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文档简介

2024届江苏省无锡江阴市南菁实验学校化学九年级第一学期期中统考模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.近年来,尤其是冬季,我国部分城市因空气污染而出现了严重的雾霾天气。保护我们赖以生存的环境,是我们每个人应尽的义务。下列做法中,不利于减少空气污染的是()A.拒绝使用一次性筷子等餐具 B.积极植树造林、种花种草C.提倡居民驾驶私家车出行 D.提倡使用太阳能等清洁能源2.规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是()A.检验CO2气体B.量取8.6mL液体C.检查装置气密性D.滴加液体3.下列图标中,表示“禁止燃放烟花爆竹”的是A. B. C. D.4.AgNO3见光分解时产生一种有刺激性气味的气体,该气体可能是()A.H2S B.SO2 C.NO2 D.N25.葡萄酒中含有单宁酸,它十分有益于心血管疾病的预防,单宁酸的化学式是C76H52O46,下列有关单宁酸的说法正确的是()A.单宁酸属于氧化物B.单宁酸有76个碳原子、52个氢原子、46个氧原子构成C.单宁酸中碳、氢、氧原子质量比为38:26:23D.单宁酸中氢元素的质量分数最小6.以下过程中发生化学变化的是()A.AB.BC.CD.D7.下列物质中,属于纯净物的是A.氧气 B.糖水 C.食醋 D.大理石8.贝壳的主要成分是碳酸钙,小强设计了如图的实验进行探究,以下关于此实验现象的描述中,错误的是A.有气泡产生B.表面皿内壁有浑浊出现’C.贝壳逐渐溶解D.溶液由无色变为红色9.空气是人类宝贵的自然资源,下列有关空气的说法错误的是()A.液氮可用作制冷剂B.氧气可用作火箭发射的燃料C.氦气可用来填充探空气球D.造成空气污染的气体主要有一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫10.下列关于二氧化碳的说法错误的是A.二氧化碳有毒,会使人窒息B.干冰可用于人工降雨C.二氧化碳能做温室肥料,促进植物的光合作用D.二氧化碳能溶于水,可用于制碳酸饮料二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学习的特点。(1)用元素符号、化学式等化学用语完成下列各题。①两个氮原子__________、②三个钠离子__________、③氧化铝__________。(2)请写出下列符号中“2”的意义:①O2、②MgO-2、③O①__________、②__________、③__________。(3)下列示意图表示的粒子中,属于阴离子的是__________(填序号,下同);属于同种元素的是__________。A.B.C.D.三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.H7N9型禽流感是一种新型禽流感,已经造成多人死亡,帕拉米韦是一种新型的抗流感病毒药物,属神经氨酸酶抑制剂,对抑制H7N9禽流感有一定的效果,其化学式为:C15H28N4O4,回答以下问题:(1)帕拉米韦是由______种元素组成.(2)帕拉米韦中碳元素的质量分数为多少______?(写出计算过程,结果精确到0.1%)(3)82g帕拉米韦与______gNH4NO3中所含氮元素质量相等.四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.无焰食品加热器常用于野外加热食物,它的成分是镁粉、铁粉、氯化钠。使用时加入水,镁与水反应产生热量。下面是在18℃、标准大气压的环境中对该产品的实验研究,请结合以下实验方案回答有关问题(不考虑氯化钠对水沸点的影响)。实验1:Ⅰ、将一定质量的镁条、铁粉和氯化钠加入盛有100mL水的隔热容器中,连续搅拌,每50s记录一次温度,得图1中曲线a;Ⅱ、将相同质量的镁条剪成100份代替Ⅰ中镁条重复以上实验,得图1中曲线b;Ⅲ、用相同质量的镁粉代替Ⅰ中镁条重复以上实验,得图1中曲线c。(1)从能量变化角度看,该变化是_________能转化为_________能。(2)观察图1,从中可以发现影响镁和水反应速率的因素_______。实验2:将2.40g镁粉和质量为28.00g的铁粉混合,加入盛有100mL水的隔热容器中,不断搅拌。氯化钠用量不同时,温度变化情况如图2所示。(3)实验2中,当NaCl质量大于7.30g时,实验不再做的原因是_______。A.加入更多的NaCl不再增加反应速率B.加入更多的NaCl会降低反应速率C.已达到水的沸点,温度不会再有变化D.需加入更多的铁粉来提高水的温度(4)如果在实验2中加入质量为3.65gNaCl,混合物的温度最高大约是__________。(5)某同学设计了下面四种无焰食品加热器物料配方,请根据本次实验研究的结论,判断其中最合理的是_________。A.2.40g镁粉、7.30gNaCl和28.00g铁粉B.2.40g镁条、7.30gNaCl和28.00g铁粉C.2.40g镁粉、8.76gNaCl和28.00g铁粉D.2.40g镁条、8.76gNaCl和28.00g铁粉理由是_______________。14.“见著知微,见微知著”是化学思维方法,回答下列问题(1)由图可知,X、Y分别是______、______.(2)在水、汞和氯化钠三种物质中,由离子构成的是______,构成汞的最小粒子是______五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.根据如图所示实验回答问题。(1)甲实验验证人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中多时,除了要检验两种气体样品的体积相同外,还要控制_____相同,实验现象是_____。(2)乙实验探究影响品红扩散快慢的因素时,发现两杯水都变红,且整杯热水变红时间比冷水要短,由此说明:①分子在不断运动:②影响分子运动快慢的因素有_____。(3)丙实验中点燃铁丝下端的火柴,待_____时,将铁丝仲入瓶内,该反应的文字表达式_____,瓶内预先加少量水的目是_____。16.某化学兴趣小组对“暖宝宝”的成分进行探究,并利用其发热原理测定空气中氧气的体积分数。(查阅资料)“暖宝宝”中含有铁粉、活性炭、水、氯化钠等物质。遇空气发生反应的表达式是:铁+氧气+水→氢氧化亚铁,写出该反应的化学方程式________________该过程放热。(进行实验)验证“暖宝宝”中含有铁粉。甲同学打开一袋“暖宝宝”,将其中粉末倒入烧杯中,用磁铁与之充分接触,发现有黑色粉末被吸引,证明“暖宝宝”中确实含有铁粉。(现象与讨论)乙同学无意中将吸出的铁粉撒在了酒精灯火焰上,意外地发现铁粉燃烧,火星四射。该小组同学对此现象展开讨论:铁丝在空气中不能燃烧,铁粉在空气中能燃烧,这是因为___.(实验回顾)图1是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。实验原理:由于红磷燃烧消耗空气中的氧气,使瓶内___减小。若装置的气密性良好,操作规范,可以根据集气瓶中水的变化,粗略测得空气中氧气的含量。写出红磷燃烧的化学方程式___.(实验改进1)丙同学使用图2装置进行实验,实验前应先进行的操作是________________(实验过程)步骤1:在注射器中放入足量暖宝宝粉末(体积为2ml),封闭。步骤2:打开弹簧夹,将活塞向右拉至一定距离,关闭弹簧夹。步骤3:不断轻轻晃动注射器,至活塞位置不再发生变化。(实验处理)(1)实验中需要记录的数据是____________,____________(2)上述实验测得过程至少需要重复两次,其目的是________________(表达与交流)从实验原理角度分析,改进后的实验结果比前者准确度更高的原因是____________(实验改进2)丁同学设想用图1装置,换用“暖宝宝”中的物质代替红磷将其燃烧,进行氧气含量的测定,你认为____________(填“是”或“否”)可行,并说明理由____________(如填“是”,此空可不必作答)。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解题分析】

A、拒绝使用一次性筷子等餐具可以减少环境污染,故不符合题意;B、积极植树造林、种花种草可以绿化环境,减少环境污染,故不符合题意;C、提倡居民驾驶私家车出行会造成环境污染,故符合题意;D、提倡使用太阳能等清洁能源可以减少环境污染,故不符合题意。故选C。2、D【解题分析】

A、检验生成的气体是否是二氧化碳,应将气体通入澄清石灰水中,观察是否变浑浊,故A错误;B、为减少误差,量取8.6mL盐酸应该用10mL的量筒,故B错误;C、检查该装置的气密性的方法是:当推动注射器的活塞时,锥形瓶内的空气体积减小压强增大,把水压入长颈漏斗中,若气密性好,会形成一段稳定的水柱,长颈漏斗内液面上升;当拉动注射器的活塞时,锥形瓶内的空气体积增大压强变小,若气密性良好,则可以看到长颈漏斗的下端会产生气泡,故C错误;D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,故D正确。故选D。3、B【解题分析】

A、是爆炸品标志;

B、是禁止燃放鞭炮标志;

C、是腐蚀品标志;

D、是禁止烟火标志;

故选:B。4、C【解题分析】

AgNO3由银元素、氮元素、氧元素组成,发生的分解反应得到的产物中不应含有其他元素,故A、B错误,氮气没有特殊气味,故选C。【题目点拨】反应前后元素的种类、质量不变。5、D【解题分析】

A、根据单宁酸的化学式(C76H52O46)可知,单宁酸是由碳、氢、氧三种元素组成,不属于氧化物,故A错误;B、根据单宁酸的化学式(C76H52O46)可知,1个单宁酸分子是由76个碳原子、52个氢原子、46个氧原子构成,故B错误;C、根据单宁酸的化学式(C76H52O46)可知,单宁酸中碳、氢、氧原子个数比为38:26:23,不是质量比,故C错误;D、根据单宁酸的化学式(C76H52O46)可知,单宁酸中碳、氢、氧元素质量比=(12×76):(1×52):(16×46)=228:13:184,可见单宁酸中氢元素的质量分数最小。故D正确。故选D。【题目点拨】在比较物质中元素质量分数大小时,不一定需要将物质每种元素质量分数完全算出,可利用元素质量比进行比较。6、A【解题分析】

A、铜制品锈蚀有新物质生成,属于化学变化,选项正确;B、玻璃碎了没有新物质生成,属于物理变化,选项错误;C、雕琢玉石没有新物质生成,属于物理变化,选项错误;D、干冰升华没有新物质生成,属于物理变化,选项错误。故本题选A。7、A【解题分析】

根据纯净物由一种物质组成,混合物是有多种物质组成的,二者的本质区别是是否有一种物质组成;【题目详解】A选项由一种物质组成属于纯净物;B选项糖水是由水和糖组成,属于混合物;C选项食醋是由醋酸和水组成,属于混合物;D选项大理石的主要成分为碳酸钙,属于混合物;故答案选择A。8、D【解题分析】A、碳酸钙能与盐酸反应生成二氧化碳,故有气泡产生,故正确;B、生成的二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,所以表面皿内壁有浑浊出现,故正确;C、碳酸钙反应后生成易溶于水的氯化钙,贝壳逐渐溶解,故正确;D、碳酸钙反应后生成易溶于水的氯化钙,溶液仍为无色,故错误。9、B【解题分析】

A、液氮气化吸热,所以液氮可用作制冷剂,故正确;

B、氧气能支持燃烧,但氧气不具有可燃性,不能做燃料,故错误;

C、氦气的密度比较小,化学性质稳定,可用来填充探空气球,故正确;

D、造成空气污染的气体主要有一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫,故正确。

故选:B。10、A【解题分析】

A、二氧化碳无毒,不能供呼吸,会使人窒息,说法错误;B、干冰升华吸热,可用于人工降雨,说法正确;C、二氧化碳是光合作用的原料,二氧化碳能做温室肥料,促进植物的光合作用,说法正确;D、二氧化碳能溶于水,和水反应生成碳酸,可用于制碳酸饮料,说法正确。故选A。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、2N3Na+Al2O3表示一个氧分子中含有两个氧原子氧化镁中镁元素化合价为-2价一个氧离子带两个单位的负电荷CBC【解题分析】

(1)①两个氮原子可表示为2N;②三个钠离子可表示为3Na+;③氧化铝的化学式为Al2O3;(2)①O2中的2表示一个氧分子中含有两个氧原子;②MgO-2中的2,表示氧化镁中镁元素化合价为-2价;③O2-氧离子中的2(3)核电荷数小于核外电子数属于阴离子,故属于阴离子的是C;质子数相同的原子为同一元素,故属于同种元素的是BC。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、四54.9%40【解题分析】

(1)帕拉米韦是由碳、氮、氢、氧四种元素组成;(2)帕拉米韦中碳元素的质量分数为:;(3)设需要NH4NO3的质量为x,解得:即82g帕拉米韦与40gNH4NO3中所含氮元素质量相等。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、化学热镁的反应表面积(或镁的颗粒大小)C40-50℃之间A镁粉比镁条能更快产生热量,配方A中已达到水的沸点,配方C中多余的NaCl造成原料浪费【解题分析】

(1)根据图1曲线可知,金属镁与水反应放出热量,从能量变化角度看,该变化是化学能转化为热能;(2)根据图1可知,相同的时间内,实验Ⅲ中水的温度上升最快,所以镁粉与水反应放出的热量最多,不难看出镁的反应表面积越大反应速度越快,温度变化较大。观察图1,从中可以发现影响镁和水反应速率的因素是镁的反应表面积(或镁的颗粒大小);(3)根据图2图像可知当氯化钠的量为7.30g时液体沸腾,已达到水的沸点,温度不会再有变化,故选C;(4)根据图2图像可知,如果在实验2中加入质量为3.65gNaCl,混合物的温度最高大约是40-50℃之间;(5)镁粉比镁条能更快产生热量,在镁和铁质量相等的情况下,7.30gNaCl能使水达到沸腾。故选A;理由是镁粉比镁条能更快产生热量,配方A中已达到水的沸点,配方C中多余的NaCl造成原料浪费。【题目点拨】本题提供了较多的信息,把图中给的一些信息要提炼出来,结合已有知识进行分析是解题的关键。14、原子;元素;氯化钠;汞原子【解题分析】本题考查了分子、原子、离子、元素与物质之间的关系。(1)原子得失电子后形成离子,原子也可以构成物质;物质是由元素组成的;所以X是原子,Y是元素;注意组成和构成的差别(2)水中由水分子构成,氯化钠是由氯离子和钠离子构成,汞是由汞原子构成,所以在水、汞和氯化钠三种物质中,由离子构成的是氯化钠,构成汞的最小粒子是汞原子。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、加入石灰水的量盛有呼出气体的瓶中澄清的石灰水变浑浊,盛有空气的集气瓶中澄清的石灰水无明显变化温度火柴快燃尽铁+氧气四氧化三铁防止高温熔化物溅落炸裂瓶底【解题分析】

(1)甲实验验证人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中多时,除了要检验两种气体样品的体积相同外,还要控制加入石灰水的量和浓度相同,呼出气体中二氧化碳含量较高,空气中二氧化碳含量很低,实验现象是盛有呼出气体的瓶中澄清的石灰水变浑浊,盛有空气的集气瓶中澄清的石灰水无明显变化;(2)乙实验探究影响品红扩散快慢的因素时,发现两杯水都变红,且整杯热水变红时间比冷水要短,由此说明:①分子在不断运动:②影响分子运动快慢的因素有温度,温度越高,分子运动越快;(3)丙实验中点燃铁丝下端的火柴,待快要燃尽时,将铁丝伸入瓶内,伸入太早,瓶内氧气被木炭燃烧耗尽,铁丝不能燃烧,伸入太晚,铁丝的温度低,伸入后可能也不会燃烧起来,铁丝和氧气点燃条件下生成四氧化三铁,该反应的文字表达式铁+氧气四氧化三铁,铁在氧气中燃烧时火星四射,瓶内预先加少量水的目是防止高温熔化物溅落炸裂瓶底。16、2Fe+O2+2H2O=2Fe

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