统编版（2024新版）七年级上册道德与法治期中模拟试卷（含答案）

第第页统编版（2024新版）七年级上册道德与法治期中模拟试卷（卷面分值：100分考试时间：60分钟）第Ⅰ卷一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分）1．小宇初中阶段的目标是考上市里的重点高中，为今后的发展打下良好的基础。为实现这一目标，你建议他（

）①发挥聪明才智，自己在家学习②确定合理目标，制订行动方案③坐等时机成熟，顺其自然就好④持之以恒努力，落实具体行动A．①② B．①③ C．②④ D．③④2．中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。对此同学们纷纷发表观点，其中恰当的是（

）①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能②在新环境中，我们有机会改变自己在他人心中不完美的形象③升入初中，我们已经是个大人了，一切都要自己做主④我们要珍惜新起点，从点滴做起，为以后的人生奠基A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③3．小丽非常喜欢文学，老师常说她语言表达能力极强，她的作文经常被老师在班里当做范文供大家欣赏学习。所以，小丽觉得自己在写作方面有潜力，于是她打算开发自己在写作方面的潜力。材料中小丽了解自己的途径和方法有（

）①通过自我评价认识了解自己②通过他人的评价了解自己③通过在群体中的关系来了解自己④只通过父母、老师了解自己①②③ B．②③④C．①③④ D．①②④4．如图漫画告诉我们，正确认识自我就要（

）A．自满的人都不满意自己 B．要欣赏自己，不管别人说什么C．要正确认识自己，看到自身的不足加以改正 D．要提高自己，让自满更满，自大更大5．俗话说得好：“不怕别人比你更优秀，就怕比你优秀的人还比你更努力。”下列对“努力”理解错误的是（

）A．只要努力，梦想就一定能实现B．努力需要考虑实际情况C．努力既需要立志，还需要坚持D．努力，是梦想与现实之间的桥梁6．“学习强国”平台内容丰富，可谓一部“掌上百科全书”。人们长期阅读上面的好文章，可以使思想得到启发，写作水平得到提高。这一平台逐渐成为知识达人的“加油站”，孩子的“知识库”，青年人的“娱乐场”，中老年人的“随身听”，影视剧迷的“掌中宝”……这说明学习（

）①是立身做人的永恒主题

②是报国为民的重要基础③是人生的唯一追求

④让我们面前的世界变得更广阔A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④7．歌曲《回家真好》中这样唱道：“我的家就是我的城堡，每一砖一瓦用爱创造，家里人的微笑是我的财宝，等回家才知道自己真的重要……”。这几句歌词能让你感受到（

）①家是身心的寄居之所②有了房子才能称之为家③家是心灵的港湾④家里有亲人，家中有亲情A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③8．中国家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。从道德角度讲，“孝”的依据是（

）A．孝亲敬长是每个中国公民的法定义务B．尽孝在当下，要用实际行动表达孝心C．孝亲敬长是我们中华民族的传统美德D．爱需要呵护，爱在交流沟通中加深9．一位大叔背个小包爬山已是气喘吁吁。当他看到一个小女孩背着一个小男孩从旁边缓慢走过时，便同情地对她说：“小姑娘，你背那么重的小孩一定很累吧。”小女孩听后不高兴地说：“你背的是包袱，但我背的是我的弟弟。”小女孩的回答让我们感受到（

）①家人间真切的关爱和依恋②亲情只有甜蜜没有冲突③家人间的照顾和牵挂④只有有血缘关系的家人才是一家人A．②④ B．①④ C．②③ D．①③10．周老师在班级放置“烦恼盒”，让学生倾诉情绪，并帮助学生解决烦恼。周老师的做法表明（

）A．学生的成长离不开老师的指导 B．学生的烦恼靠老师才可以解决C．学生的发展取决于老师的理念 D．学生的情绪可向老师肆意发泄11．老师是我们学习的指导者和成长的引路人。面对老师的引领和指导，我们要（

）①主动参与、勤学好问

②真诚恰当地向老师表达自己的观点和见解③自立自强、拒绝引领

④与老师分享自己的学习感受、学习成果A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④12．王老师发现最近小萌在道德与法治课堂上的学习状态不好，作业质量较低，于是在作业本上给小萌留言，让她大课间去办公室一趟。小萌对此事的想法，你认为正确的是（

）A．王老师脾气很好，我不去她也不会生气B．道德与法治课内容简单，随便学学就行C．状态不好有隐情，老师也不能窥探隐私D．认真与老师沟通，说出想法请老师帮助13．有这么一群人，和自己没有血缘关系，全凭志同道合走到一起，到后来相互信任、相互帮助，风雨来袭也肩并肩走过一段又一段的岁月，这些人就是值得自己骄傲的资本——朋友。这体现了（

）①友谊是平等的、双向的②友谊是不会发生变化的③友谊是一种亲密的关系④友谊是一种心灵的相遇A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④14．小浩和小豪是好朋友，在一次学科竞赛中，小浩有一道题不会做，小豪马上把答案写到纸条上偷偷递给他，这之后，他们的友谊更深厚了。你怎么看待小豪的行为（

）A．朋友之间要坚持原则，小豪这种做法是不对的B．朋友有难同担，小豪的做法体现了真正的友谊C．小浩不应该抄小豪的答案，应该学会诚信考试D．小豪这种为朋友雪中送炭的行为是值得肯定的15．对在交友中小闽的“微行为”，正确的“微点评”有（

）微行为微点评通过社团活动，结交新朋友①拓展朋友圈，丰富交往内容与好友一起参加义务劳动②朋友需要坦诚相待，毫无保留与好友共同竞选班长③竞争必然会伤害友谊拒绝网友的见面邀请④慎重结交网友A．①② B．①④ C．②③ D．②④第II卷二、非选择题（第16小题16分，第17小题16分，第18小题23分，共55分）16.阅读材料，回答问题。近期在某视频平台上有一首很火的歌《少年》，其中一段歌词是“我还是从前那个少年/没有一丝丝改变/时间只不过是考验/种在心中信念丝毫未减/眼前这个少年/还是最初那张脸/面前再多艰险不退却”，引发大家的共鸣。(1)少年为什么要拥有梦想？（10分）(2)如何看待少年的梦想？（6分）17.阅读材料，回答问题材料一不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风，紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大中华民族传统家庭美德，促进家庭和睦，促进亲人相亲相爱，促进下一代健康成长，促进老年人老有所养。使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。（1）促进家庭和睦，促进亲人相亲相爱，我们中学生可以做些什么呢?（8分）材料二天下之本在国，国之本在家，家之本在身……“教育始干家庭”，重视家庭建设是中华民族自古以来的传统。实践证明，良好的家风、家教有利于形成和睦友善的家庭氛围，关系着整个社会的道德水平和文明风尚。作为未成年人，我们也能为家庭的和谐美好作出自己的贡献。运用所学知识，结合自己的生活体验，向你的同学介绍一下，为促进家庭的和谐美好你平时是怎样做的？（至少介绍3个方面）（8分）18.某校道德与法治老师开展了以“友谊的天空”为主题的项目式学习活动，请你参与并完成下列任务。项目一：【认识友谊】友情是人与人之间最美好的感情之一，我们在不同的阶段对友谊的认识也不同：◆幼儿园时期：谁跟我一起玩谁就是朋友，一段时间没见就忘记了。◆小学时期：我的同桌、邻居，每天一起上下学，有共同的兴趣爱好。◆初中阶段：有自己的个性和社交圈子，喜欢跟志同道合的人交朋友。(1)结合材料，运用“友谊的特质”相关知识，谈谈你对友谊的理解？（8分）项目二：【澄清友谊】为了更好地了解同学们对友谊的认知，课前老师指导同学们开展了微调查。小刚同学在调查中写道：我的好朋友小晨沉迷于一款网络游戏，最近总是带手机上学，成绩迅速下滑。班主任老师向我了解情况，我很纠结，但最终向老师反映了真实情况。(2)有同学认为小刚背叛了同学间的友谊，请结合友谊的相关知识帮小刚澄清。（9分）项目三：【赞美友谊】项目式学习活动结束时，同学们纷纷表达了自己对朋友、友谊的理解。根据同学表达，请谈谈我们在生活中该如何处理人际关系。参考答案一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分）123456789101112131415CAACADACDABDCAB二、非选择题（第16小题16分，第17小题16分，第18小题23分，共55分）16.(1)（10分）①编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。③志向是人生的航标，是奋斗的原动力。④只有每个人都能勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。⑤有梦想，就会有希望。人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断进步和发展。16.(2)（6分）①梦想是对未来美好生活的愿望，②少年的梦想，与个人志向紧密相连。③少年的梦想，与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。17.（1）（8分）①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。②建设美好的家庭，需要学会爱、奉献爱。③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。17.（2）（8分）①与家庭成员之间相互信任、体谅和包容；②遇事有效沟通，发生矛盾或冲突理智处理，不伤父母和其他家庭成员的心；③理解和体谅父母，孝敬父母和长辈；④强化家庭贵任意识，主动承担家务；⑤自觉传承优良家风和美德，反对封建迷信；EQ\o\ac(○,6)保持良好健康的生活方式，带动家庭成员共同学习；等。（至少三点，言之有理即可得分）18