2018年湖南长沙市岳麓区教师招聘小学语文真题及答案

/2018年湖南长沙市岳麓区教师招聘小学语文真题及答案一、基础知识积累与运用题（本大题共5小题，共16分）1.阅读以下文字，回答问题。第一场凛洌的寒风扫过，进入初冬的大地素杀了金色的山林，山林一夜之间消瘦了，露出了一条条弯弯的筋骨。滚滚的河水一下子变得严jùn（）起来，奔涌的浪涛也似乎冻凝了，缓慢地起伏着，偶尔泛起的白浪沫儿，却像一簇簇寒光闪烁的冰碴。豁口下面的沙滩上xiāng（）了一层薄冰，鹅卵石变成了亮晶晶的冰蛋蛋。(1)根据拼音写出相应的汉字，并给加点的字注音。（4分）严jùn（）

xiāng（）

筋（）骨

冰碴（）(2)文中有两个错别字，找出来并改正。（2分）________改成________；________改成________。2.下列句子中，加点的成语使用不正确的一项是（）（2分）A.2017年胜利小学足球比赛中，六一班以一分之差未能成功夺冠，再次与冠军失之交臂B.为了新的高铁线路早日通车，工程技术人员群策群力，千方百计地攻克难关C.老师在讲课时常常旁征博引，妙语连珠，让同学们目不暇接D.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博3.下列句子中，与“人而无信，不知其可也”观点一致的一项是（）（2分）A.操千曲而后晓声，观千剑而后识器B.千里之行，始于足下C.防患于未然，未雨绸缪D.自古皆有死，民无信不立4.在以下材料的横线处填入适当的语句，组成前后呼应、衔接紧密的排比句。下列选项中，排列顺序正确的一项是（）（2分）爱心是一片照射在冬日里的阳光，________；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，________；爱心是一首飘荡在夜空中的歌谣，________；爱心是一汩流淌在夏夜里的清泉，________；爱心是一道飞架在天边的彩虹，________。①使濒临绝境的人重新看到生的希望②使孤苦无依的人获得心灵的慰藉③使贫寒交迫的人感到人间的温暖④使燥热不寐的人领略诗般的恬静⑤使满目阴霾的人见到世界的美丽A.②①⑤④③B.④②③①⑤C.③①②④⑤D.④②①⑤③5.以下这段材料中有四处错误，请提出修改意见。（4分）课堂上，我们讨论并阅读了“海伦·凯勒传”，感触很多。谁能相信一个既看不见又听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢？谁能相信她居然能取得那么多惊人的成就呢？作为一个身体建全的人，我们有什么理由不努力呢？二、文言文阅读题（本大题共5小题，共13分）阅读【甲】【乙】两段文言文，回答第6—10小题。【甲】未几，夫齁起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索盆器倾侧妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼：“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼百千儿哭百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。【乙】国初，有乔山人者善弹琴。精于指法，尝得异人传授。每于断林荒荆间，一再鼓之，凄禽寒鹘①，相和悲鸣。后游郢楚②，于旅中独奏洞庭之曲。邻媪⑧闻之咨嗟惋叹。既阕④，曰：“吾抱此半生，不谓遇知音于此地。”款扉⑤扣之。媪曰：“吾夫存日，以弹絮为业。今客鼓此酷类其声耳。”【注】①鹘（gǔ）：一种凶猛的鸟。②郢楚：即楚郢，古地名，春秋战国时期楚国的都城。③媪(ǎo)：老妇人。④阕：止息，终了。⑤款扉：款，敲；扉，门。6.下列对文中画波浪线句子的断句，正确的一项是（）（2分）A.微闻有鼠作作索索／盆器倾侧／妇梦中咳嗽B.俄而／百千人大呼百千儿／哭百千犬吠C.邻媪／闻之／咨嗟惋叹D.今客鼓／此酷类／其声耳7.下列对文章内容的分析，不正确的一项是（）（2分）A.甲文选自文章《口技》，作者为清代的林嗣环B.甲文描写了口技艺人所表演的两个场面：一是一个四口之家在深夜由睡而醒、由醒复睡的情形；二是发生在这个家庭附近的一场大火灾的情形C.文中用“宾客意少舒，稍稍正坐”描写了口技表演中间休息时宾客调整情绪的场景D.文中用“百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声”表现火势的猛烈和火场的纷乱，又以“凡所应有，无所不有”“口有百舌，不能名其一处也”极言声音之杂乱、逼真8.下列句子中，加点词语意思相同的一项是（）（2分）A.不能名其一处也／山不在高，有仙则名B.未几，夫齁声起／俄而百千人大呼C.一再鼓之，凄禽寒鹘／一鼓作气，再而衰，三而竭D.不谓遇知音于此地／生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也9.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）(1)中间力拉崩倒之声。（2分）(2)精于指法，尝得异人传授。（2分）10.【甲】【乙】两文都采用了侧面描写的手法，从【乙】文中举一个例子并说明这样写的好处。（3分）三、古诗词鉴赏题（本大题共3小题，共8分）阅读《天净沙·秋思》，回答第11～13小题。枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。11.这首散曲的作者是________，“天净沙”是________，“秋思”是________。（3分）12.简要分析“夕阳西下”的表达作用。（3分）13.下列句子中，与“断肠人在天涯”所表达的思想感情不同的一项是（）（2分）A.举头望明月，低头思故乡B.乡书何处达？归雁洛阳边C.海内存知己，天涯若比邻D.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家四、现代文阅读题（本大题共5小题，共13分）阅读以下文章，回答第14～18小题。

金鱼接过了糖果的爱

[美]泰利·克莱恩①维戈坦先生的糖果店有许多好吃的东西。自从妈妈带着保尔去了一次这个小店之后，保尔便渴望有一天能自己去买糖果。那时，保尔只有4岁，每次妈妈带着他去购物，他都看到妈妈递给别人某种东西，然后别人递给妈妈一袋东西，于是保尔的脑子里慢慢地形成了一个交换的概念。②这天妈妈在后花园剪草，无暇顾及保尔。保尔便偷偷从家里溜出来，一路跑到了维戈坦先生的糖果店。③保尔挑选了十几种糖果，各种颜色的都有。维戈坦先生弯下身子问他：“小家伙，你选了这么多糖果，你有很多钱吗？”保尔仰着头大声答道：“是的，我有很多钱！”说着，他将紧握在小拳头里的“钱”放到了维戈坦先生的掌心。那是六个已经被磨得发亮的樱桃核。④雏戈坦先生看着樱桃核，好一会儿都没有出声。⑤“不够吗？”保尔小声地问。⑥维戈坦先生笑了一下。“不，孩子，你给多了。我还得找你钱呢！”说着他就从抽屉里取出两分钱，再弯下腰放到保尔的手中。⑦30年后，保尔已经成家了。他和妻子开了一家金鱼店，他们卖的金鱼每条的价钱都在50美元以上。⑧一天下午，一个小女孩带着她的弟弟走进保尔的金鱼店。两个孩子站在鱼缸前，眼睛瞪得大大的。⑨“太漂亮了！”小男孩大叫起来，“先生，我能要几条吗？”⑩“当然可以，如果你们有钱的话。”保尔笑着答道。“我们有很多很多钱！”小女孩信心十足地答道。瞬间，保尔的心底升起了一种熟悉而奇怪的感觉。然后，保尔把两个孩子选中的金鱼放进一个罐子里，弯腰递给小男孩。小男孩抱着鱼罐，催促他的姐姐：“快给钱啊！”小女孩把紧握在手里的钱放到保尔的手掌心。这是两个25美分的硬币和一张1美元的纸币。看着掌中的“巨款”，30年前他让维戈坦先生损失“惨重”的那一幕又清晰地浮现在眼前。保尔抚摸着那两个硬币，仿佛自己又站在了维戈坦先生的糖果店里。如果当年维戈坦先生摧毁了这份天真，他永远都不会有如此美好的回忆。不觉间，他的眼眶湿润了。“先生，钱不够吗？”小女孩怯怯地问。“不，是太多了！”保尔克制着自己的情绪，笑着说，“还得找给你钱呢。”说完，他把那张一美元放在了小女孩的手上。小女孩握着钱，转身和弟弟小心地护着金鱼罐走出了店。保尔的妻子一直默默看着这一幕。这时她忍不住开了口：“亲爱的，你给了那两个小家伙3条鱼，差不多150美元呢！”保尔微微一笑，给妻子讲起了他和维戈坦先生之间的故事。听完故事，她轻轻拥抱了一下她的丈夫。那一刻，保尔敢肯定，他听到了维戈坦先生的笑声。14.联系全文内容，说说标题“金鱼接过了糖果的爱”的含义和作用。（4分）15.“维戈坦先生看着樱桃核，好一会儿都没有出声”，你觉得他此时在想什么？（2分）16.下列对文中的“巨款”和被称为“巨款”的原因的理解正确的一项是（）（2分）A.两个25美分的硬币和一张1美元，因为这是不认识的钱B.两个25美分的硬币和一张1美元，因为这已经是孩子心目中的很多钱了C.六个已经被磨得发亮的樱桃核，因为这些是孩子所有的积蓄D.六个已经被磨得发亮的樱桃核，因为保尔认为最宝贵的东西都是巨款17.文中写保尔的妻子的作用是（）（2分）A从侧面体现了保尔将维戈坦的温情与爱心传承下去的伟大B.表现保尔和妻子感情很好，妻子被保尔的行动所感动C.表明保尔为了获得妻子的好感才这样做的D.为了表明保尔的妻子是一个宽宏大度的人18.“那一刻，保尔敢肯定，他听到了维戈坦先生的笑声。”保尔真的听到了“维戈坦先生的笑声”了吗？这样写有何意义？（3分）五、作文题（本大题共1小题，共50分）19.以“一个难忘的眼神”为题写一篇不少于700字的作文。参考答案一、基础知识积累与运用题1.【答案】(1)峻；镶；jīn；chá(2)洌；冽；素；肃2.【答案】C。解析：A项，“失之交臂”指当面错过，失去好机会，成语使用正确。B项，“千方百计”形容想尽或用尽种种方法，成语使用正确。C项，“目不暇接”形容东西太多，眼睛看不过来，不能用来形容语言，用在此处使用错误。D项，“孜孜不倦”指工作或学习勤奋不知疲倦。通常指教师或学生工作或学习勤奋不知疲倦，成语使用正确。3.【答案】D。解析：题干中，“人而无信，不知其可也”意为“一个人不讲信用，真不知道怎么能行”，指人不讲信用是不行的。A项，“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”意为“练习很多支乐曲之后才懂得音乐，观察过很多柄剑之后才知道如何识别剑器”，要学会一种技艺，不是容易的事，必须有所行动，多观察实物，纸上谈兵是不行的。B项，“千里之行，始于足下”意为“走一千里路，是从迈第一步开始的”，比喻事情的成功是由小到大逐渐积累的。C项，“防患于未然，未雨绸缪”意为“在事故或灾难发生之前就采取预防措施；在没有下雨前，就要修缮好门窗”，比喻事先做好准备。D项，“自古皆有死，民无信不立”意为“一个国家不能得到老百姓的信任就会垮掉”，引申为人没有信用就没有立足之地的意思。从这句话中可以看出诚信的重要性，和题干观点一致。4.【答案】C。解析：解答本题时，要注意找到每句话中的对应关系。题干第一个分句中出现了“冬日里的阳光”，可对应到③句中的“温暖”；第二个分句中出现了“沙漠里的泉水”，可对应到①句中的“绝境”与“希望”；第三个分句中出现了“夜空中的歌谣”，可对应到②句中的“心灵的慰藉”；第四个分句中出现了“夏夜”与“清泉”，可对应到④句中的“不寐”与“燥热”；第五个分句中出现了“天边的彩虹”，可对应到⑤句中的“满目阴霾”与“美丽”。故正确的排列顺序应该为③①②④⑤。5.【参考答案】①“讨论并阅读”语序不当，应改为“阅读并讨论”。②“海伦·凯勒传”标点符号使用错误，书名不应该用引号标示，应改为“《海伦·凯勒传》”。③“掌握法、德等五种英语”不合逻辑，“法、德等”语言不属于英语，应改为“掌握法、德等五种语言”。④“建全”的“建”是错别字，应改为“健全”。二、文言文阅读题6.【答案】A。解析：解答本题时，可根据句子的翻译来断句。A项，可译为“隐约听到有老鼠作作索索的声音，盆子、器皿侧翻倾斜的声音，妇女在梦中咳嗽的声音”，断句正确。B项，可译为“不一会儿就听见成百上千的人大声呼叫，成百上千的小孩哭叫，成百上千条狗汪汪地叫”，断句有误。C项，可译为“隔壁的一位老妇人听了琴音，不禁感叹惋惜”，断句有误。D项，可译为“现在听见你在这里弹琴，这声音像极了我丈夫弹棉花的声音罢了”，断句有误。7.【答案】C。解析：A、B、D三项分析正确。C项，口技表演并没有中间休息，是由于表演者所展示的场景安详宁静，宾客们的情绪得到了调整。8.【答案】B。解析：A项，第一个“名”意为“说出”，第二个“名”意为“出名”。B项，两个加点词都意为“一会儿”。C项，第一个“鼓”意为“弹奏”，第二个“鼓”意为“击鼓”。D项，第一个“于”意为“在”，第二个“于”意为“比”。9.【参考答案】(1)中间夹杂着噼里啪啦，房屋倒塌的声音。(2)他弹琴的指法很精湛，曾经得到过高人传授。10.【参考答案】例子：每于断林荒荆间，一再鼓之，凄禽寒鹘，相和悲鸣。好处：听到琴声，连鸟禽都感到悲伤。通过侧面描写的烘托，表现出乔山人弹琴技艺的高超，表达了作者对民间艺术的赞叹。三、古诗词鉴赏题11.【答案】马致远；曲牌名；曲题12.【参考答案】游子总是在夕阳西下、候鸟归家时思乡，“夕阳西下”表明了游子思乡的特定时间；夕阳渲染了悲凉的氛围；“夕阳西下”既是在写景，又是在抒情，全曲情景交融，浑然一体。13.【答案】C。解析：题干中“断肠人在天涯”可译为“天涯漂泊的游子愁肠寸断”，表达了作者的思乡之情。A、B、D三项也表达了作者的思乡之情。C项，“海内存知己，天涯若比邻”意为“四海之内有知己朋友，即使远在天边，也感觉像邻居一样近”，表达了诗人对朋友的劝勉，即使身在天涯，只要心意相通，仍感觉像在彼此身边一样，表达了诗人的乐观精神。四、现代文阅读题14.【参考答案】含义：维戈坦先生没有摧毁保尔的天真，让他用樱桃核换走了糖果。保尔长大后，也没有摧毁来店里买鱼的孩子们的天真，让他们用很少的钱就带走了价值很高的金鱼，将这份爱传递了下去。作用：①标题设置了悬念，引起了读者的阅读兴趣。看到标题，读者会思考“金鱼”和“糖果”有什么关系、如何“接过爱”。继而继续阅读寻找答案。②标题中的“金鱼”和“糖果”都是文章的线索，文章围绕这两条线索，将内容串联了起来。③标题形象地揭示了文章的中心思想。15.【参考答案】维戈坦先生可能在想：“这个小家伙可能不知道什么是钱吧，竟然想用樱桃核来换我的糖果。我要不要告诉他这些樱桃核根本买不了我的糖果呢？毕竟这些糖果还是值很多钱的。不行，如果我这样做了，这个孩子肯定会失望地掉眼泪的，我要保护他的天真，即使自己亏损一些钱。”（言之有理即可）16.【答案】B。解析：“巨款”出现在文本第（15）段开头，联系上文从第（14）段可知，“巨款”说的是小女孩紧握在手中的两个25美分的硬币和一张1美元。孩子和保尔都认识这些钱，但对于两个孩子来说，这些钱已经是很多的钱了，因此这些钱被称为“巨款”。17.【答案】A。解析：妻子的质疑和理解是侧面描写，突出了保尔传承温情与爱心的伟大，强调了文章的主旨。18.【参考答案】保尔并没有真的听到维戈坦先生的笑声。保尔将维戈坦先生当时给他的爱传递了下去，如果维戈坦先生知道了，一定会很欣慰。这样写是为了升华文章主题，呼吁大家传递爱。五、作文题19.【参考范文】

一个难忘的眼神

要问我的理想是什么，毫无疑问是做老师，从小到大都是。但是，有很长一段时间，我都不知道自己为什么想做老师。小时候的我，看到讲台上的老师总是侃侃而谈，觉得他们学识渊博，霸气威武，所以想做一名老师；再大一点的时候，觉得老师受人尊重，体面有范儿，所以想做一名老师；等到了报高考志愿的时候，我觉得老师工作轻松（其实深入了解才知道老师的工作是那么辛苦），寒、暑假期长。但我从未真正问过自己，抛开这些外在条件，我为什么想做老师。

我从来没有想过这个问题，直到我遇见了我的第一批学生。

师范专业的学生在毕业之前会有一个学期的支教实习。我和其他4位同学被分配到了一个贫困县的初中。我刚到这个学校的时候，被眼前的景象惊呆了：破败的寺庙改建的校舍、老旧的黑板、昏暗的教室……尽管我也在农村长大，但我们的学校起码干净整洁，又何曾见过这样破败的景象。看到将要入住的宿舍，我们几个小姑娘更是快要哭出来了。支教的时间是冬天，这所处在寒冷北方的学校宿舍竟然没有供暖设施。那