郑屋学校学生课业负担征求意见制度

郑屋学校同学课业负担征求看法治度郑屋学校同学课业负担征求看法治度

为进一步落实上级教育行政部门关于减轻中小同学过重课业负担的精神，真实、客观地了解在校同学课业负担的现状，真正落实"轻负担高质量'，在11月初，特制定《z郑屋学校同学课业负担征求看法治度》，并于制定之日起执行。

一、强化宣扬，形成家校合力。学校通过家长会、家长开放日及家长接待日宣扬"减负增效'工作的意义，提升家长对"减负'的熟悉，以取得家长的理解、支持与配合。

二、成立"校督导组'，进行不按时检查，突击对学校教师"专课专用'教学常规落实状况、对同学的午间休息安排状况以及教师的回家作业布置状况等进行检查。

三、每学期召开一次同学课业负担看法征询会，听取同学、家长和教师的看法，并进行问卷调查，建立备查记录。

四、开展全校性师生"同学课业负担问卷调查'，由教务处对全校同学课业负担状况进行深入分析，制订出全校性的整改措施进行网上公布，接受同学和家长的监督。

五、在校务公开栏中公布举报，确保同学课业负担符合同学实际。

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篇2:郑屋学校减轻同学过重课业负担家校联动制度

郑屋学校减轻同学过重课业负担家校联动制度

依据《浙江省教育厅关于切实减轻义务教育阶段中小同学过重课业负担的通知》要求制定本制度。

一、增设家长委员会对同学作业量监督的功能，设立专门的反馈。

家长-家长委员会委员-学校反馈〔z〕

二、每学期家长会中专门设立"课业负担征求看法'时间，学校负责宣扬减轻同学过重课业负担的意义和明确相应的回家作业量，发放并请家长填写《z郑屋学校回家作业量家校联动卡》。

z郑屋学校回家作业量家校联动卡〔班〕

尊敬的家长：

您好！为切实减轻义务教育阶段中小同学过重课业负担，规范办学，规范教师的教学，促进同学身心健康，请认真填写以下选项：

1．您的孩子平均天天书写的回家作业大概必须多少时间写完〔〕。

A、不留书面作业B、1小时内C、2小时内D、2小时以上

2．您认为老师对您的孩子布置的回家作业太多还是太少，还是刚好。〔〕

A、太多B、太少C、刚好

3．请提出合理建议，帮助我们实现同学回家作业量的最优化。

郑屋学校

篇3:郑屋学校同学课业负担过重责任追究制度

郑屋学校同学课业负担过重责任追究制度

依据2014学年省、市、区教育行政部门关于"减负'的文件精神，现特制定z郑屋学校关于加重同学课业负担责任追究制度：

一、对教师制定"减负'工作制度：

1、认真学习省市区教育行政部门关于"减负'的文件，读懂"六个严格'，了解其内在涵义；

2、严格执行课程计划，按课表上课，杜绝挤占挪用技能学科的课进行语文、数学、英语、科学的教学活动；

3、班主任要主动协调各主要学科的作业量，确保同学天天回家作业的时间在文件规定之内；

4、各任课教师要精心制定布置作业，杜绝给同学布置机械性、重复性、难度过大的作业；

5、不组织、不发动、不宣扬校外培训机构的文化补习班，自觉抵制有偿家教。名优教师、学科带头人、党员要以身作则，切实发挥模范作用。

6、各任课教师要改变单一、机械的学习评价观，不得按照考试成绩对同学进行排名。

二、对加重同学课业负担的教师的责任追究：

1、对大多数同学或家长反映同一个教师布置的回家作业量特别多，作业时间长〔或在教学常规检查中发现的〕，经核实，由教务处找该教师谈话，催促其整改；

2、对随意挤占挪用技能学科的课进行语文、数学、英语、科学的教学活动的，经查实，在期末工作目标管理考核中，该教师的"教育思想'考核相应栏目不予得分；

3、对用增加作业量的方式惩处同学的、对同学考试成绩执行排名的、违反"六个严格'规定的，经查实，学校行政领导找该教师谈话，催促其整改，在当月的教学常规考核中，该教师的