江苏省苏州市名校2024届九年级化学第一学期期中复习检测试题含解析

江苏省苏州市名校2024届九年级化学第一学期期中复习检测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列关于化学反应2X=2Y+3Z的叙述，错误的是()A．该反应一定是分解反应B．反应中的X、Y、Z三种物质的粒子个数比为2：2：3C．该反应可能有单质生成D．若反应生成了agY和bgZ，则消耗X的质量一定大于(a+b)g2．将5.6g铁粉投入到溶质的质量分数为10%的硫酸铜溶液中，两者恰好完全反应，则所得溶液中金属离子与水分子的个数比为()A．1：9B．1：80C．7：180D．19：1803．“逻辑推理”是化学学习过程中常用的思维方法，下列推理正确的是（）A．Na+、Cl﹣的最外层电子数均为8，则最外层电子数为8的粒子都是离子B．化合物是由两种或两种以上元素组成的物质，则由两种或两种以上元素组成的物质一定是化合物C．氧化物中含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物D．化学变化中分子种类发生改变，则分子种类发生改变的变化一定是化学变化4．碳可以与浓硫酸在加热的条件下发生如下反应：其中X的化学式为（）A．O2 B．SO2 C．SO2 D．H2S5．类推是学习化学的一种方法，但盲目类推又可能得出错误结论，以下类推正确的是A．氧化物中含有氧元素，则含氧元素的化合物一定是氧化物B．分子和原子都是微观粒子，在化学变化中原子不能再分，则分子也不能再分C．单质是由一种元素组成的，则凡是由一种元素组成的物质都是单质D．催化剂在化学反应中能改变反应速率，则在某反应中能改变反应速率的物质可能是该反应的催化剂6．红宝石的主要成分是Al2O3、Al2O3中铝元素的化合价为A．+6B．+4C．+3D．+27．已知30℃时，Na2SO3在水中的溶解度为36g。在一定量Na2SO3的溶液中加入6.4gNa2SO3后，恰好为30℃的饱和溶液。若用Na2SO3•7H2O晶体代替Na2SO3，欲使原溶液在30℃时恰好为饱和溶液，则需加入的Na2SO3•7H2O的质量为（）A．12.8g B．14.6g C．20g D．25g8．能保持氧气化学性质的最小粒子是（）A．氧原子B．氧分子C．氧元素D．两个氧原子9．2017年“世界地球日”活动主题为“节约集约利用资源倡导绿色简约生活﹣﹣讲好我们的地球故事”。下列说法不符合主题要求的是（）A．农业上采取滴灌的方式可以提高水的利用效益B．将地沟油回收加工为生物柴油以提高资源利用率C．大量使用化肥和农药，以提高农作物的单位产量D．提倡步行、骑自行车和乘公交车等“低碳”出行方式10．2018年10月，南通被授予“国家森林城市”称号。为了使南通这座江风海韵森林城变得天更蓝、水更清、景更美，下列做法应该禁止的是（）A．工业废水直接排入河流B．加强对烟花爆竹燃放管理C．生产生活垃圾分类放置D．鼓励对旧金属回收再利用11．我国自主知识产权的抗癌新药“西达本胺”已全球上市。西达本胺的化学式为C22H19FN4O2，下列有关西达本胺的说法正确的是A．西达本胺由碳、氢、氟、氮、氧五种原子构成B．一个西达本胺分子中含有一个氧分子C．西达本胺由五种元素组成D．西达本胺中C、H、F、N、O元素的质量比为22:19:1:4:212．有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸氧后症状缓解。吸氧可以帮助人克服高原反应的原因是（）A．氧气是无色无味的无毒气体 B．氧气可以燃烧C．吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气 D．氧气可以支持燃烧二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．实验是科学研究的重要手段，正确操作是获得成功的重要保证。请填空：（1）读取量筒内液体体积时视线应_______________；（2）用漏斗过滤时漏斗中液面不应_______________；（3）给试管内固体加热时，试管口应____________。14．某同学对硫在氧气中燃烧的实验作了如图所示的改进。（1）仪器a的名称是_________；（2）硫在氧气中烧时火焰的颜色为_________；（3）蘸有Na0H溶液的棉花在本实验中的作用是_________；（4）下列鉴别SO2和CO2的方法正确的是________（填序号）。A观察两种气体的颜色B扇闻两种气体的气味15．某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图。该同学的实验步骤如下:①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记。②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装人足量的红磷将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞。③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹。请回答下列问题:（1）该实验中红磷需稍过量，目的是_____。（2）该实验得出的结论是_____由本实验还可推知氮气的化学性质是_____。（3）若将红磷换成木炭.该实验能否获得成功_____（填“能”或“否”）?理由是_____。16．归纳总结是学习化学的一种方法。请结合小科同学对碱的四点化学性质的归纳图完成下列问题。（箭头上方的物质是指与碱反应的物质）（1）请你帮小科补充完整性质2箭头上方的反应物质是_____（选填“某些金属氧化物”或“某些非金属氧化物”）（2）小明用微观示意图（图2）来说明反应③的发生，用化学反应方程式表示为：_____，从该图可以看出，反应前后没有发生变化的微观粒子有_____。在图2所示的反应结束后，小明对反应后溶液的pH进行了测定，当溶液pH＝10时，溶液中溶质为_____（填化学式）。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．某同学对氧化钙设计了如下实验方案：(1)氧化钙的俗称____，写出氧化钙与水反应的化学方程式____，氧化钙在生活中的用途，请举一例____。(2)如果要用实验证明B中不是水而是一种溶液、可用试剂____或_____等；方案流程中属于悬浊液的是___(填A、B、C)。(3)若方案Ⅱ是加入少量氧化钙，出现白色浑浊液的原因是___。A氧化钙遇水放热B溶液中水的质量减少C溶液B可能是饱和溶液(4)①图一，在未加水前，根据A与B液面相平，说明____(填编号)A装置漏气B气密性良好C无法判气密性D里外压强相等②图二，在加水后、观察到液面A低B高，说明___，过了一段时间，观察到液面____。18．某兴趣小组用如图甲所示装置测定空气中氧气的体积分数。实验步骤如下：往集气瓶（容积为V1）中加入少量的水（体积为V2），往量筒中加入一定量水（体积为V3），连接装置并检验气密性。在燃烧匙内放入过量的红磷，塞紧瓶塞。关闭止水夹，接通电源使电烙铁发热，点燃红磷后，断开电源。燃烧结束并充分冷却后，打开止水夹，待量筒内水面不再下降时，记录量筒内水的体积（V4）。

（1）在燃烧匙中放入过量红磷的目的是________________，该反应的化学式表达式是_______________。（2）该实验测得空气中氧气的体积分数为_______________。（用实验中的相关字母表示）。（3）该兴趣小组正确操作测得的氧气体积分数总是小于21%，该小组用传感器测出了红磷燃烧过程和燃烧结束的空气中氧气体积分数（如图），请分析测量结果偏小的原因是_______________。

四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）尿素[CO(NH2)2]是农村常用的化肥，请按要求进行计算。（1）尿素的相对分子质量为__________。（2）尿素中碳、氮元素的质量比为__________。（3）尿素中氮元素的质量分数为__________。（计算结果保留至）（4）现有尿素和硝酸铵的混合物，已知其中氮元素的质量分数为。则混合物中尿素与硝酸铵的质量比为__________，混合物中氢元素的质量分数为_________。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【解题分析】A、该反应是一种物质生成两种物质，一定是分解反应，正确；B、在反应中X、Y、Z三种物质的粒子数目比等于化学方程式中各物质的化学计量数之比，即2:2:3，正确；C、分解反应可能生成单质，如电解水生成氢气(单质)和氧气(单质)，所以该反应可能有单质生成，正确；D、若反应生成了agY和bgZ，根据质量守恒定律可知消耗X的质量等于(a+b)g，错误。故选D。2、B【解题分析】设硫酸铜的质量为x．Fe+CuSO4═FeSO4+Cu561605.6gxx=16g则水的质量==144g溶液中金属离子与水分子的个数比为=：=1：1．故选B。3、D【解题分析】

A、最外层电子数为8的粒子不都是离子，例如氦原子，故推理错误；B、由两种或两种以上元素组成的物质不一定是化合物，例如二氧化碳与一氧化碳组成的物质就属于混合物，故推理错误；C、氧化物中一定含有氧元素，含有氧元素的化合物不一定是氧化物，例如氯酸钾含有氧元素不是氧化物，故推理错误；D、化学变化中分子种类发生改变，则分子种类发生改变的变化一定是化学变化，故推理正确。故选D。4、C【解题分析】根据反应的化学方程式可知，反应物中碳、氢、硫、氧原子个数分别为1、4、2、8，反应后的生成物中碳、氢、硫、氧原子个数分别为1、4、0、4，根据反应前后原子种类、数目不变，则2X中含有2个硫原子和4个氧原子，因此1个X分子中含有1个硫原子和2个氧原子，则物质X的化学式为SO2。故选C。5、D【解题分析】A、氧化物中含有氧元素，则含氧元素的化合物不一定是氧化物，如KClO3中含有氧元素，但不是氧化物，错误；B、原子和分子均是微观粒子，在化学变化中原子不能再分，但是分子能再分，错误；C、单质是由一种元素组成的，由一种元素组成的物质可能是混合物，如氧气和臭氧，错误；D、催化剂在化学反应中能改变反应速率，则在某反应中能改变反应速率的物质可能是该反应的催化剂，正确。故选D。6、C【解题分析】

在氧化铝中，氧元素的化合价为﹣2价，设：氧化铝中铝元素的化合价为x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，则有：2x+(﹣2)×3=0，则x=+3。故选C。7、C【解题分析】

设：6.4gNa2SO3溶解在质量为x水中达到饱和，由溶解度的意义可得：，。设：加入的Na2SO3•7H2O的质量为y，由化学式Na2SO3•7H2O可知，Na2SO3•7H2O中Na2SO3与H2O的质量比=126:7×18=1:1，所以Na2SO3的质量为0.5y，含有的结晶水的质量为0.5y，由溶解度的意义可得：解得：y=20g。故选C。8、B【解题分析】

A、保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子，不是氧原子，故A选项错误；B、保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子，故B选项正确；C、保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子，不是氧元素，故C选项错误；D、保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子，不是氧原子，故D选项错误。故选B。9、C【解题分析】

A、农业上采取滴灌的方式可以节约用水，符合节约集约利用资源倡导绿色简约生活要求，故A正确；B、将地沟油回收加工为生物柴油既可以节约资源，又可以减少污染，符合节约集约利用资源倡导绿色简约生活要求，故B正确；C、大量使用化肥和农药会污染土壤和水资源，不符合节约集约利用资源倡导绿色简约生活要求，故C错误；D、提倡步行、骑自行车和乘公交车等“低碳”出行方式既可以节约资源，又可以减少污染，符合节约集约利用资源倡导绿色简约生活要求，故D正确。故选C。10、A【解题分析】

A.工业废水直接排入河流会污染河流中的水体，所以工业废水应处理达标后再排放，选项错误；B.加强对烟花爆竹燃放管理，能够避免或减弱烟花爆竹燃放产生的污染物对环境造成的污染，选项正确；C.生产生活垃圾分类放置能够避免环境污染，且能回收某些资源，选项正确；D.鼓励对旧金属回收再利用，可以节约金属资源和能源，选项正确，故选A。11、C【解题分析】A、西达本胺是由分子构成的，不是由原子直接构成的，错误；B、由化学式可知，一个西达本胺分子中含有2个氧原子，不含氧分子，错误；C、由西达本胺的化学式C22H19FN4O2可知，它是由五种元素组成的，正确；D、西达本胺中碳、氢、氟、氮、氧元素的质量比为：（12×22）：（1×19）：19：（14×4）：（16×2）=264：19：19：56：32，错误。故选C。点睛：结合新信息、灵活运用化学式的含义是解题的关键。12、C【解题分析】

人体呼吸需要氧气，西藏是高原地区，空气稀薄，氧气的量偏少，吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气。故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、与凹液面的最低处相平高于滤纸边缘略向下倾斜【解题分析】

（1）读取量筒内液体体积时视线应与液体的凹液面最低处保持水平；（2）用漏斗过滤时漏斗中液面不应高于滤纸的边缘，防止滤液从漏斗和滤纸之间流下，影响过滤效果；（3）给试管内固体加热时，试管口应略向下倾斜，防止冷凝水倒流炸裂试管。14、集气瓶蓝紫色吸收二氧化硫防止污染空气B【解题分析】

（1）仪器a的名称是集气瓶；（2）硫在氧气中燃烧的现象是：发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成一种有刺激性气味的气体；（3）二氧化硫是一种有害气味，会污染空气，但可以与氢氧化钠溶液发生反应，故蘸有Na0H溶液的棉花在本实验中的作用是吸收二氧化硫防止污染空气；（4）SO2和CO2都是无色气体，无法通过观察两种气体的颜色来判断；SO2有刺激性气味，CO2没有气味，可能采用扇闻的方法加以区分。15、耗尽瓶中的氧气氧气占空气总体积的五分之一不燃烧，不支持燃烧否木炭燃烧生成了气体，瓶内气压不变【解题分析】

（1）为保证氧气被完全消耗，红磷需稍过量，故填：耗尽瓶中的氧气；（2）该实验得出的结论是：氧气占空气总体积的五分之一，故填：氧气占空气总体积的五分之一；剩余气体不燃烧，不支持燃烧，故填：不燃烧，不支持燃烧；（3）木炭燃烧生成了气体，瓶内气压不变，故填：否，木炭燃烧生成了气体，瓶内气压不变；16、非金属氧化物H2SO4+2NaOH＝Na2SO4+H2O，硫酸根离子、钠离子Na2SO4、NaOH【解题分析】

本题主要从碱的化学性质方面分析。【题目详解】（1）碱和非金属氧化物反应生成盐和水，故答案为非金属氧化物；（2）硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，化学方程式为：H2SO4+2NaOH＝Na2SO4+H2O，故答案为H2SO4+2NaOH＝Na2SO4+H2O；（3）从该图可以看出，反应前后没有发生变化的微观粒子有硫酸根离子、钠离子，故答案为硫酸根离子、钠离子；（4）反应后溶液的pH进行了测定，当溶液pH＝10时，溶液呈碱性，而生成物硫酸钠和水为中性，由此推断NaOH过量，溶液中溶质为硫酸钠和氢氧化钠，故答案为Na2SO4、NaOH。【题目点拨】1、碱的化学性质：使酚酞试液变红；与非金属氧化物反应生成盐和水，与酸反应生成盐和水；与某些盐反应生成新碱和新盐；2、沉淀难溶于水，故无法解离，能溶于水的物质在溶液中都能解离出对应的阴、阳离子。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、生石灰CaO+H2O=Ca(OH)2食品防腐剂CO2紫色石蕊ACABCCD气密性良好液面恢复至原来位置【解题分析】

解：(1)氧化钙的俗称生石灰；氧化钙与水反应的化学方程式是：CaO+H2O=Ca(OH)2；氧化钙可用于食品防腐剂等；(2)酚酞遇碱变红色，二氧化碳和氢氧化钙反应会生成碳酸钙沉淀，如果要用实验证明B中不是水而是一种溶液，可用试剂酚酞或CO2等；方案流程中属于悬浊液的是AC；(3)氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小，所以加入少量氧化钙，出现白色浑浊液