溺水了你可以这样做(教案)青岛版(五四制)小学科学三年级上册_第1页
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文档简介

1、师:同学们,炎炎夏日,看到了这样的场景(图片展示),你最想做什么?师:但是老师一再告诫我们:不能去陌生的水2、师:重庆有一对父子也是怀着这样的目的来到了长江水边。请看(播放视频)幸运的是在社会各界的力量下,父子得救了。还有一个小女孩(播放视频)3、师:又是一个好的结局,你觉得小男孩和小女孩应该感谢谁?为什么?,平均每天有1501、师:为了有效阻止同学们下水,很多的学校也是进行了“水下窒息体验”,今天我们就来个简易版的憋气练习,请同学们捏住口鼻,老师实时报时间,看看同学们能憋气多长时2、师:憋气的滋味好受吗?溺水比它还要难受,重要的是一旦溺水,不可以重来。所以接下来(一)自己溺水师:对,这就是“大字型自救法”(PPT出法",请蓝叔叔给我们讲解一下。(播放视频)(二)他人溺水师:但是,更多的人可不能采取手拉手的“人链式”的救人方式溺水了

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