江西省新余市钤阳中学高二生物联考试题含解析

江西省新余市钤阳中学高二生物联考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列有关肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的异同点的叙述，正确的是

A．实验材料都是原核生物

B．都利用了放射性同位素标记法

C．都能证明DNA是主要的遗传物质D．实验设计思路都是设法将蛋白质和DNA区分开参考答案：D2.多细胞动物进行细胞之间的信息传递，可分为直接传递和间接传递两种。下列哪类物质在细胞之间起间接传递信息的作用？A．维生素

B．激素

C．单糖

D．脂肪参考答案：B3.某种生物甲植株的基因型是YyRr，甲与乙植株杂交，按自由组合规律遗传，它们的杂交后代表现型比值是3∶3∶1∶1，则乙的基因型是（

）A．YyRr

B．yyrr

C．Yyrr或yyRr

D．yyRR参考答案：C4.如图甲、乙、丙、丁是真核细胞中几种细胞器的结构模式图，下列相关说法错误的是（）A．甲、乙、丁细胞器与分泌蛋白的合成和运输有关B．甲、丙细胞器都与能量转换冇关C．葡萄糖等有机物能在甲细胞器内被彻底氧化分解D．磷脂等脂质的合成与丁细胞器有关参考答案：C【考点】线粒体、叶绿体的结构和功能；细胞器中其他器官的主要功能．【分析】1、阅读题干和题图可知，该题的知识点是细胞器的形态结构和功能，分析题图可知，甲是线粒体，乙是高尔基体，丙是叶绿体，丁是内质网．2、分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜．【解答】解：A、甲是线粒体，乙是高尔基体，丁是内质网，它们与分泌蛋白的合成和运输有关，A正确；B、甲是线粒体，丙是叶绿体，都与能量转换有关，B正确；C、甲是线粒体，葡萄糖必须先在细胞质基质中分解成丙酮酸才能进入线粒体，C错误；D、丁是内质网，是细胞内脂质的合成场所，D正确．故选：C．5.每年的7月11日被定为“世界人口日”，人口问题越来越受到国际社会的重视。下列说法不正确的是A.按生态学原理，世界人口增长应该表现为S型曲线增长B.实行计划生育政策，能有效地控制人口过快增长的原因是降低人口出生率C.2020年，人口总数要控制在14.5亿以内是我国人口发展的目标之一D.若地球环境对人类种群的容纳量（K）为110亿，则全球人口的最适数量为110亿

参考答案：D6.下列关于细胞增殖、分化、衰老、凋亡、癌变的叙述不合理的是（

）A.细胞总体的衰老导致个体的衰老，但细胞衰老不等同于个体衰老B.体内正常细胞的寿命受分裂次数的限制，细胞增殖受环境的影响C.细胞分化是基因选择性表达的结果，细胞全能性的实现与分化无关D.细胞不能正常分化意味着细胞可能发生癌变，促进细胞凋亡可以治疗癌症参考答案：C7.图为胡萝卜的离体组织在一定条件下培育形成试管苗的过程示意图．下列有关叙述正确的是（）A．①和②过程中都会发生细胞的增殖和分化B．在利用单倍体育种法培育优质小麦的过程中，不经过愈伤组织阶段C．此过程依据的生物学原理是细胞膜具有流动性D．利用此过程获得的试管苗可能为杂合子参考答案：D【考点】R4：植物培养的条件及过程．【分析】分析题图：图示表示将胡萝卜的离体组织在一定条件下培育形成试管苗的过程，其中①是脱分化过程，该过程能形成愈伤组织，其细胞分化程度低，全能性较高；②表示再分化过程，该过程形成胚状体，进一步发育形成完整植株．【解答】解：A、①为脱分化过程，该过程中发生细胞的增殖，但没有发生细胞分化，A错误；B、在利用单倍体育种法培育优质小麦的过程中，需要采用植物组织培养技术，因此需经过愈伤组织阶段，B错误；C、此过程依据的生物学原理是细胞具有全能性，C错误；D、利用此过程获得的试管苗的基因型与亲本的基因型相同，可能为杂合子，也可能为纯合子，D正确．故选：D．【点评】本题结合胡萝卜的离体组织在一定条件下培育形成试管苗的过程图，考查植物组织培养的相关知识，要求考生熟记植物组织培养的过程、原理和条件，明确植物组织培养属于无性生殖，再对选项作出准确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查．8.科学家从牛的胰脏中分离出一种由76个氨基酸组成的多肽Ub。研究发现Ub在细胞自我监测和去除某些蛋白质(如靶蛋白)的机制中扮演着重要角色。如果某个蛋白质被贴上Ub标签，就会被运送到细胞内的特定部位进行水解，下列说法中不正确的是A．如果靶蛋白不与Ub结合，便不能被水解

B．AMP可作为RNA的基本结构之一

C．去除“不适用蛋白”所需的ATP全部由线粒体提供的

D．上述过程得到的氨基酸可以用于正常蛋白质的合成

参考答案：C9.科学家将月季花的花药进行培养，获得了许多完整幼小植株，下列说法正确的是

A．彼此性状极相似

B．变异频率极高

C．属于有性繁殖

D．都是纯合参考答案：C略10.生物学发展史上的几个重要实验，实验中没有应用放射性同位素示踪技术的是（

）A．证明DNA进行半保留复制的实验

B．研究分泌蛋白的合成与分泌途径C．噬菌体侵染细菌的实验

D．肺炎双球菌的转化实验参考答案：D11.α-银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合，便受体失去传递兴奋的能力。据此可知，α-银环蛇毒中毒会造成（

）A.突触前神经元持续兴奋 B.肌肉松弛C.突触前神经元持续抑制

D.肌肉持续收缩参考答案：B12.下列对生物多样性的理解，错误的是A.捕食者的存在有利于增加生物多样性B.基因多样性较低的生物种群适应环境的能力弱C.通过漫长的共同进化过程，地球上形成了生态系统的多样性D.自然选择作用下种群的基因频率不定向改变，导致生物多样性参考答案：D【分析】共同进化是指生物与生物之间，生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，共同进化导致生物多样性的形成。生物多样性是指在一定时间和一定地区所有生物物种及其遗传变异和生态系统的复杂性总称．它包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次，保护生物多样性要合理开发与利用生物资源。【详解】捕食者的存在可以控制被捕食者的数量，从而为其他生物的生存提供资源和空间，有利于增加物种多样性，A正确；基因多样性较低的生物种群变异类型少，适应环境能力低，B正确；通过漫长的共同进化过程，地球上不仅出现了千姿百态的物种，而且形成了多种多样的生态系统，也就是形成了生物的性多样，C正确；在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向改变，导致生物朝着一定的方向不断进化，最终形成了生物的多样性，D错误。【点睛】本题考查生物进化和生物多样性的形成，要求考生识记共同进化的概念、原因，掌握生物进化与生物多样性形成之间的关系，结合选项作出准确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查。13.一种酶只能催化一种或一类物质的化学反应,这是酶的:A.专一性

B.高效性

C.多样性

D.稳定性

参考答案：A14.正常情况下，在以下物质中，属于人体内环境组成成分的是①血红蛋白

②葡萄糖

③水和无机盐

④激素

⑤尿素

A．①②③④⑤

B．②③④⑤C．①②③④D．①②③参考答案：B15.科研人员为研究脾脏中某种淋巴细胞（简称M细胞）在免疫应答中的作用，进行了如下实验：组

别处

理

方

式检测结果实验组用肺癌细胞抗原处理M细胞后，分离出M细胞与胸腺淋巴细胞混合培养，再分离出胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养部分淋巴细胞能杀伤肺癌细胞对照组未经处理的胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养淋巴细胞均不能杀伤肺癌细胞下列对该实验的相关分析，不正确的是A．实验证明M细胞能够将肺癌细胞抗原呈递给胸腺淋巴细胞B．经M细胞刺激后部分胸腺淋巴细胞增殖分化成效应细胞C．实验组培养液中含有能增强效应T细胞杀伤力的淋巴因子D．实验组培养液中含有能特异性识别肺癌抗原的免疫球蛋白参考答案：D16.一个DNA分子经过4次复制，形成16个DNA分子，其中含有最初DNA分子长链的DNA分子有（

）

A、2个

B、8个

C、16个

D、32个参考答案：B17.西藏东部的高山和峡谷，随海拔升高，植物群落由阔叶林、混交林、针叶林到高山草甸依次改变，与此同时，生物的多样性（

）A．依次增加

B．依次减少

C．基本不变

D．没有规律参考答案：B18.下列关于密码子的叙述中，不正确的是A．一种氨基酸可能有多种与之对应的密码子B．GTA肯定不是密码子C．每种密码子都有与之对应的氨基酸D．mRNA上的GCA在人细胞中和猪细胞中决定的是同一种氨基酸参考答案：C19.大量事实表明,在蛋白质合成旺盛的细胞中,常有较大的核仁．这有利于支持下列哪一科学结论A.细胞中蛋白质主要是由核仁合成的B.核仁可能与组成核糖体的必需物质的合成有关C.无核仁的细胞往往不能合成蛋白质D.DNA的转录和翻译通常发生在核仁中参考答案：B试题分析：蛋白质合成场所是核糖体，A错误。核仁与核糖体组装有关，B正确。原核细胞无核仁，但也能合成蛋白质，C错误。DNA转录主要是在细胞核染色体进行的，且翻译是在细胞质，D错误。考点：本题考查核仁相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。20.真核细胞的（

）

A．细胞器均有膜结构

B．细胞呼吸方式均为有氧呼吸

C．DNA均存在于染色体上

D．细胞质和细胞核中均含有RNA参考答案：D21.“提倡一对夫妇只生一个孩子”。从种群特征看，这种措施直接调节A．种群密度

B．性别比例

C．出生率

D．年龄组成参考答案：C22.如图中，一定能排除红绿色盲遗传的是（）A．A B．B C．C D．D参考答案：D【考点】8A：伴性遗传．【分析】解答本题最关键的是根据系谱图判断其遗传方式，考生可采用口诀进行判断：“无中生有为隐性，隐性看女病，女病男正非伴性”；“有中生无为显性，显性看男病，男病女正非伴性”．据此答题．【解答】解：红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病．A、根据A系谱图不能确定其遗传方式，有可能是伴X染色体隐性遗传，A错误；B、根据B系谱图可确定其是隐性遗传，可能是常染色体隐性遗传，也可能是伴X染色体隐性遗传，B错误；C、根据C系谱图不能确定其遗传方式，有可能是伴X染色体隐性遗传，C错误；D、根据D系谱图可确定其遗传方式是常染色体隐性遗传，不能使红绿色盲遗传，D正确．故选：D．【点评】本题结合系谱图，考查人类遗传病的相关知识，要求考生识记几种常见的人类遗传病的类型及特点，能运用口诀结合遗传病的特点判断各图的遗传方式，再根据题干要求选出正确的答案．23.下列关于生命体中螺旋结构的叙述，正确的是（

）A．DNA分子双螺旋结构解旋后不能表达遗传信息B．DNA分子的解螺旋，使螺旋化的染色体变成丝状的染色质C．螺旋藻（一种蓝藻）细胞内含有叶绿体，可进行光合作用D．高温使某食物蛋白的螺旋结构变得伸展、松散，易被酶水解而易消化参考答案：D遗传信息的表达包括转录和翻译两个过程，其中转录的模板是DNA的一条链，因此DNA双螺旋结构解旋后能表达遗传信息，A项错误；DNA分子的解螺旋后，变成两条DNA单链，故B项错误；螺旋藻是原核生物，细胞中不含有叶绿体，C项错误；高温使蛋白质变性，易被蛋白酶水解，D项正确。24.通常情况下，下列哪些行为可能会传染艾滋病

A．与艾滋病人共同进餐

B．触摸艾滋病患者摸过的门把手

C．使用艾滋病患者用过的冲水马桶

D．与艾滋病患者共用剃须刀参考答案：D25.当抗原刺激机体产生细胞免疫反应时，效应T细胞发挥的作用是A．产生抗体使靶细胞裂解

B．激活靶细胞内的溶酶体酶使靶细胞裂解C．产生组织胺增强B细胞的功能

D．促进B细胞产生淋巴因子参考答案：B26.麻风杆菌是一种胞内寄生菌，当它侵入机体细胞后，机体是怎样将其消灭的A．仅通过体液免疫

B．仅通过细胞免疫C．先体液免疫，后细胞免疫

D．先细胞免疫，后体液免疫参考答案：D27.“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生”，主要说明了草原的（）A．恢复力稳定性较强

B．抵抗力稳定性较强C．恢复力稳定性较弱

D．抵抗力稳定性较弱参考答案：A28.右图是用不透水的云母片以不同方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分别从不同方向给以光照的示意图，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况将是A．甲不弯曲、乙不弯曲、丙向右弯曲B．甲向左弯曲、乙不弯曲、丙向左弯曲C．甲向右弯曲、乙不弯曲、丙向左弯曲D．甲向右弯曲、乙不弯曲、丙向右弯曲参考答案：A29.下列关于转基因生物与环境安全的叙述错误的是

A.重组的微生物在降解污染物的过程中可能产生二次污染

B．种植抗虫棉可以减少农药的使用量，对环境没有任何负面影响

C．如果转基因花粉中有毒蛋白或过敏蛋白。可能会通过食物链传递到人体内

D．在转基因生物研究过程中，科学家要自觉遵守科学研究道德参考答案：B30.下列各种遗传现象中，不属于性状分离的是A．F1的高茎豌豆自交，后代中既有高茎豌豆，又有矮茎豌豆B．F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔，又有长毛兔C．花斑色茉莉花自交，后代中出现绿色、花斑色和白色三种茉莉花D．黑色长毛兔与白色短毛兔交配，后代均是白色长毛兔参考答案：D31.酵母菌与细菌都具有的细胞器是：A.

细胞核

B.内质网

C.

核糖体

D.细胞膜参考答案：C32.右图表示阳生植物的一个叶肉细胞及其相关生理过程示意图，下列说法中正确的是A．M中ATP的运动方向是由叶绿体的基质到叶绿体的囊状结构B．N结构可以直接分解葡萄糖C．图中的叶肉细胞呼吸作用释放的CO2量大于光合作用吸收的CO2量D．真核细胞中都含有M、N，原核细胞中都不含M、N参考答案：C33.下面甲图表示洋葱根尖分生区连续分裂的细胞在各个时期细胞核内DNA含量的测定结

果，乙图是一组目镜标有5×和16×字样、物镜标有10×和40×字样的镜头，丙图是在乙图中选用的一组能放大50倍的镜头组合所观察到的图像。欲将丙图视野中处于甲图a时期的细胞移至视野中央放大640倍观察，下列操作中错误的是A．先将玻片向右上方移动，直至细胞位于视野正中央B．将显微镜的光圈调小，反光镜调成平面镜C．将目镜换成镜头（2），转动转换器将物镜换成镜头（3）D．物镜换成镜头（3）后，如果视野模糊，应调节细准焦螺旋参考答案：B34.光合作用强度可以用多种指标表示，以下不适合的是A．植物体鲜重增加量B．植物体干重增加量

C．O2释放量D．CO2吸收量参考答案：A35.下列关于染色体组的正确叙述是()A．染色体组内不存在同源染色体

B．染色体组只存在于生殖细胞中C．染色体组只存在于体细胞中

D．染色体组在减数分裂过程中消失参考答案：A36.下列关于生态因素对生物影响的说法错误的是A．趋光性是农业害虫的共性B．温暖地区的阔叶林多，而寒冷地区的针叶林多C．水分过多或过少都会影响陆生生物的生长和发育D．各种生态因素对生物的影响具有综合性参考答案：A37.如图表示生物新物种形成的基本环节，下列叙述正确的是（） A．环境改变使生物产生定向的变异为进化提供原材料 B．隔离是物种形成的必要条件，也是进化的必要条件 C．种群基因库的差异是产生生殖隔离的根本原因 D．对所有的物种来说，地理隔离必然导致生殖隔离参考答案：C【考点】物种的概念与形成． 【分析】本题是对新物种形成的基本环节、变异的特点、隔离在物种形成过程中的作用、生物进化的实质的综合性考查，回忆新物种形成的基本环节、变异的特点、隔离在物种形成过程中的作用、生物进化的实质，然后分析选项进行解答． 【解答】解；A、变异是不定向的，A错误； B、生物结进化的实质是种群基因频率的改变，生物进化过程可以不经过隔离，B错误；C、产生生殖隔离的根本原因是种群基因库的差异，C正确； D、地理隔离不一定导致生殖隔离，D错误． 故选：C．【点评】对于现代生物进化理论内容的理解把握知识点间的内在联系是解题的关键．38.某科学研究小组获得了菠菜的胡萝卜素缺失突变体。将其叶片进行了红橙光照射，并对光吸收测定和层析后色素条带分析（从上至下），与正常叶片相比，实验结果（

）

A．光吸收差异显著，色素带缺第2条

B．光吸收差异不显著，色素带缺第4条

C．光吸收差异显著，色素带缺第3条

D．光吸收差异不显著，色素带缺第1条参考答案：D39.下图中，B图表示有关激素的调节机制，A图是某同学研究碘对蝌蚪发育的影响而得出身长变化的甲、乙两曲线。两图中表示蝌蚪正常发育的曲线和含碘的激素物质分别是(

)

A．甲、S

B．乙、S

C．甲、T

D．乙、T参考答案：D40.粉红色康乃馨传说是圣母玛利亚看到耶稣受难时流下伤心的泪水，眼泪掉下的地方就长出康乃馨，因此粉红色康乃馨成为了不朽的母爱的象征。康乃馨叶片呈绿色，花呈粉红色的物质分别分布在（

）A．细胞核和溶酶体

B.叶绿体和细胞质基质C．叶绿体和液泡

D.叶绿体和线粒体参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）42.(18分)右图为吞噬细胞杀灭病菌的示意图，请回答：（1）这种吞噬作用与细胞膜的

有密切关系。对病菌的这种吞噬清除作用属于

免疫。（2）有些毒性很强的细菌，经过上述过程还不能被清除，通过吞噬细胞的______和________，暴露出这种病原体_______的抗原。这些抗原传递给T细胞，T细胞将抗原传递给B细胞，B细胞受到刺激后增殖并分化，产生大量的__________，产生抗体。抗体与_______结合从而抑制病原体的_________