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文档简介
三年级上册家长会开学后情况小结:认识三年级
三年级是小学阶段尤为重要的一年,是他们从一名儿童成长为一名少年的关键期。学生的两极分化现象开始出现,有些学生很可能就在这个学段成为了学困生。有人将学生的小学六年学习成绩,比喻为“u”字型,低年级起点较高,中间的三年级是处于最低点,但随着年级的增长,在往后的学习中,成绩又会慢慢地升起,直至最高点。所以说三年级是小学阶段的关键期和转折期。
三年级的特点:1.知识难度陡然增大;2.科目增多;作业较以前增多(语数英)3.课堂学习内容转变较大;4.学习方式转变(自学小组合作全班展示)5.孩子成绩普遍较以前下降;
学习内容增加:
1、课本:12单元
2、作文:周记、作文(每周训练一次)
3、诵读:《阅读文库》、《千字文》、《新经典日日诵》学习重点转移:
低年级:字、词;
三年级:阅读(重在积累)、新书推介会作文(通顺-具体)(所有字都不准用拼音代替)
学好语文,做好六件事:(得语文者得高考)
1.语文兴趣的培养。2.继续培养认真预习的好习惯3.养成细心的习惯,提高作业的效率4.加强阅读,加强理解能力的培养。
5.写好文章。
6.勤于练字,认真书写。
习惯成就未来:预习预习指导:
文后的生字(一类字、二类字),根据拼音读准确并会组两个词,有困难找字典;标自然段的短号;把课文读三遍,不认识或拿不准的字查字典解决;不理解的词语查字典解决;④用铅笔画出好词好句;⑤想课后的问题,试着把自己的疑问批注下来。习惯成就未来:作业1.要引导孩子明确学习与玩的关系。2.培养孩子“认真”作业的好习惯。
3.提高作业的效率。
语文作业类型:(1)作文稿(2)作文(3)周作(4)语伴(5)书海拾贝(6)快乐写字(7)通用格(8)单元试卷(9)家庭作业(10)听写本习惯成就未来:阅读新书推荐会推荐书目:《时代广场的蟋蟀》《窗边的小豆豆》《父与子全集》《芝麻开门》《草原上的小木屋》《长袜子皮皮》《水孩子》《大林和小林》《高士其科普童话》《森林报》《张之路品藏书系列》习惯成就未来:阅读新书推荐会推荐书目:《时代广场的蟋蟀》《窗边的小豆豆》《父与子全集》《芝麻开门》《草原上的小木屋》《长袜子皮皮》《水孩子》《大林和小林》《高士其科普童话》《森林报》《张之路品藏书系列》习惯成就未来:写作抓写作方法指导:1.善于观察生活,善于积累素材;2.能把积累的素材、词句能运用到自己的作文中;3.习作课,会进行方法指导,课堂专心听讲4.作文时最好先说后写;5.作文“三分写,七分改”,完成后,会自我修改,家长帮助修改,借助优秀习作添加修改。所有字都不准用拼音代替,找字典解决。习惯成就未来:书写抓书写:1.能静下心,有良好的书写态度;2.牢记“提笔即是练字时”;3.书法课、录像课、每天午饭后都是练字时间,周展板、月展板要评选,家长可以翻翻看看,多提醒;4.关注好家庭作业的书写、布局、卷面;
做一个爱孩子的家长:1、平时多和孩子交流。2、多和老师沟通。3、经常过问孩子的学习,了解孩子的学习效果。重点关注孩子的学习过程。4、督促孩子及时订正错题。5、督促在家读课文,即培养了语感,也积累了好词佳句。6、做孩子行为习惯上的好榜样。(言语文明、注意卫生、衣着整洁、乐于助人、做人诚信……)家教小建议
做一个爱孩子的家长:1、平时多和孩子交流。2、多和老师沟通。3、经常过问孩子的学习,了解孩子的学习效果。重点关注孩子的学习过程。4、督促孩子及时订正错题。5、督促在家读课文,即培养了语感,也积累了好词佳句。6、做孩子行为习惯上的好榜样。(言语文明、注意卫生、衣着整洁、乐于助人、做人诚信……)家教小建议
1、雨衣
2、钢笔的使用
(不用圆珠笔、消字灵、涂改液、修正贴、玩具型笔)
3、文具袋(简便、实用)
4、校服(干净、整洁,拉链)
5、控制零花钱,不带零食、小玩具温馨小提示
定能生慧,熟能生巧,学会倾听,认真预习,天天复习,学写作文,认真书写,是我对孩子学习上的要求,以期待他们能中低年段完美过渡,走上新的起点。
过去一年里,我看到绝大多数家长再在行动配合老师,我想说,孩子的学习是艰辛的,这是一个爬坡的过程,一旦上了路,品尝到了苦中的乐趣,对于您的家庭,对于孩子,都是幸事。
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定能生慧,熟能生巧,学会倾听,认真预习,天天复习,学写作文,认真书写,是我对孩子学习上的要求,以期待他们能中低年段完美过渡,走上新的起点。
过去一年里,我看到绝大多数家长再在行动配合老师,我想说,孩子的学习是艰辛的,这是一个爬坡的过程,一旦上了路,品尝到了苦中的乐趣,对于您的家庭,对于孩子,都是幸事。
1、雨衣
2、钢笔的使用
(不用圆珠笔、消字灵、涂改液、修正贴、玩具型笔)
3、文具袋(简便、实用)
4、校服(干净、整洁,拉链)
5、控制零花钱,不带零食、小玩具温馨小提示认识三年级
三年级是小学阶段尤为重要的一年,是他们从一名儿童成长为一名少年的关键期。学生的两极分化现象开始出现,有些学生很可能就在这个学段成为了学困生。有人将学生的小学六年学习成绩,比喻为“u”字型,低年级起点较高,中间的三年级是处于最低点,但随着年级的增长,在往后的学习中,成绩又会慢慢地升起,直至最高点。所以说三年级是小学阶段的关键期和转折期。
三年级的特点:1.知识难度陡然增大;2.科目增多;作业较以前增多(语数英)3.课堂学习内容转变较大;4.学习方式转变(自学小组合作全班展示)5.孩子成绩普遍较以前下降;学好语文,做好六件事:(得语文者得高考)
1.语文兴趣的培养。2.继续培养认真预习的好习惯3.养成细心的习惯,提高作业的效率4.加强阅读,加强理解能力的培养。
5.写好文章。
6.勤于练字,认真书写。
习惯成就未来:阅读新书推荐会推荐书目:《时代广场的蟋蟀》《窗边的小豆豆》《父与子
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