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文档简介
Word版本,下载可自由编辑学校体育管理制度(8篇)学校体育管理制度(1)
一、任何人借用器材,必需经器材管理员批准后填写借出登记表。
二、非教学借用器材,需经校领导批条后填写借出登记表。
三、同学借用的.器材,由本班体委负责填写借出登记表。
四、借出的器材必需按期归还,交器材管理员验收后填写归还登记表。
五、逾期不归还的视情节轻重酌情罚款。
六、无特别状况体育器材一律不许带出校门。
七、为了保证教学和训练需要,体育器材一般状况下不得外借,特殊是易损物品和器材,钉鞋、服装。
学校体育管理制度(2)
一、体育器材设备是学校的'基本建设之一,必需切实强化管理,确保体育教学的正常进行和课外训练活动的正常开展。
二、体育器材设备要按省教委颁发的《广东省中学校体育器材设施基本标准》的名目进行分类、入帐,做到帐物相符,帐帐相符。每学期末清点一次,每年底与总务处对帐一次。
三、体育器材应分类存放,定位定橱,陈设有序。要保持室内干净,按器材性能要求做好防尘、防潮、防压、防照耀等工作。损坏的器材要准时修理,使器材设备常常处于完好状态。
四、各种器材设备一般不外借。外单位借用,应经分管领导审批,出据借条,定期归还。对私人一律不外借。
五、一切器材设备的领用和归还均应办理登记手续,并检查器材的完好状况。对于损坏、丢失的器材应按有关规定处理。任何人不得以任何理由长期占用。
六、任课老师使用时必需提前一天填交“体育器材使用通知单”。保管人员应按时预备好器材,并作必要的检查,确保体育课教学的正常进行。
七、所借器材设备在使用时,任何人不得擅自转借或持物离开教练场地,如发觉,保管人员有权收回,并提出批判。
八、保管人员如有变动,应仔细办理移交手续。移交时,学校领导应当场监交,按帐点物,逐件交接。遇有帐物不符时,要查明缘由。并按有关规定准时处理。
最终应由三方签字方能生效。
学校体育管理制度(3)
上课前,任课老师应将所需器材开一清单交或提前非常钟和保管员联系。保管员应在课前预备好所用器材,任课老师或体育委员一次领出,课中同学不得再领器材。课结束后,老师应乐观组织同学将器材清点好,准时、如数归还器材室。
一、借体育器材时间:
1、在体育课中,以任课老师支配的活动内容为准。
2、每天下午课外活动。
二、借器材手续:必需签有班级、姓名。
三、准时归还:如超时或不归还,依据实际状况器材保管员有权取消该同学借器材或停借一段时间。
四、损坏体育器材照实际价格的2倍进行赔偿。
五、借与归还体育器材时,要讲文明礼貌;必需听从器材保管员的支配。
六、遇雨天场地潮湿,出于同学平安考虑,器材室不出借任何球类(足球、篮球等)器材。
以上同学必需要遵守,解释权学校体育组。
学校体育管理制度(4)
1.上课铃响,班主任带领本班同学按时整队到操场集合,强化活动的平安教育。
2.体育委员负责整队,带领全班同学做好预备活动。
3.预备活动结束后,体育委员填写器材借用清单,领取器材,并帮助班主任组织好本班同学活动。
4.活动课期间,同学要在指定场地上进行,不能乱窜乱跑,影响其他班级同学活动。严禁同学之间相互吵闹、吵闹甚至斗殴。
5.同学要爱惜体育器材,不能损坏体育器材,对专意损坏者,视其情节轻重,赐予批判、赔偿等惩罚。
6.活动课期间,班主任要始终坚守在活动场地,负责活动平安,维护活动秩序。
7.活动课期间,体育老师负责运动场整体活动秩序,辅导同学活动。
8.活动中发生意外,应马上报告班主任和体育老师,尽量削减器材的损坏和人员的损伤程度。
9.下课铃响前2分钟,各班应回到上课集合地点整队,由班主任进行小结,体育委员送还器材。
学校体育管理制度(5)
1、妥当保管好学校的体育器材,做到帐目清楚,摆放整齐、干净干净规范。
2、常常检查修理体育器材,确保平安,做好防火、防盗、防潮,确保体育器材不受损坏。
3、严格借还手续,按时发放准时回收,保证体育教学、大课间活动、课外活动和运动队训练的正常进行。
4、做好足球场、篮球场的课余时间管理,每天中午12:1513:45,晚上17:0019:00,保证活动有序,平安,周六、周日做好巡查,保证场地、器材不受损坏。
5、遇有偶发大事,准时与政教处、保安人员取得联系,妥当处理解决。
学校体育管理制度(6)
为了保障同学在体育课、体育活动过程中的平安,促使同学快,乐健康的开展有关体育活动,学校商议 特制定如下制度:
1、体育老师思想上首先应具有剧烈的平安意识,高度重视体育课、体育活动课平安教育。
2、体育老师在上体育课、组织体育活动时,每一节课均应严格按学校教学常规要求施行教学,课前应整队前往操场,活动前应做好活动的预备动作,并强调平安防范有关要求,活动中体育老师应自始至终在场指导、监管。
3、体育老师在组织同学活动之前,应仔细检查有关活动器材是否平安,严禁使用已损坏的可能导致同学意外损害器材,如有器材被损应提前通知学校予以修理或更新。
4、依据我校实际,体育老师在组织同学开展有关体育活动时(冬季三项赛长跑、踢毽、跳绳),必需在校内内进行。举办校内体育节,领导小组、各班主任必需强化同学的平安保卫工作,如开展其他校外体育活动须经校长室同意方可。
5、在体育课、体育活动过程中,如发生意外损害,体育老师应快速向学校报告,并启动有关应急预案。
学校体育管理制度(7)
为更好地服务于教学,保证体育课的正常授课、训练和竞赛,削减器材的流失和损坏,保证体育器材的有序、高效、科学、合理地使用。依据系实际,特制定器材室管理制度。
一、体育器材保管室要由专职人员进行管理。
二、体育器材的保管制度
1、体育器材领用后要进行登记,体育器材保管员要按学校有关规定仔细填写“器材登记表”。
2、对体育器材必需进行科学管理。
(1)全部器材都要整齐排列,易受潮的器材肯定要放在货架上。
(2)管理人员要依据体育课和课外活动的需要,准时上报需添置的器材。
(3)做好易耗器材的修理和补缺工作。
(4)常常清洁海绵垫子。
(5)保持器材室的干净。
(6)定期进行清理、盘点。
三、体育器材的`出借制度
1、依据任课老师的课堂支配或凭有关证件出借体育器材。借用器材必需有手续,老师上课、训练和竞赛所需器材时,要亲自领取(或在特别状况下托付本授课同学领取)并且登记;个人确因工作还需要器材时要写借条,用后准时归还,不得为他人所借。同学要凭同学证借用器材。器材一律不准转借,如有特别状况,需由系主管领导批准。
2、老师下课后或训练、竞赛结束时,要准时归还器材并撤消登记。老师个人所借器材和同学借的器材都要当日归还,特别状况要有领导批准。师生归还体育器材时,管理人员要当面查验清楚,做到借还相符。
3、器材借还时间:
(1)上课借用器材时间依据课程表的支配。
(2)其他状况借用器材时间规定为:每日下午课后,同学开头借用器材并在管理人员下班前非常钟还完器材。有特别状况需向管理人员说明,管理人员同意后,可在限定时间内交还。
4、对借用的器材,没有特别状况不按时归还者,管理人员应向该同学所在班级班主任反映。
5、出借运动器材必需按要求仔细填写出借表,并签名。
6、不准以坏换好、少报多借或多借少还。
四、体育器材的赔偿制度
1、全部体育器材,因本身质量问题或正常消耗而造成的损坏,免于赔偿。
2、在使用体育器材过程中,因使用者不慎或使用不当造成损坏或遗失的,按有关规定酌情赔偿。
3、在使用体育器材过程中,因使用者专意损坏或遗失的,按有关规定加倍赔偿。
4、在归还体育器材时,如有损坏,视情节轻重由借用者或借用班级照价或加倍赔偿。
5、上课、训练和竞赛丢失的器材,任课老师或指导老师要快速查明缘由,告知器材室保管员,并按有关规定赔偿。
6、赔偿方法:由体育器材保管员核填《损坏、遗失器材赔偿单》,由损坏或遗人器材者签名,经学校领导批准,由体育器材保管员收款后,上交学校。
五、器材室管理人员要坚守岗位,仔细负责,勤俭治系,做好各项管理工作,因失职造成的各种损失,由本人负责。
六、对体育器材保管员要强化平安管理学问的教育,严格平安防范措施,常常检查体育器材保管室的平安状况,发觉平安隐患准时报告学校平安工作领导小组。
学校体育管理制度(8)
为了更好地促进各梯队老师的成长,建立老师满足度参与率高的校本培训基地、真正落实我校校本培训方案,督促方案的顺当完成特制定永嘉体育运动学校校本培训管理制度。
一、
校长
朱景多校长是永嘉体育运动学校校本培训第一责任人。负责召开校务会专题研发校本培训工作,设立校本培训机构,制定校本培训的管理制度,监督校本培训工作正常有序的开展。
二、校本培训组织机构
组长:朱景多(校长)
副组长:刘惠望(教学副校长)
专人负责人:戴晓红(教务处副主任)
成员:
语文组
数学组
英语组
科学组
综合组
备课组长
汪晓秋
陈佳贤
金筱菲
瞿素微
潘仙清
教研组长
汪晓秋
陈佳贤
金筱菲
瞿素微
潘仙清
备注
语文组成员:汪晓秋(汪洁)陈志容张颖潘柠柠徐向荣柯元源
数学组成员:陈佳贤陈光辉陈鹏李小珍
英语组成员:陈珊瑚戴晓红潘秀艳麻娟娟金筱菲
科学组成员:李小华邹忠珍吴瑜琼瞿素微林赛双
综合组成员:李罗琼刘惠望胡珍珍潘仙清金彬彬王小英谢秀智陈武彪
三、专人负责人
草拟校本培训方案总结,做好校本培训考勤、记录、考核工作,建立校本培训档案。提倡老师每人每年至少读一本书,写一篇读书体会或收获。组织先进老师阅历沟通、教学技能培训或展现活动及信息技术专题培训等。
建议制定实施校本的特色内容、项目和模式。
校本培训的学时由校本培训专人负责。从上年7月1日至当年6月30日完成的.老师教育学时统计,并做好公示工作。
向校本培训第一负责人报告学年内参与学习培训累计不足48学时,其中校本培训不足24学时的名单。
四、教研组长备课组长
制定校本培训学期方案并准时总结学期教研活动。向学校推举在校本工作中具有先进教学阅历先进教学理念的老师并向学校推举在评价研发方面有贡献的老师。
做好每学期的集体备课活动,其次学期由各教组组织的开放周的评课工作,每学期期中期末的备课本作业及听课记录的检查工作,并为绩效的嘉奖工资中的“校本活动”等项目供应公正合理的数据。
做好各梯队老
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