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文档简介

教案系列大班体育嬉戏教案：好玩的轮胎教案及反思大班嬉戏活动好玩的轮胎教案主要包含了活动目标，活动预备，活动过程等内容，幼儿能自由探究、发觉轮胎的各种玩法。能与其他幼儿共同嬉戏，自愿与他人沟通、共享不同的玩法。适合幼儿园老师们上大班嬉戏活动课，快来看看大班体育嬉戏好玩的轮胎教案吧。幼儿园大班体育嬉戏教案：好玩的轮胎

活动目标

1、幼儿能自由探究、发觉轮胎的各种玩法。

2、能与其他幼儿共同嬉戏，自愿与他人沟通、共享不同的玩法。

3、培育幼儿的制造性及集中性思维，激发参加体育活动的爱好。

活动预备

1、课件：歌曲《健康歌》

2、轮胎若干。

活动过程

一、激发活动爱好

热身运动

老师：小伴侣，今日天气真好，让我们一起来做运动吧！

跟随《健康歌》音乐，老师带领幼儿一起做热身运动。

二、幼儿自由探究轮胎的各种玩法

1、组织幼儿来到放有轮胎的活动场地。

老师：轮胎可以做什么用？

（让幼儿自由说一说）

轮胎除了能做车轮用，还可以干什么用呢？

（鼓舞幼儿发挥想象，大胆说出自己的想法。）

2、请幼儿自己尝试一下轮胎有哪些玩法？

3、幼儿和老师一起探究轮胎的不同玩法。

在探究的过程中，鼓舞幼儿相互沟通与别人不同的有创意的玩法，鼓舞幼儿的制造爱好和热忱。

三、沟通体验轮胎的各种新玩法

引导幼儿之间相互合作，传授阅历，提高幼儿的运动力量。

1、过小桥：将轮胎排成一排，幼儿从上面走过去。

（熬炼幼儿走及平衡的力量）

2、跨障碍：将轮胎排成一排，幼儿排好队跳过去。

（熬炼幼儿跳的力量）

3、推小车：幼儿将轮胎从起点推到制定地点。

（熬炼幼儿手脚的灵敏性）

4、钻山洞：两个幼儿一左一右扶住轮胎，其他幼儿从轮胎中间钻过去。

（培育幼儿钻爬的力量）

5、追逐轮胎：将轮胎用力想起滚，然后跟随轮胎滚动的方向追逐。

四、活动终止

老师小

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