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文档简介
20以内的退位减法第一单元
第1课时苏教版一年级下册数学课件学习目标能应用知识解决生活中相关的实际问题，体会数学的作用。在观察、操作中逐步发展探究、思考的意识和思维的灵活性。经历从实际情景里提出并解决问题的过程，理解十几减9的计算方法，能比较熟练地计算十几减9。情境导入9＋7=8－5=7＋8=10－9=6＋8=5＋7=7＋6=9－3=1615311461213情境导入我买9个。还剩多少个？13－9=（个）十几减9的计算方法讲授新课计算方法一：用“平十法”计算。13–9=（个）把9分成3和6361044--讲授新课计算方法二：用“破十法”计算。13–9=（个）3101444把13分成10和3-+讲授新课计算方法三：用“想加算减”计算。13–9=（个）4想：9+（）=13因为9+（4）=13，所以13-9=4。讲授新课规范解答：13–9=（个）4讲授新课12－9=316－9=71.先圈一圈，再计算。讲授新课？个15个？根17根15－9=617－9=8当堂练习3.小猴吃香蕉，先吃了13根，还剩18根，后来又吃了9根，现在还剩多少根香蕉没有吃？18-9=9（根）当堂练习11－9=214－9=517－9=812－9=315－9=618－9=913－9=416－9=719－9=10当堂练习有11支蜡烛，吹灭了9支，还有多少支亮着？11-92当堂练习树上原来有13只猴，下来9只。树上还剩多少只？13-9106.当堂练习9＋2=1111－9=29＋5=1414－9=59＋9=1818－9=97.当堂小结十几减9的计算方法：
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