贝利婴幼儿发展量表

贝利婴幼儿发展量表贝利婴幼儿发展量表(BayleyScalesofInfantdevelopment,简称BSID)系由美国心理学家NancyBayley通过几十年的努力,综合了格赛尔（Gesell）等量表的优点,通过对数千名婴幼儿测验,所研制出来的一套评定婴幼儿行为发展的工具,其也是含有完整的信度和效度的检查资料，许多欧美国家和亚、非国家都已相继引用或修订了各国自己的BSID常模,成为国际通用的婴幼儿发展量表之一。在过去的里，致力于婴幼儿发展研究的专家都或多或少地依赖于Bayley婴幼儿发展评定的成果。如今，Bayley第三版的问世更加能够对婴幼儿从出生到42个月各项能力发展进行最全方面的评定，Bayley-III婴幼儿评预计表在前代评定领域（认知、语言、运动）的基础上又增加了社会性情绪以及适应性领域的评定，同时又参考近年婴幼儿的体现进行综合研究，形成最新的评定常模。而其中新增的进阶筛查与家长育儿指南更是为使用家庭带来了便利。现在，就让我们进一步地理解Bayley-III，一起揭开它神秘的面纱。

一、全方面的评定领域Bayley-III对于婴幼儿的评定分为五大领域：认知、语言、身体动作、社会性情绪、适应行为。（其中前三者为专业人员对婴幼儿进行评定，后两者则由家长填写针对婴幼儿发展状况的问卷进行反馈）。而这五个领域亦是现在三大学会APA（AmericanPsychologicalAssociation，美国心理协会），AERA（AmericanEducationalResearchAssociation，美国教育研究协会），NCME（NationalCouncilonMeasurementinEducation，美国国家教育测量委员会）所公认的婴幼儿发展评定最为全方面的五大领域。其中，Bayley-III婴幼儿观察指标对于年纪的原则划分非常细化，并具体地分成了17个婴幼儿月龄段。

在五大领域方面，认知（Cognitive）板块通过对幼儿进行颜色匹配、视触探索、客体拼会方面的评定，考察其对周边世界的思考、反映与学习能力。重要包含10个维度：感知觉发展、探索与操作、客体关联性、概念建立、记忆力、习惯、视力、视觉偏好、客体永久性，以及认知加工的其它方面。语言（Language）板块分为体现与理解。通过语言体现的评定，我们能够清清晰地理解幼儿在交流过程中对于语音语调、手势、词汇等运用的状况。而语言理解则是评定幼儿对语音的识别能力，以及在多大程度上能够理解对应的词汇与指令。

身体动作（Motor）板块分为粗大动作与精细动作。粗大动作评定幼儿对本身身体的控制能力。涉及静态定位（头部控制、坐、站）；动态运动，涉及运动（爬行、走、跑、跳、上下楼梯），运动质量（站立、走、踢等时的身体协调），平衡以及运动规划；涉及知觉-运动整合（例如姿势模仿）。精细动作则是评定幼儿控制小肌肉的能力，涉及抓握、手眼协调等。社会性情绪（Social-emotional）板块重要评定四个方面：早期社会性情绪发展能力，社会性与情绪健康，早期人际交往模式，检测社会性情绪能力发展的缺点。

适应行为（Adaptivebehavior）板块通过家长及重要照顾者填写评定问卷，从而理解幼儿适应日常生活的各项能力，此版块重要包含10个维度：人际交流、社区应用、生活技能、居家能力、健康安全、休闲娱乐、自理能力、自我管理、社会交往、身体机能。

Bayley-III适应行为维度人际交流说话、语言、听力、非语言交流技巧社区应用对户外活动的感爱好程度，识别各个社区的地理位置健康安全小孩的谨慎程度，避免身体受伤的能力休闲娱乐玩耍的形式和规矩意识自理能力孩子吃喝拉撒、洗澡等行为自我管理自我控制、跟随指令、做出选择早期认知识字、算数和简朴绘画能力居家能力帮忙完毕家务，保管好自己的物品社会交往与别人相处的技能，涉及礼貌、助人和情绪识别身体机能运动技能，运用环境固然，除了精确细化的五大评定领域，Bayley-III评定尚有着本身所特有的多个亮点。

二、Bayley-III的特别之处有人说，0-3岁的婴幼儿可能还不会说话、不懂得如何对的体现，对他们进行评定真的可行吗？而这就是Bayley-III与其它诸多评定工具最为明显的不同之处。Bayley-III的评定，通过对0-3岁婴幼儿的细微行为进行参考观察，用科学而全方面的办法对这些幼儿在与环境互动而自然而然发生的行为进行精确解读，从而得出最靠近于婴幼儿实际状况的评定成果。那么除此之外，Bayley-III尚有何其它的特别之处呢？1.高效的家庭参加当我们谈论到幼儿发展时，我们需要全方面掌握幼儿的全部体现，因此就需要将影响幼儿发展的重要因素——家庭纳入评定中。在Bayley-III评定中家庭就扮演了评定中很重要的角色，并将影响幼儿将来的发展。在幼儿评定中纳入家庭能够带来以下优势：提高家长与照顾者在幼儿自然生活环境下评定的参加度——IDEA法案规定

为个别化家庭服务计划以及早期干预服务提供有价值的信息协助家长与干预者制订有效的幼儿干预方略对于项目评定、过程监控以及干预效果都含有有效作用2.简便的执行操作与其它婴幼儿全方面评定指标的繁琐耗时不同，Bayley-III的操作非常简便，且评定成果的信度、效度都有科学保障；Bayley-III将家长与照顾者纳入评定之中，也充实了幼儿在真实环境中的行为信息；全部评定指标的参考量都是幼儿在不同年纪段的常模数据，这能够更精确地评定幼儿能力在其所处年纪段的水平。3.细心周到的婴幼儿发展指南在进行精确的评定后，很容易发现婴幼儿的发展偏差——在某种领域正常发展，而在某种领域又稍显单薄。如果你认为Bayley-III评定就到此为止了，那就大错特错了。Bayley-III评定贴心地为家长准备了应对婴幼儿单薄点的五大领域发展指南。以粗大动作为例，家庭中的指导方略涉及：把你的孩子放在不同的地方，激励他们用脚踢、用手抓、摇动脑袋与孩子共同玩能够增进粗大动作发展的游戏，涉及爬立体方格铁架、爬上爬下斜坡、踢球扔球、玩追赶游戏等为孩子准备能够锻炼推、拉、跳等动作的玩具在室内有诸多玩具能够增进幼儿的粗大动作发展，例如能够推、拉、爬的大箱子；叠在一起能够跳上去的大枕头；以及锻炼扔与抓的安全物件。固然，评价小朋友发展的量表不仅仅只有Bayley，纵览国外用于评定3岁以内婴幼儿的发展量表重要有：Battelle发展量表（BDI）、贝利婴幼儿发展量表（BSID）、贝利婴儿神经发育筛查量表（BINS）、丹佛发育筛查测验量表（DDST）、盖瑟尔（Gesell）发展量表（GSDD），这些量表合用于不同年纪段的婴幼儿、特点也不尽相似。从以上对比能够看出，Bayley婴幼儿发展量表即使需要长时间的测试，但也因此而获得信度与效度较高的成果，另外Bayley也较惯用于诊疗婴幼儿的发育缓慢，并用作治疗中的疗效原则测验工具。Bayley婴幼儿发展量表作为国际通用的婴幼儿发展量表之一，不仅是一套可靠的婴幼儿发展的临床诊疗和科研工具,并且是一种婴幼儿行为发展的跨文化研究手段。我国借鉴Bayley量表,检测了我国十二都市（涉及北京、上海、南京、长沙等）以及多处乡村总共2409名2个月至30个月的正常婴幼儿,制订了Bayley发展量表的我国都市及乡村常模，即使修订后大部分条目的年纪定位发生了变化,但通过与国内外同类研究的重复比对，修订后的量表有着良好的信度、效度与有关性，已投入使用达数年。每一种幼儿都值得在自己成长的道路上铭刻成长的印记，每一种幼儿都值得拥有机会去发现他们最全方面的潜能，而Bayley-III婴幼儿评定工具能让其成为可能。你能够全方面理解每一种幼儿，还能够及时干预孩子早期问题行为，让每一种孩子有拥有成功的机会。

参考文献：JanetteB.Benson().Language,Memory,andCognitioninInfancyandEarlyChildhood.US:A