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文档简介
2023年三年级成语作文汇编五篇三年级成语作文篇1
小猴子在树洞边玩耍,不当心掉进了树洞,他自己怎么也出不来,老猴子赶忙赶过来救他,不料却把小猴子给淹死了。这是为什么呢?
原来,有一天,老猴子到河边去喝水,看到两个小挚友在玩儿皮球,突然,其中的一个小挚友奋力一掷,皮球掉进了树洞里。但他们并不急躁,立刻去拿了桶到河边盛了水,再倒进那个树洞里,一会儿,水倒满了,皮球也浮了上来,他们拿到皮球,开快乐心的到旁边去玩了。
老猴子认为这是一个救小猴子的好方法,于是,就像他们一样把水倒进了树洞里,小猴子果真浮现来了,可是他已经死了。老猴子怎么也没想到,他的方法把小猴子给害死了。他懊悔极了,悲愤的大哭起来。
这则故事告知我们,不是全部的方法都可以如法炮制。就像皮球和小猴子,他们的体积不同,质量不同,受浮力状态也不同,最终导致,皮球顺当的捞出来了,小猴子却淹死了。
三年级成语作文篇2
今日的作文课上,方老师宣布:“我们来玩一个‘看动作猜成语大赛’的嬉戏吧!”同学们欢呼雀跃,有的.同学还站在椅子上大声叫好。接着,方老师说了竞赛规则:台上同学做动作,台下同学来猜台上同学的动作是表示什么成语,猜对的奖一朵红花。
第一轮竞赛起先了,方老师请森炀来比动作。只见森炀一上台就低着头,一副无精打采的样子。做完了动作,同学们争先恐后地举手。方老师请了思远来回答,思远说:“我看森炀神情很难受,又低着头,我猜是没精打采。”只见森炀微笑地点点头,方老师奖了森炀和思远各一朵红花,他俩快乐地回座位。
其次轮竞赛起先了,方老师请楚凡上台比动作。只见楚凡跟方老师说了几句静静话。害得我们伸长颈项想听听他们在说什么。我最终想出了这个成语,于是高高地举手,方老师请了我来回答,我说:“是窃窃私语。”“哈哈,猜对了!”方老师点了点头,奖了我一朵红花。我快乐得跳起来。
不知不觉中下课了,猜成语大赛在我们的笑声中结束了。
三年级成语作文篇3
今日,我遇到了一个题目——写出几个与古代人物有关的成语。
我依据我知道的古人的姓来查字典。我知道孔子,于是我就找”孔“,只找到了”孔孟之道“。看到“孟”,我又想到了孟子,我又去查“孟”,却什么也没找到。我找“曾“、”老“,还是一无所获。
我去问妈妈,妈妈让我找一本书——《中国成语故事》。我在里面找到了许多成语,有许多我听过,比如廉颇、蔺相如的“负荆请罪”、孔子学生陈亢的“问一得三”……只是这些我都没有想起来。
我找完后,想到了另外一套书——《中国通史》,那里面有好多古代人物的故事,成语就在其中。电影《赛车总动员》中板牙说:“有困难,找板牙!”我想说——有困难,找书!
三年级成语作文篇4
今日,作文课上老师对我们说:“同学们,今日我们来玩一个小嬉戏——猜成语。”话音刚落,同学们异口同声地说;“好!”瞬间,同学们摩拳擦掌,争先恐后地举起了手。
老师先宣布嬉戏规则:上台的同学可以用画画或者是做动作的形式演示成语,让同学猜。猜对同学可以得到一朵小红花。
嬉戏起先,第一个举手就是嘉柠,她昂首挺胸地走上台。只见她画了一棵树,树上有一个人正呆呆地坐在那里,远眺着远处。同学们看了,纷纷高高地举起了手,同学们有的迫不及待地脱口而出:“守株待兔”。那些抓耳挠腮的同学忽然茅塞顿开。其次个上台的是晟聪,只见他大步流星地走上台,简洁地做了一个拔苗的动作,立刻就有同学举手,老师请了这位同学说答案,只见那位同学自信满满地说:“是拔苗助长”。老师微笑地点了点头,并奖了一朵艳丽的小红花给了这位同学。第三位上台的同学是榕欣,只见她走上台,在黑板上简洁地画了两条线,正值同学们目瞪口呆地看着黑板时,榕欣就对老师说:“画好了,老师。”这会儿,同学们起先冥思苦想。老师静静地提示我们:“有一只小鸟飞了很远很远的距离。”忽然,便有同学机智一动,站起来说;“是千里迢迢。”老师点了点头,奖给她一朵小红花。这时,教室里响起热情的掌声。嬉戏在快乐的气氛接着进行着,教室里回荡着同学们快乐的笑声!
“猜成语”嬉戏既动手又动脑。让我们在欢乐中学习到学问,积累成语,真好!
三年级成语作文篇5
最近我读了一些成语故事,我就给你们讲一些,先讲《掩耳盗铃》吧!
里面说了:“一个小偷去范氏家偷东西,他望见院子里吊着一口大钟,小偷确定把大钟敲碎,然后一块一块搬回家,于是他找来一把大铁锤,舍命向大钟砸去,咣的一声巨响,他吓了一跳:说‘这不是告知别人我在这吗?’他就想啊!想啊!就想到一个方法,找来两个棉花团把耳朵塞住,他想,这下谁都听不见了吧。可是他以为自己听不见了,别人就听不见。其实只有他自己听不见,这就叫愚蠢自欺,最终还是被别人抓住了。”
还有一个故事叫《买椟还珠》也很好看!
春秋时候有个楚国人,为了把自己宝贵的珍宝多卖点钱,想尽了方法。他用珍贵的木兰香木做了个木匣子,里边装上珍宝在大街上叫卖。立即吸引来不少顾客,但没有人来买。
一会走过来一个郑国人,给了卖珠人很多钱,连忙打开匣子取
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