南沙幼儿园班级制度

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1．每天早晨必须将活动室、教室、各处清扫干净，门窗、墙壁、地面、用具、用品保持整洁，各种用具放在固定位置。

2．饮食餐具：口杯、餐巾、餐具、每餐一消毒，保持清洁卫生。

3．玩具:每周定期放在阳光下曝晒2-3小时，可清洗的塑料玩具每周五用肥皂刷洗一次，刷洗后用消毒液浸泡。传染病季节可增加消毒次数。

4．幼儿床每学期初、学期中用消毒液擦洗一次；桌椅每周用消毒液擦洗一次。玻璃每周擦一次，并保持清洁明亮。

5．保持室内空气流通，经常开窗保持空气流通。

6．公共卫生间按班级划分范围打扫，保持清洁。

7．督促家长经常给幼儿剪指甲、理发、洗头、洗澡，保持仪容仪表整洁。每周一由保教人员检查卫生，并补剪指甲。

8．注意室内气温的调节和保持；活动室，保持卫生清洁，每天再用1：100,84消毒液拖地一次，每周五大扫除一次，卫生间随时保持卫生清洁，随用随冲洗，及时消毒。

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篇2:沂山小学班级管理制度

沂山小学班级管理制度

一、目标管理：

认真完成每学期计划内容，有总结，有质量、有特色。

二、班务管理：

1、认真填写《班主任工作手册》。

2、每周组织一次班干部会议。

3、组织、关心值勤中队值勤情况。

4、建立良好的班风、班纪，无逃学、偷窃行为、伤害事故等的发生。

三、学习、活动管理：

1、关心学生各学科学习情况，做好困难生的思想教育工作。

2、组织、支持学生参加校内外各类活动。

3、培养学生良好的学习习惯，带齐学习用品，认真作业，做好预复习。

4、按照年级组要求，培养学生文明行为习惯。

5、关心学习、生活上有困难的学生，经常家访，与家长保持联系。

四、体卫工作管理：

1、每天做好晨检及各项卫生工作。

2、关心学生个人卫生，培养良好的卫生习惯。

3、关心学生的身心健康，督促学生做好"两操'。

五、班级环境管理：

1、创设优美、有特色的教室环境（"七彩窗口'、"合作舞台'、"自主园地'等）。

2、爱护公共财产，教室设备（电教设备、电灯、电视、卫生用具等）由专人负责，无损坏。

3、室内环境（地面、墙面、桌面等）保持整洁。

4、组织、关心值日生工作。

六、协调工作：

1、及时联系家长，反应学生在校情况。

2、主动联系任课老师，共同做好学生教育工作

篇3:江卫小学班级管理制度

江卫小学班级管理制度

一、班干部职责

班长：负责班级全面工作。每月召开一次班委会，制订工作计划草案。做好班委会会议记录。

副班长：协助班长做好工作，做好课堂考勤工作以及学生活动的考勤纪律。

体育委员：协助老师整理体育队伍和管理好体育用品。

文娱委员：负责班级文艺活动，丰富课余生活。

二、学生课堂常规

1.学生不得在教室内进行任何有碍教学的活动。

2.预备铃响，立即归位，准备学习用品，静候上课。

3.教师进入教室上课时，值日生"起立'口令全体起立注目礼，教师回礼后，听值日生口令坐下。迟到者要在进门处立正喊"报告'，待教师允许后入座。

4.上课用心听讲，认真做笔记。积极思考，大声答问，向老师答问或发问须起立，经允许后方可坐下。

5.上课需要穿戴整洁，保持正常姿势，不准穿背心、短裤衩、拖鞋，不准披衣散扣，不准悬脚舞手、歪头搭颈。

6.上课或自习要准时到堂，保持安静，不准擅自下位，随便进出，不准谈笑和大声讨论问题。

7.下课铃响，教师宣布"下课'，值日生"起立'口令，待教师离开讲台后，学生方可离开教室，课间休息不准追赶逗打。选自《江卫小学常规管理手册十三》66面。

三、班级环境管理制度

1.班级环境要求

(1)劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。

(2)奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方，做到整齐、美观。

(3)"课程表'、"作息时间表'、"值日生表'等贴在规定位置。墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。

(4)教室保持良好的通风和整洁。

2.值日班长(生)责任

(1)监护班级各项环境设施、设备。

(2)开启和关闭教室里的灯、电扇和门窗。

(3)督促同学摆好课桌椅、保持整齐排列，负责讲台的清洁卫生，做到每节课后讲台保持洁净。

(4)认真记录值班情况，并送班主任审阅。

四、班级公物保管制度

(1)公物保管由班主任负责。

(2)公物领借、归还应及时主动，并能严格按制度办事，不任意挪用其它班、室公物。

(3)班级公物师生应节约使用、安全运作，不损坏、勤擦洗。

(4)公物应安放整齐、协调和谐、清洁美观、有条不紊。

(5)学校替各班添置的公物，一律保管到教室，按规定存放。

五、优秀班集体的评选条件

1.政治思想班集体有坚定正确的政治方向，树立"勤奋、严谨、团结、创新'的良好班风。积极开展班队活动，形式新颖，效果良好，班会每月不少于一次。全班同学在思想、学习、生活上互相帮助，班集体凝聚力强。

2.班级管理班干部以身作则，有号召力，善于管理，班级管理制度健全，班级工作有目标，有计划，有措施(必须有班务日志等书面材料)；积极参加学校组织的各项活动，并取得一定的成绩。

3.学风建设班级学风严谨，同学学习目的明确，学习态度认真，学习气氛浓厚，能较好地完成各项学习任务。

4.基础文明全班同学注重基础文明建设和个人品德修养，维护社会公德，尊敬师生，团结友爱；有良好的卫生习惯。

5.组织纪律班级纪律严明，全班同学自觉遵守学校各项规章制度，自觉维护公共秩序、教学秩序和生活秩序。

六、学生评优评先条件

1.校"三好'学生评比条件：

思想品德好即热爱社会主义祖国，热爱人民，拥护中国共产党，热心为集体服务，积极参加劳动，尊敬师长，团结同学，遵守社会公德，自觉执行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，在同学中能起模范作用。

身体好即坚持锻炼身体，积极参加文娱活动，有良好地卫生习惯，身体健康，体育成绩优忍受。

学习好即遵守课堂常规，认真主动自觉完成作业，积极阅读课外书籍，平时成绩各科均保持在B等以上，期末语文数学英语科学各项成绩在3A1B等级或以上。

3.校优秀学生干部评比条件：

(1)责任心强，能积极协助老师开展各项工作。

(2)能带头遵守队纪，队章，在学习，劳动等方面起到良好的带头作用。

(3)组织能力强，能组织安排好班、队活动并能单独主持主题队会。

4.优秀少先队员评比条件：

(1)树立为祖国而学习的理想，遵纪勤学，成绩优秀，全面发展。

(2)文明礼貌，团结互助，热爱集体。

(3)爱动脑筋，爱科学。

5.文明学生评比条件：

(1)尊敬师长，团结同学