安徽省合肥市仙踪中学高二生物上学期摸底试题含解析

安徽省合肥市仙踪中学高二生物上学期摸底试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.农田生态系统中，假设有两条主要的食物链（如下图）。如果有人大量捕捉蛙，短期内对该生态系统造成的影响是A．有利于生态系统的平衡

B．水稻虫害严重C．蛇的数量迅速增加

D．鼠的数量迅速增加参考答案：B2.传信息和遗传密码子分别位于（

）A．DNA和信使RNA上

B．DNA和转运RNA上C．信使RNA和转运RNA上

D．染色体和基因上参考答案：A3.下列属于人体第一道防线的是

①胃液对病菌的杀灭作用

②唾液中溶菌酶对病原体的分解作用

③吞噬细胞的内吞作用

④呼吸道纤毛对病菌的外排作用

⑤皮肤的阻挡作用

⑥效应T细胞与靶细胞接触

⑦抗毒素与细菌外毒素结合

A、②⑤

B、④⑤

C、①②④⑤

D、②③⑤⑥⑦参考答案：C4.如下图所示，甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位，丙、丁、戊则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位，从不同方向照光，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是A．甲不生长也不弯曲、乙直立生长、丙向左生长、丁直立生长、戊向右生长B．甲直立生长、乙向右生长、丙向左生长、丁不生长，也不弯曲、戊向左生长C．甲向左生长、乙向右生长、丙直立生长、丁向右生长、戊向左生长D．甲直立生长、乙向右生长、丙直立生长、丁不生长，也不弯曲、戊向右生长参考答案：A5.科研人员将耐高温的淀粉酶基因整合到芽孢杆菌DNA中，使该基因在芽孢杆菌中得到高效表达，用该方法生产的淀粉酶能长期在动物肠道中起作用。下列有关该过程的说法，正确的是A.可从热泉周围的生物细胞中提取耐高温的淀粉酶基因B.重组质粒中，淀粉酶基因应插入起始密码子和终止密码子之间C.用抗原一抗体杂交技术可以判断淀粉酶基因是否导入受体细胞D.导入受体细胞中的淀粉酶基因不能复制，只能表达参考答案：A【分析】根据题干信息分析，科研人员利用基因工程技术生产了高温的淀粉酶，该酶能长期在动物肠道中起作用；目的基因是高温的淀粉酶基因，受体细胞是芽孢杆菌。【详解】A、生活在热泉周围的生物细胞中应该含有耐高温的淀粉酶基因，可以提取作为基因工程的目的基因，A正确；B、重组质粒中，淀粉酶基因应插入启动子和终止子之间，B错误；C、用抗原一抗体杂交技术可以判断淀粉酶基因是否成功表达，C错误；D、导入受体细胞中的淀粉酶基因既能复制，也能表达，D错误。故选A。6.关于体内受精的顺序，正确的是（）①第一次卵裂开始

②释放第二极体

③顶体反应

④穿越透明带⑤雌、雄原核的形成

⑥核膜消失．A．①②③④⑤⑥ B．③②④⑤⑥① C．④⑤②①③⑥ D．③④②⑤⑥①参考答案：D【考点】S1：动物胚胎发育的概念．【分析】受精﹣﹣受精是精子与卵子结合形成合子（即受精卵）的过程．它包括受精前的准备阶段和受精阶段．1、受精前的准备阶段（1）准备阶段1﹣精子获能．刚刚排出的精子，不能立即与卵子受精，必须在雌性动物生殖道发生相应的生理变化后，才能获得受精能力．（2）准备阶段2﹣卵子的准备，动物排出的可能是初级卵母细胞也可能是次级卵母细胞，都要在输卵管内进一步成熟，达到减数第二次分裂中期时，才具备与精子受精的能力．2、受精阶段（主要包括：精子穿越放射冠和透明带，进入卵黄膜，原核形成和配子结合）受精过程为：顶体反应→穿越放射冠→穿越透明带（透明带反应）→卵细胞膜反应（卵黄膜封闭作用）→卵子完成减数第二次分裂并释放第二极体→雌雄原核的形成、核膜消失，雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂开始．【解答】解：体内受精过程为：顶体反应→穿越放射冠→穿越透明带（透明带反应）→卵细胞膜反应（卵黄膜封闭作用）→卵子完成减数第二次分裂并释放第二极体→雌雄原核的形成、核膜消失，雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂开始．故选：D．【点评】本题属于基础题，考查受精作用的相关知识，只要考生识记体内受精的具体过程即可正确答题，属于考纲识记层次的考查7.下列各项中，不属于引起转基因生物安全性争论的原因是（）A.由于科学发展水平的限制，目前科学家对基因结构、基因间的相互作用以及基因的调控机制等了解得相当有限B.转移基因虽然是功能已知的基因，但不少却是异种生物的基因C.由于外源基因插入宿主基因组的部位往往是随机的D.用转基因技术可以制造出生物武器参考答案：D试题分析：转基因生物安全性争论的原因：由于科学发展水平的限制，目前科学家对基因结构、基因间的相互作用以及基因的调控机制等了解得相当有限；转移的基因虽然是功能已知的基因，但不少却是异种生物的基因；由于外源基因插入宿主基因组的部位往往是随机的，因此转基因生物中，有时候会出现一些人们意想不到的后果，引发人们在食物安全、生物安全和环境安全三个方面的争论；故选D。考点：转基因生物安全性8.下列有关组成生物体化学元素的叙述，正确的是（）A．微量元素在生物体内含量很少，所以人体不存在微量元素缺乏症B．每种大量元素在不同的生物体内的含量都是相同的C．组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类D．组成生物体的大量元素中，C是最基本的元素，在细胞鲜重中含量总是最多的参考答案：C【考点】1S：生物大分子以碳链为骨架．【分析】组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类，其中大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg．其中C为最基本元素，C、H、O、N为基本元素，C、H、O、N、P、S这六种元素的含量占到了细胞总量的97%，称为主要元素．【解答】解：A、虽然微量元素在生物体内含量很少，但人体仍存在微量元素缺乏症，如缺Se导致的克山病，A错误；B、不同生物体内元素的含量存在差异，B错误；C、组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素（占生物体总重量万分之一以上）和微量元素（占生物体总重量万分之一以下）两大类，C正确；D、组成生物体的大量元素中，C是最基本的元素，O是在细胞鲜重中含量最多的元素，D错误．故选：C．【点评】本题考查组成生物体的元素，要求考生识记组成生物体的元素及其种类，识记生物界和非生物界的统一性和差异性，明确C是最基本的元素，O是在细胞鲜重中含量最多的元素，再判断各选项选出正确的答案，属于考纲识记层次的考查．9.下列生物由细胞构成的是（）Ａ.大肠杆菌Ｂ.ＨＩＶ病毒Ｃ.Ｔ２噬菌体Ｄ.甲型Ｈ１Ｎ１流感病毒参考答案：A10.下列实验中，不能达成实验目的的是（

）A.用限制性核酸内切酶获取目的基因B.用Taq聚合酶构建表达载体C.用胰蛋白酶制备动物细胞悬液D.用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁参考答案：B【分析】基因工程用到的工具酶有限制酶和DNA连接酶，细胞工程中使用到的工具酶有纤维素酶、果胶酶、胰蛋白酶、胶原蛋白酶等，回忆和梳理不同的酶的功能，据此答题。【详解】用限制酶切割外源DNA可以获得目的基因，A正确；Taq聚合酶是PCR技术中的耐高温的DNA聚合酶，用于目的基因的扩增，不能用于构建基因表达载体，B错误；在动物细胞培养过程中，可以用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理动物组织使细胞分散获得单个细胞，C正确；在植物体细胞杂交过程中，需要用纤维素酶和果胶酶处理获得原生质体，D正确。11.一对夫妇，其中一人为红绿色盲患者，在什么情况下需要对胎儿进行基因检测

()选项患者胎儿性别A妻子女性B妻子男性或女性C妻子男性D丈夫男性或女性

参考答案：C12.如图表示不同环境中某一种群增长的曲线。下列有关叙述正确的是①甲曲线是该种群在理想环境中的增长曲线，没有K值②乙曲线中的K值是该种群的最大数量③如果不考虑迁入和迁出等其他因素，在K值时，出生率等于死亡率④假设该种群是某经济鱼，在e点时开始捕捞，可持续获得最高产量⑤种群中出现环境阻力是在d点之后⑥K值是环境的最大容纳量，不随环境的变化而变化A.①②

B.①⑥

C.①③

D.③⑥参考答案：C甲曲线是该种群在理想环境中的增长曲线，呈J型增长，没有K值，①正确；在S型的种群增长曲线中，K值为在环境条件不受到破坏的条件下,一定空间中所能生存的种群的最大数量，即最大环境容纳量，其数值不是固定不变的，会因环境的变化而变化，种群数量可在K值附近上下波动，②⑥错误；在K值时，种群的增长速率为0，如果不考虑迁入和迁出等其它因素，在K值时出生率等于死亡率，③正确；c点对应的是K/2值，此时种群的增长速率最大。假设该种群是某经济鱼，在c点以后即可开始捕捞，只要捕捞后使种群数量维持在K/2值，即可持续获得最高产量，④错误；图中阴影部分可表示环境阻力，据图可知，种群中出现环境阻力是在b点之前，⑤错误。因此，C项正确，A、B、D项错误。【点睛】本题结合曲线图，考查种群数量的变化曲线，要求考生掌握种群增长的“J”型曲线和“S”型曲线，识记这两种曲线形成的条件，理解J型增长的数学模型中的各字母的含义。解题的关键是理解K值和K/2值的含义。13.右图为果蝇的体细胞染色体图解，若该果蝇的一个初级卵母细胞产生的卵细胞基因组成为ABcXD，则同时产生的三个第二极体的基因组成为（不考虑基因突变） A．AbcXD、abCXd、aBCXd B．ABcXD、abCXd、abCXd C．AbcXD、abCXd、abCXd D．ABcXD、abCXd、aBCXd参考答案：A14.家兔的黑毛和褐毛是一对相对性状。下列4种杂交实验中，能判断性状显隐性关系的是A、黑×黑

黑

B、黑×黑

6黑+1褐

C、黑×白

黑

D、褐×褐

褐参考答案：B15.下列不属于生态系统信息传递的是

（

）A.心猿意马

B.飞蛾扑火

C.花香引蝶

D.老马识途参考答案：A16.某同学给健康实验兔静脉滴注0.9%的NaCl溶液(生理盐水)20mL后，会出现的现象是A.输入的溶液会从血浆进入组织液B.细胞内液和细胞外液分别增加10mLC.细胞内液Na＋的增加远大于细胞外液Na＋的增加D.输入的Na＋中50%进入细胞内液，50%分布在细胞外液参考答案：A输入的溶液进入血液，随血液运输，会从血浆通过毛细血管壁细胞，进入组织液，A正确；人体体液中，细胞内液和细胞外液所占比重不同，注射的20mL的生理盐水到体内的在细胞内液和细胞外液的分配不同，B错误；钠离子在细胞膜上有相应载体，它不断地把细胞内的钠离子运出细胞，造成细胞外的钠离子总是高于细胞内，CD错误。【考点定位】无机盐的作用17.右图关于正常人体内环境稳态的调节，前者随后者而变化的情况与右图走势不相符的是A．抗利尿激素分泌量—饮水量

B．胰岛素浓度—血糖浓度C．T细胞浓度—HIV浓度

D．促甲状腺激素浓度—甲状腺激素浓参考答案：B18.当内环境稳态遭到破坏时，必将引起A．糖尿病

B．酶促反应速率加快C．细胞代谢紊乱

D．渗透压下降参考答案：C19.蓝藻与埃博拉病毒的相同之处是（）A．都有拟核 B．都有细胞骨架 C．都有细胞膜 D．都有遗传物质参考答案：D【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】1、病毒没有细胞结构，由核酸和蛋白质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞中才能繁殖后代．2、蓝藻属于原核生物，小球藻属于真核生物，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质．【解答】解：A、病毒无细胞结构，无拟核，A错误；B、病毒无细胞骨架，B错误；C、病毒无细胞膜，C错误；D、蓝藻与埃博拉病毒都含有遗传物质，D正确．故选：D．20.蛋白质工程的基本流程是①蛋白质分子结构设计

②DNA合成

③预期蛋白质功能 ④据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列A.①②③④

B.④②①③

C.③①④②

D.③④①②参考答案：C略21.某学生做验证CO2是光合作用的原料的相关实验，若下图甲为实验组，则对照组应为参考答案：C22.细胞代谢活动的正常进行离不开酶。下列有关酶的叙述，错误的是A.―旦离开活细胞，酶就失去催化能力B.酶的活性受温度和pH等因素的影响C.酶作用的原理是降低化学反应的活化能D.反应前后，酶的化学性质和数量保持不变参考答案：A离开活细胞的酶，若所处的环境条件适宜，仍然具有催化能力，A错误；酶的活性受温度和pH等因素的影响，B正确；酶作用的原理是降低化学反应的活化能，C正确；酶是生物催化剂，反应前后，酶的化学性质和数量保持不变，D正确。23.据统计，美洲棉尾兔的分布情况是这样的：在美国东部棉尾兔有8种，而在西部多山地区则有23种，这表明了在物种形成过程中起重要作用的因素是

A．变异

B．遗传

C．地理隔离

D．生殖隔离参考答案：C24.在杂交育种工作中，选择通常从哪一代开始，理由是什么？

A．F1基因出现重组

B．F1性状开始分离C．F2性状开始分离

D．F2基因开始分离参考答案：C25.高产青霉菌株、中国荷斯坦奶牛、无子西瓜的培育过程，常选用的育种方法对应的原理正确的一项是（）A．基因重组、基因突变、染色体变异B．基因突变、基因重组、染色体变异C．基因突变、染色体变异、基因重组D．染色体变异、基因突变、基因重组参考答案：B【考点】生物变异的应用．【分析】几种常考的育种方法：

杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法（1）杂交→自交→选优（2）杂交辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理基因重组基因突变染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）

染色体变异（染色体组成倍增加）优点不同个体的优良性状可集中于同一个体上提高变异频率，出现新性状，大幅度改良某些性状，加速育种进程明显缩短育种年限营养器官增大、提高产量与营养成分缺点时间长，需要及时发现优良性状有利变异少，需要处理大量实验材料，具有不确定性技术复杂，成本高技术复杂，且需要与杂交育种配合；在动物中难以实现举例高杆抗病与矮杆抗病小麦杂产生矮杆抗病品种高产量青霉素菌株的育成三倍体西瓜、八倍体小黑麦抗病植株的育成【解答】解：高产青霉菌株是用射线人工诱变青霉菌，导致其基因突变，属于诱变育种；中国荷斯坦奶牛是通过杂交育种的方法获得的，原理是基因重组；无子西瓜的培育是用二倍体西瓜与四倍体西瓜杂交后产生的三倍体西瓜，利用的原理是染色体数目变异，属于多倍体育种．故选：B．26.右图是生态系统中某元素循环的模式图，下列正确的是

A．图中③表示分解者的分解作用B．A、B、C是生态系统不可缺少的

C．图中缺少化石燃料的燃烧

D．该物质循环带有全球性参考答案：D27.下列对遗传信息翻译过程的说法中,错误的是

()A.以细胞质中游离的氨基酸为原料B.以核糖体RNA作为遗传信息模板C.以转运RNA为运输工具运载氨基酸D.合成具有一定氨基酸序列的蛋白质参考答案：B28.关于哺乳动物早期胚胎发育的叙述正确的是A.合子形成后立即进入子宫内进行有丝分裂

B.卵裂时随着细胞数目的增加胚胎总体积也随之增大C.桑椹胚阶段前的每个细胞都属于全能细胞D.内细胞团将来发育成胎盘和胎膜参考答案：C29.下列关于生物工程中常用的几种酶的叙述中，错误的是（）A．DNA连接酶可将目的基因与运载体黏性末端黏合，形成重组DNAB．限制酶能识别特定的核苷酸序列并打开碱基对间的氢键，用于提取目的基因C．纤维素酶、果胶酶可分解植物细胞壁，能用于植物体细胞杂交D．胰蛋白酶能使动物组织分散形成单个细胞，能用于动物细胞培养参考答案：B【考点】基因工程的原理及技术；植物体细胞杂交的过程；动物细胞与组织培养过程．【分析】限制酶：能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂．【解答】解：A、DNA连接酶可连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键，能将目的基因与运载体黏性末端黏合，形成重组DNA，A正确；B、限制酶能识别特定的核苷酸序列并打开每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键，错误；C、植物细胞壁主要成分是纤维素和果胶，可用纤维素酶、果胶酶分解，利于植物体细胞杂交，C正确；D、动物细胞培养常用胰蛋白酶分离得到单个细胞，D正确．故选：B．30.下表示动物利用食物的过程。正确的分析是（

）A．恒温动物的④/③值一般高于变温动物

B．哺乳动物的③/①值一般为10%-20%

C．提高圈养动物生长量一般需提高③/②值

D．食肉哺乳动物的③/②值一般低于食草哺乳动物参考答案：C31.对下列两条食物链的分析正确的是

①玉米→人

②玉米→牛→人

A．一个吃玉米的人获得的能量一定比一个吃牛肉的人获得的能量多

B．能量沿食物链单向流动，传递效率随营养级升高而逐级递减

C．长期坚持素食可缓解世界粮食短缺问题

D．玉米体内的能量大多数被第二营养级同化参考答案：C32.下图是两类生物体亚显微结构模式图，下列有关分析正确的是

()A．用纤维素酶处理这两个细胞，都可以去除细胞壁B．生物甲只能进行无氧呼吸，生物乙只能进行有氧呼吸C．甲、乙两细胞中不存在共同的细胞器D．二者的遗传物质都是DNA参考答案：D33.下列有关生物学实验中的说法正确的是A．观察细胞中染色体行为并计数时，使用光学显微镜的正确方法是高倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，增加进光量，调焦观察.B．“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，正确的实验步骤是取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗→染色→观察C.观察黑藻叶中叶绿体的实验制作临时装片时，先在载玻片中央滴一滴健那绿染液D．用苏丹Ⅳ鉴定含油多的细胞，显微镜下可见染成橘黄色的颗粒参考答案：B34.下列关于“果酒和果醋的制作”所用微生物的说法正确的是（）A．两者均为原核细胞B．两者均为需氧型生物C．前者发酵最适温度较高D．两者均对酸性环境有一定的耐受性参考答案：D【考点】K5：酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋．【分析】1、参与果酒制作的微生物是酵母菌，其代谢类型是异养兼性厌氧型，在利用酵母菌发酵时最好是先通入足够的无菌空气在有氧环境下一段时间使其繁殖，再隔绝氧气进行发酵；酒精发酵的最佳温度是在18℃～25℃，pH最好是弱酸性．2、醋酸菌好氧性细菌，当缺少糖源时和有氧条件下，可将乙醇（酒精）氧化成醋酸；当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸；醋酸菌生长的最佳温度是在30℃～35℃．【解答】解：A、果酒制作的微生物是酵母菌，为真核细胞；果醋制作的微生物是醋酸菌，为原核细胞，A错误；B、果酒制作的微生物是酵母菌，为兼性厌氧型；果醋制作的微生物是醋酸菌，为需氧型，B错误；C、酒精发酵的最佳温度是在18℃～25℃，果醋发酵的最佳温度是在30℃～35℃，C错误；D、果酒制作的微生物是酵母菌，果醋制作的微生物是醋酸菌，它们均对酸性环境有一定的耐受性，D正确．故选：D．【点评】本题考查果酒和果醋的制作，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．

35.20世纪90年代后期，长江流域经常发生洪灾，究其原因是上游地区对森林的过度采伐，这能反映出经济发展模式存在的问题是A.过度依赖煤、石油等能源

B.资源开发过度，造成严重的生态破坏C.过分依赖农家肥，造成土壤结构破坏

D.对水资源缺少足够的认识参考答案：B36.DNA分子上的某个基因片段含有3600个碱基，由它控制合成的蛋白质分子最多含有的氨基酸数为A．1800

B．900

C．600

D．300参考答案：C37.虽然人们知道基因和疾病之间存在一定联系，但有些人仍然反对进行基因检测。下列哪项不是这些人反对基因检测的原因 ()A．基因检测可能破坏自身的基因结构B．存在某种致病基因并不意味着一定患病C．有些遗传病即使检测出，也不能得到有效治疗D．检测结果可能会给受检测的人带来心理压力参考答案：A38.用人工合成的脊髓灰质炎病毒初次感染小鼠后A．使小鼠产生过敏反应B．产生的抗体不能与该病毒结合C．小鼠体内产生针对该病毒的浆细胞D．短期内，再次受到该病毒感染后不会产生更多的抗体参考答案：C39.用纸层析法分离叶绿体中的色素，四种色素扩散速度最快和最慢的分别是（）A.叶绿素a；胡萝卜素

B.叶绿素b；胡萝卜素C.胡萝卜素；叶绿素a

D.胡萝卜素；叶绿素b参考答案：D40.在适宜反应条件下，用白光照射离体的新鲜叶绿体一段时间后，突然改用光照强度与白光相同的红光或绿光照射．下列是光源与瞬间发生变化的物质，组合正确的是（）A．红光，ATP下降 B．红光，未被还原的C3上升C．绿光，[H]下降 D．绿光，C5上升参考答案：C【考点】3J：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．【分析】光反应过程是水光解产生氧气和ATP，暗反应需要光反应产生的还原氢和ATP；叶绿体中的叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，光合色素吸收绿光极少．【解答】解：在适宜反应条件下，用白光照射离体的新鲜叶绿体一段时间后，突然改用光照强度与白光相同的红光，光反应增强，产生的还原氢和ATP速率加快，三碳化合物还原加快，而二氧化碳固定速率暂时不变，因此三碳化合物减少，五碳化合物含量增加．如果在适宜反应条件下，用白光照射离体的新鲜叶绿体一段时间后，突然改用光照强度与白光相同的绿光光，光反应减弱，产生的还原氢和ATP速率减慢，三碳化合物还原减慢，而二氧化碳固定速率暂时不变，因此三碳化合物增加，五碳化合物含量减少．A、如果改用红光，ATP会增加，A错误；B、如果改用红光，被还原的C3下降，B错误；C、如果改用绿光，由于色素几乎不吸收绿光，因此还原氢数量下降，C正确；D、如果改用绿光，由于色素几乎不吸收绿光，光反应不能进行产生还原氢和ATP，三碳化合物还原形成五碳化合物受阻，而二氧化碳固定短时间内仍然进行，因此五碳化合物含量减少，D错误．故选：C．【点评】本题旨在考查学生理解光反应和暗反应之间的