《第二单元化学能与电能的转化》教学设计(福建省县级优课)-化学教案

课题：电解池的工作原理教学设计漳浦三中胡荫娣〖复习旧课引入新课〗在生产和生活中我们不但要利用化学反应，使化学能转化为电能，而且要利用化学反应使电能转化为化学能。电能转化为化学能一般通过电解的方法来完成。我们已学过的化学课程里涉及利用电解反应来制取新物质的例子吗？实例电解的物质电解的产物电解的化学方程式电解水H2、O22H2O==2H2￪+O2￪电解饱和食盐水电解熔融氯化钠电解熔融氧化铝〖教学过程〗1、电解饱和食盐水分析电极反应：阴极：2H++2e-=H2↑发生还原反应阳极：2Cl--2e-=Cl2↑发生氧化反应总反应式：2NaCl+2H2O===2NaOH+H2↑+Cl2↑2、在电解池中电解饱和氯化铜溶液，用石墨棒作电极，接通电源，电解数分钟后，观察现象。（1）接电源负极的石墨棒上有＿＿＿＿＿＿＿＿，电极反应为＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）接电源正极的石墨棒上有＿＿＿＿＿＿＿＿，电极反应为＿＿＿＿＿＿＿＿。（3）电解反应的化学方程式＿＿＿＿＿＿＿＿。（4）在上述电解反应中，被氧化的物质是＿＿＿＿，被还原的物质是＿＿＿＿。（5）比较电解饱和氯化钠溶液与电解饱和氯化铜溶液，有什么不同？为什么？小结：一、电解原理及电解池1.电解:使电流通过电解质溶液而在阴、阳两极引起氧化还原反应的过程.2.电解池:借助于电流引起氧化还原反应的装置，即把电能转化为化学能的装置叫电解池或电解槽构成电解池有什么条件？构成条件:（1）与外加电源相连的两个电极

（2）有电解质溶液（3）形成闭合回路4.电极名称和电极反应

与电源负极相连的电极叫阴极，阴极上发生还原反应。与电源正极相连的电极叫阳极，阳极上发生氧化反应。5.电极的判断阳极:与电源正极相连，电子流出，发生氧化反应阴极:与电源负极相连，电子流入，发生还原反应6.电子、离子的流向电子从阳极通过电源流向阴极，阳离子在电解质溶液中移向阴极阴离子在电解质溶液中移向阳极〖随堂练习〗例题12、（2003上海16．右图是电解CuCl2溶液的装置，其中c、d为石墨电极。则下列有关的判断正确的是A.a为负极、b为正极B.a为阳极、b为阴极C.电解过程中，d电极质量增加D.电解过程中，氯离子浓度不变〖交流与讨论〗二、原电池、电解池的比较原电池电解池定义化学能转变成电能的装置。自发的氧化还原反应将电能转变成化学能的装置。非自发的氧化还原反应形成条件①活动性不同两电极②电解质溶液③形成闭合回路①两电极接直流电源②电极插入电解质溶液③形成闭合回路电极名称负极：较活泼金属；正极：较不活泼金属(或能导电的非金属等)阳极：电源正极相连阴极：电源负极相连电极反应负极：氧化反应正极：还原反应阳极：氧化反应阴极：还原反应三、电极产物的判断及电极反应的书写阳极:先看电极后看溶液(1)活泼金属电极:金属电极失电子（除金和铂)(2)惰性电极:溶液中阴离子失去电子,失电子能力为:S2->I->Br->Cl->OH->含氧酸根>F-阴极:溶液中阳离子得电子,得电子能力为:Ag+>Fe3+>Cu2+>H+（酸）>Pb2+>Sn2+>Fe2+>Zn2+>H+（水）>Al3+>Mg2+>……总结：分析电解反应的一般思路判断电解池的阴、阳极→溶液中存在的离子→离子的移动方向及放电顺序→两极上的电极反应〖随堂练习〗、离子放电规律阴极：___电子，发生____反应，离子 _____越强，反应越容易。常见阳离子放电顺序：Ag+>Fe3+>Cu2+>H+>Fe2+>Zn2+>Al3+>Mg2+>Na+阳极：___电子，发生____反应，离子 _____越强，反应越容易。①当阳极为惰性电极(石墨、铂、金)时,常见阴离子放电顺序：S2->I->Br->Cl->OH->含氧酸根>F-3.（05全国卷I）11．关于电解NaCl水溶液，下列叙述正确的是A．电解时在阳极得到氯气，在阴极得到金属钠B．若在阳极附近的溶液中滴入KI试液，溶液呈棕色C．若在阴极附近的溶液中滴入酚酞试液，溶液呈无色D．电解一段时间