《足球脚弓传球及脚弓停球的初步掌握》教案

足球脚弓传球及脚弓停球的初步掌握教材足球脚弓传球及脚弓停球的初步掌握教学目标1、 在本节课当中，能够使学生初步掌握脚弓传球及脚弓停球的基本技术动作。2、 同时能够让学生建立正规标准的技术动作意识。教学过程教学内容教师活动时间学生活动练习次数开始准备部分一、课堂常规二、准备活动一、1、教师提前到场，准备好场地器材。2、集合整队，师生问好。3、宣布本课内容、教学目标及要求，安排见习生。二、徒手体操：1 头部运动；②肩部运动；2 腰部绕环；④膝关节运动；⑤踝腕运动；⑥正压腿；⑦侧压腿；5分一、1、学生呈“7”字队形集中站好。××××××××××○○○○○○○○○○2、师生问好，认真听老师阐述教学任务。1-2次三、游戏《综合素质接力赛》1、将学生的“7”字队基本队形变换为两列纵队。2、为学生做游戏讲解及示范。3、说明游戏规则及要求。1.排头学生手持足球，听到哨音开始执行任务，所有任务完成之后方可持球返回交接给下一名学生，依次进行，先完成一方获胜。10分学生队形及游戏视图。××××折线跑俯身钻障碍绕标志物转3圈持球返回交接1∫基本部分一、足球技巧演示一、全体集合，向中看起，稍息，立正。全体将队伍成弧形集中，第一排同学半蹲，第二排同学站立不动。二、教师进行各部位颠球，杂耍等足球技巧的演示，带动学生的积极性及调动气氛。5分学生队形演变视图×××××○○○○○×××××○○○○○1次2、脚弓传球三、脚弓停球一、1、教师介绍并示范脚弓传球的基本动作，脚型、腿型、触球部位、立足距离、小腿摆动等。方法（1）两人一球，第一排同学出列拿球，然后恢复两横排平行队形，两人面对面，开始练习。（练习时一人脚踩住球，一人做原地击死球练习，每人10次一换。）（2）通过一定的练习之后，面对面的两人间距拉开2米，开始做传球练习，练习者将球放稳将球传出，对方则将球抱住放稳，再次将球踢回给对方，一次循环练习。2、正确示范，建立概念，精练讲解。3、在学练过程中进行辅导与讲评，让做得好的学生示范、表演，及时表扬。4、对错误动作，提出问题让学生思考，及时纠正。一、1、教师介绍并示范脚弓停球的基本动作，脚型、腿型、触球部位、立足距离、下压切球等。方法（1）两人一球面对面拉开2米，跑地滚球给对方，对方将球停好，再次把球抛给对方，依次进行练习。20分学生练习队形（1）×××××○○○○○×××××○○○○○学生练习队形（2）×××××○○○○○×××××○○○○○1、明确要求，刻苦练习，掌握动作。2、自我观察，自我练习，注意周围优秀同学的动作。3、在问题中找到答案。学生练习队形（1）×××××○○○○○×××××○○○○○3-4次基本部分结束部分四、脚弓停球传球组合运用一、整理队伍二、小结1、教师介绍并示范脚弓停传球的基本动作，并注意控制传球力量、角度、及部位，从而达到良好的练习效果方法（1）两人一球面对面拉开2米，停好对方的传球，要求将球停出接近一米并穿地滚球给对方，并控制好力量、角度。一、1全体集合，向中看齐，请两位同学把球收齐，其他同学则再次把队伍成弧形集中站好。一、教师带领学生做拉伸放松运动。二、总结讲评本课学习情况。三、师生再见，宣布解散。5分学生练习队形（1）×××××○○○○○×××××○○○○○学生队形演变视图×××××○○○○○×××××○○○○○一、学生按教师要求做好充分放松。