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文档简介

2024届新高考化学热点冲刺复习氯及其化合物消毒剂的发现与应用学习目标①了解氯元素的单质及其重要化合物的制备方法;②掌握氯元素的单质及其重要化合物的主要性质及其应用;③各部分知识的综合应用。氯元素-价-类二维图-10+1+3+4+5+7氢化物单质氧化物酸盐HClCl2ClO2HClOHClO4HClO3HClO2NaClNaClO3NaClO2NaClONaClO4Ca(ClO)2生活中的消毒剂消毒剂发展史第一阶段:氯气与氯水的发现:1774年,瑞典化学家舍勒发现黑色二氧化锰与盐酸共热,产生烟雾。而且将这种黄绿色刺激性的烟雾溶于水中,惊奇地发现其水溶液对纸张、蔬菜和花朵都具有漂白作用。

1785年,贝托雷对舍勒的研究重新进行了整理和探索,验证了氯气溶于水的漂白性,并开始尝试将其应用于纺织物的漂白中。但是产出的氯水极易分解且难控制。活动一:①实验室制备氯气的化学原理。②写出氯气水溶液中存在的化学平衡和电离平衡,分析氯水的成分及性质。③分析新制氯水与久置氯水在成分和性质上的差异。消毒剂发展史

粒子种类性质新制氯水久置氯水【易错辨析】(1)标准状况下,11.2LCl2与水充分反应转移的电子数为0.5NA。(

)(2)可以用pH试纸测定氯水的pH。(

)(3)向新制氯水中加入碳酸钙粉末或亚硫酸钙粉末,能增大氯水的漂白效果。(

)三分子:Cl2、H2O、HClO四离子:H+、Cl-、ClO、OH-H+、Cl-酸性、氧化性、不稳定性、Cl-等多重性质酸性×××消毒剂发展史第二阶段:次氯酸(盐)的发现与应用:1787年,贝托雷将氯气通入木灰汁中得到的溶液仍具有极强的漂白性,且更加稳定,次氯酸盐的出现追溯至此。而后,法国著名化学家拉巴拉克将碳酸钾换成了氢氧化钠溶液,得到的次氯酸钠溶液自此开始登上化学的历史舞台。1832年巴黎霍乱瘟疫中,次氯酸钠第一次发挥了消毒杀菌的作用。而后在第一次世界大战中也广泛使用。消毒剂发展史第三阶段:次氯酸钠的发现与应用:1984年,由北京第一传染病医院金耀光牵头的团队发现了高浓度的次氯酸钠溶液具有理想的杀菌性和稳定性

,故命名为”84”消毒液。

活动二:①如何制备84消毒液;②利用价类二维图分析84消毒液的性质。消毒剂发展史84消毒液的性质及使用注意事项①②③④…………【易错辨析】(1)在使用84消毒液时,在空气中放置一段时间后,漂白效果更好。(

)(2)

Ca(ClO)2+SO2+H2O=CaSO3↓+2HClO

(

)消毒剂发展史第四阶段:二氧化氯的发现与应用:二氧化氯诞生于1811年,利用氯酸钾水溶液和盐酸反应首次合成。直到1940年次氯酸钠工业化生产之后才开始大规模使用。美国率先采用它处理饮用水取得良好效果,之后迅速推广到全世界,是国际公认的绿色消毒剂。二氧化氯,常温常压下是一种橙黄色气体,极易溶于水而不与水反应,若用空气、二氧化碳等惰性气体稀释时,爆炸性降低,属于强氧化剂。【资料卡片】消毒剂发展史活动三:真题演练:

一种有效成分为NaClO2、NaHSO4、NaHCO3

的二氧化氯泡腾片,能快速溶于水,产生大量气泡,得到ClO2溶液。上述过程中,生成ClO2的反应属于歧化反应,每生成1molClO2消耗NaClO2的量为

mol。

命题分析

主要考查与物质制备或分离提纯的工艺流程、化学实验相结合,考查元素及其化合物的性质、转化和综合应用。复习备考时特别关注其与氧化还原知识、电化学知识的结合。强化练习1.(2023百色模拟)NaClO2是一种重要的杀菌消毒剂,也常用来漂白织物等,其一种生产工艺如下:回答下列问题:(1)NaClO2中Cl的化合价为________。(2)写出“反应”步骤中生成ClO2的化学方程式:________________。+32NaClO3+H2SO4+SO2===2NaHSO4+2ClO2强化练习2.(2023广东卷)利用活性石墨电极电解饱和食盐水,进行如图所示实验。闭合K1一段时间后,(

)A.U型管两侧均有气泡,分别是Cl2、O2B.a处布条褪色,说明有Cl2漂白性C.b处出现蓝色,说明还原性:Cl->I

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