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文档简介

实验一译码器一

实验目的1.

了解和正确使用MSI组合逻辑部件;2.

掌握一般组合逻辑电路的特点及分析、设计方法;3.

学会对所设计的电路进行静态功能测试的方法;4.

观察组合逻辑电路的竞争冒险现象。二

预习要求1.

复习组合逻辑电路的分析与设计方法;2.

根据任务要求设计电路,并拟定实验方法;3.

熟悉所用芯片的逻辑功能,引脚功能和参数(参考附录7.5);4.

了解组合逻辑电路中竞争冒险现象产生的原因及消除方法。由于实验《译码器》、《数据选择器》、《全加器》和《组合电路中的竞争冒险现象》都属于组合逻辑部分,其“实验目的”和“预习要求”类似,为防止冗余,只在《译码器》中提出“实验目的”和“预习要求”,其他实验的相应部分省略。三

说明

译码器是组合逻辑电路的一部分。所谓译码就是把代码的特定含义“翻译”出来的过程,而实现译码操作的电路称为译码器。译码器分成三类:1.

二进制译码器:把二进制代码的各种状态,按照其原意翻译成对应输出信号的电路。如中规模2线-4线译码器74LS139,3线-8线译码器74LS138等。2.

二-十进制译码器:把输入BCC码的十个代码译成十个高、低电平输出信号。3.

字符显示译码器:把数字、文字和符号的二进制编码翻译成人们习惯的形式并直观地显示出来的电路,如共阴极数码管译码驱动的74LS48(74LS248),共阳极数码管译码驱动的74LS49(74LS249)等。四

实验仪器与材料1.

RXS-1B数字电路实验箱2.

器件74LS00

四2输入与非门

1片74LS20

双4输入与非门

1片74LS138

3线-8线译码器

1片五

实验任务任务一:测试3线-8线译码器74LS138的逻辑功能

将一片3线-8线译码器74LS138插入RXS-1B数字电路实验箱的IC空插座中,按图1接线。端是输入端,分别接至数字电路实验箱的任意6个电平开关。是输入端,分别接至数字电路实验箱的电平显示器的任意8个发光二极管的插孔,8号引脚接至RXS-1B型数字电路实验箱的电源“GND”,16号引脚+5V接至RXS-1B数字电路实验箱的电源“+5V”。按表4-2中输入值设置电平开关状态,观察发光二极管(简称LED)的状态,并将结果填入表中。根据实验数据归纳出74LS138芯片的功能。

图1

3线—8线译码器74LS138接线图表1

3线-8线译码器74LS138功能表

任务二:用3线-8线译码器74LS138和门电路产生如下多输出逻辑函数要产生的多输出逻辑函数为:设计方法提示:按题意把函数写成最小项形式,译码器输出是最小项的反函数形式,在附加与非门的配合下,函数就可用译码器的输出来表达。

实验方法提示1)根据设计方法提示把写成用译码器输出表示的函数表达式;2)根据函数表达式画出电路接线图并接好线,其中输入变量A2,A1,A0分别接至数字电路实验箱的任意3个电平开关的插孔,输出函数Z1,Z2,Z3分别接至数字电路实验箱电平显示器的任意3个LED;3)自行设计的表格,记录所设计的电路的真值表;4)通过真值表推出函数表达式,验证所设计电路的正确性。六

实验报告要求1.

写出用3线-8线译码器设计多输出函数的过程,画出设计的逻辑电路图和实验用的接线图。2.

写出实验方法、记录实验结果,并根据结果验证电路功能。3.

分析实

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