人教版八年级物理下册第七章7.3重力教学设计_第1页
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文档简介

人教版八年级物理下册第七章7.3重力教学设计一、教学目标了解重力的概念和特征；掌握计算自由落体运动的公式；能够应用重力公式解决应用题。二、教学重难点重力的概念和特征；自由落体运动的公式推导；解决应用题的能力。三、教学准备教师准备：多媒体教学设备、实验器材、课件、课本；学生准备：课本、笔记工具。四、教学过程1.导入（5分钟）教师通过与学生的互动对话，引导学生回顾上节课所学的内容：万有引力定律及其应用。然后，通过提问引出本课的主题：重力。2.概念讲解（15分钟）2.1重力的概念教师通过示意图和生活实例，向学生介绍重力的概念。重力是物体之间互相吸引的力，是一种普遍存在的力。同时，重力是地球对物体的吸引力，促使物体朝向地球的中心运动。2.2重力的特征教师向学生介绍重力的特征，包括：-重力的大小与物体的质量成正比，与物体的质量无关；-重力的方向垂直朝下；-重力是一种保持物体在地面上的力。3.运动模型（10分钟）3.1自由落体运动教师向学生介绍自由落体运动的概念，即只受重力作用下的物体自由下落的运动。然后，教师给出自由落体运动的公式：h=1/2*g*t^2，其中h是下落的高度，g是重力加速度，t是下落时间。3.2公式推导教师通过示意图和推导过程向学生介绍自由落体运动的公式推导过程。4.实验演示（20分钟）4.1实验准备教师带领学生进行实验准备，包括调整仪器和写下实验步骤。4.2实验演示教师进行实验演示，并让学生观察和记录实验现象。4.3实验结论教师通过实验结论向学生解释重力的特征和计算自由落体运动的步骤。5.计算练习（15分钟）教师布置计算练习题并给予学生足够时间完成。然后，对学生的答案进行讲解和讨论。6.巩固提高（15分钟）教师与学生共同回顾本节课所学的内容，并指导学生解决相关的应用题。同时，鼓励学生思考并提出问题。7.课堂总结（5分钟）教师进行本节课的总结，并提醒学生复习重点内容。同时，布置作业并预告下节课的内容。五、教学反思通过本节课的教学设计，学生能够了解重力的概念和特征，掌握自由落体运动的计算公式，并能够应用公式解决相关的问题。实验演示的环节可以增加学生的实践操作能力，并更好地理解重力的概念和特征。在巩固提高和课堂总结环节，教师还可以进一步引导学生思

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