一种高素质的人。2、不停提高和变化工作思路，增强创新意识，提高工作水平。我现在从事的工作，见面临许多新问题，新矛盾和新内容，这就规定我们要不停地更新知识，丰富自己的工作技能和实践本领的同时要善于在工作中开拓创新，提出新的思路和新见解，这样才干把良好的愿望和实际工作效果结合起来。只有这样才干在工作中争创一流。3、要在工作中埋头苦干，求真务实，提高效率。在工作中脚踏实地地做好本职工作，模范地推行一种机关干部的职责。树立高度的责任感和敬业精神，尽心极力把工作做好。在工作中克服华而不实，飘浮虚荣的工作作风，在工作中不讲条件，“埋头苦干、少说多做”，把每一项工作做实做细做好，全方面提高素质。工作中还要进一步实际，理解实际状况，做到心中有数;说实话，办实事，不做表面文章，不搞形式主义。把心思用在具体工作上，把精力放在具体干事上。经常反思自己，做到常学，常思，惯用。总之要实实在在